【題目】某物理興趣小組發(fā)現(xiàn)直接利用“落體法”進(jìn)行驗證機(jī)械能守恒定律實驗時，由于物體下落太快，實驗現(xiàn)象稍縱即逝。為了讓實驗時間得以適當(dāng)延長，設(shè)計了如圖甲所示的實驗方案，把質(zhì)量分別為m1、m2（）的兩物體通過一根跨過定滑輪（質(zhì)量可忽略）的細(xì)線相連接，m2的下方連接在穿過打點計時器的紙帶上。首先在外力的作用下兩物體保持靜止，開啟打點計時器，穩(wěn)定后釋放m1和m2。

(1)為了完成實驗，需要的測量工具除了天平，還需__________。

(2)如圖乙是一條較為理想的紙帶，O點是打點計時器打下的第一個點，計數(shù)點間的距離如圖乙所示。兩相鄰計數(shù)點間時間間隔為T，重力加速度為g（題中所有物理量符號都用國際單位）。

①在紙帶上打下記數(shù)點“5”時物體的速度v5=__________（用題給物理量符號表示）；

②在打計數(shù)點“O”到打計數(shù)點“5”過程中，m1、m2系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep=________（用題給物理量符號表示），再求出此過程中系統(tǒng)動能的增加量，即可驗證系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒。

【答案】刻度尺

【解析】

(1)[1]需要用“刻度尺”測量點之間的距離從而算出物體的運動速度和下降距離。

(2)[2]打下點“5”時物體的速度等于打下點“4”到點“6”間物體的平均速度，即

[3]由于下降，而上升，m1、m2組成的系統(tǒng)，重力勢能的減少量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為1m的長木板質(zhì)量為1kg(連同擋板)靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為0.5kg的物塊(可視為質(zhì)點)放在長木板的左端，長為20cm的輕彈簧放在長木板上，右端與固定在長木板右端的豎直擋板相連，不計擋板的厚度，重力加速度g=10m/s2，現(xiàn)給長木板一個向左的大小為10m/s的初速度，物塊運動2s與輕彈簧接觸，此后彈簧的最大壓縮量為10cm，求：

(1)物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)；

(2)彈簧獲得的最大彈性勢能。(此小間結(jié)果保留四位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用輕繩AO和OB將重為G的重物懸掛在水平天花板和豎直墻壁之間處于靜止?fàn)顟B(tài)，AO繩水平，OB繩與豎直方向的夾角θ=30°．AO繩的拉力大小為T1、OB繩的拉力大小為T2，下列判斷正確的是（ ）

A.T1小于T2B.T1大于G

C.T2小于GD.T1與T2的合力大小等于G

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中：

在做該實驗時，通過處理數(shù)據(jù)得到了圖甲所示的F–x圖象，其中F為彈簧彈力，x為彈簧長度。請通過圖甲，分析并計算，該彈簧的原長x0=________cm，彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m。該同學(xué)將該彈簧制成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤的示數(shù)如圖乙所示時，該彈簧的長度x=________cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在半球形光滑容器內(nèi)放置一細(xì)桿，如圖所示，細(xì)桿與容器的接觸點分別為A、B兩點，則容器上A、B兩點對細(xì)桿的作用力方向分別為

A.均豎直向上

B.均指向球心

C.A點處指向球心，B點處豎直向上

D.A點處指向球心，B點處垂直于細(xì)桿向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗興趣小組為了較為精確地測量某一定值電阻的阻值，現(xiàn)準(zhǔn)備了以下器材：

A.待測電阻Rx（約為20Ω）

B.電壓表V（量程0~15V，內(nèi)阻約為5kΩ）

C.電流表A（量程0~10mA，內(nèi)阻約為10Ω）

D.滑動變阻器R1（0~10Ω）

E.滑動變阻器R2（0~200Ω）

F.電源（電動勢E=1.5V，內(nèi)阻約為0.5Ω）

G.單刀單擲開關(guān)兩個，導(dǎo)線若干

(1)為減小測量誤差，實驗電路應(yīng)采用圖中的_____________（填“甲”或“乙”）；

(2)滑動變阻器應(yīng)選用_________（填“R1”或“R2”）；

(3)用已知量和測量的量表示Rx的表達(dá)式Rx=____，說明式中各字母所表示的物理量含義：_______________；

(4)用選定的電路測Rx的阻值，測量值和真實值的關(guān)系R測_______（填“大于”“等于”或“小于”）R真（只考慮系統(tǒng)誤差）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實驗裝置，測量木塊B與木塊A之間的動摩擦因數(shù)，重力加速度為g：

（1）首先測量了木塊B的質(zhì)量為m，將木塊B的一端用輕繩和彈簧測力計的掛鉤系在一起，測力計的另一端固定，把木塊B放在水平放置的木板A上，則木塊B對木板A的壓力大小為___

（2）用水平力F拉木板A，在A、B相對滑動的過程中，彈簧測力計的示數(shù)___（填“變大”、 “不變”、“變小”），若在該過程中的某時刻觀察到彈簧測力計示數(shù)為Fe，則木板B和木板A之間的彈簧摩擦因數(shù)為____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某空間存在磁感應(yīng)強度大小為B的正方形勻強磁場區(qū)域ABCD，磁場方向垂直紙面（圖中未畫出），電荷量為+q的粒子（不計重力）從B點沿BC方向以速度v射入磁場，粒子從AD邊上的E點離開磁場。已知正方形區(qū)域邊長為d，，下列說法正確的是

A.正方形區(qū)域磁場方向垂直紙面向外

B.粒子的質(zhì)量為

C.粒子在磁場中運動的時間為

D.若粒子射入磁場的速度大于（方向不變），則粒子一定從CD邊射出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平光滑桿CP上套有一個質(zhì)量為m=1kg的小物塊A(可視作質(zhì)點)，細(xì)線跨過O點的輕質(zhì)小定滑輪一端連接物塊A，另一端懸掛質(zhì)量為mB=2kg的小物塊B，C點為O點正下方桿的右端點，定滑輪到桿的距離OC＝h=0.4m. 開始時AO與水平方向的夾角為30°，A和B靜止。桿的右下方水平地面上有一傾角為θ=37°固定斜面，斜面上有一質(zhì)量為M=1kg的極薄木板DE(厚度忽略)，開始時木板鎖定，木板下表面及物塊A與斜面間動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5，木板上表面的DF部分光滑(DF長為L1=0.53m)，F(xiàn)E部分與物塊A間的動摩擦因數(shù)為μ2=3/8。木板端點E距斜面底端G長LEG=0.26m.現(xiàn)將A、B同時由靜止釋放(PO與水平方向的夾角為60°)，物塊A運動到C點時細(xì)線突然斷開，物塊從C水平滑離桿，一段時間后，恰好以平行于薄木板的方向滑上木板，與此同時解除木板的鎖定�；瑝K在木板上DF段運動時間恰是在FE段的一半，重力加速度g取10 m/s2，求：

(1)物塊A運動到P點時滑塊A、B的速度之比；

(2)木板表面FE部分的長度L2；

(3)從解除鎖定開始計時，木板端點E經(jīng)多長時間到達(dá)斜面底端G?

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