兩個共點(diǎn)力，一個是40 N，另一個未知，合力大小是100 N，則另一個力可能是：　
A．20 NB．40 NC．80 ND．140 N
CD

試題分析：
根據(jù)兩個分力的合力在兩個分力之差與兩個分力之和之間，分析另一個分力的大小可能值．
有兩個共點(diǎn)力的合力大小為50N，若其中一個分為大小為40N，另一個分力的大小應(yīng)在60N≤F≤140N范圍，所以可能為80N、140 N．
故選CD。
點(diǎn)評：本題求解分力的范圍與確定兩個力的合力范圍方法相同．基本題．也可以采用代入法，將各個選項(xiàng)代入題干檢驗(yàn)，選擇符合題意的．
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物體同時受到同一平面內(nèi)三個共點(diǎn)力的作用，下列幾組力的合力可能為零的是(　　)
A．1 N、6 N、8 NB．3 N、6 N、4 N
C．1 N、2 N、10 ND．5 N、5 N、5 N

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如圖所示，大小分別為F1、F2、F3的三個力恰好圍成封閉的直角三角形（頂角為直角）。下列四個圖中，這三個力的合力最大的是

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如圖所示，兩個完全相同的球A、B，重力大小均為G，兩球與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為µ，一根輕繩兩端固定在兩球上，在繩的中點(diǎn)施加一個豎直向上的拉力F，當(dāng)繩被拉直后，兩段繩間的夾角為α，問當(dāng)F至少為多大時，兩球?qū)l(fā)生滑動？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

作用在同一物體上的兩個力，大小分別為6N和8N，其合力大小可能是（ ）
A．1N B．3NC．13N D．15N

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（10分）力F1=45N，方向水平向右。力F2=60N，方向豎直向上。通過作圖求這兩個力的合力F的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體受三個共點(diǎn)力的作用，下面4組組合可能使物體處于平衡狀態(tài)的是（     ）
A．F1=4N、F2=5N、F3=9NB．F1=8N、F2=2N、F3=11N
C．F1=7N、F2=1N、F3=5ND．F1=10N、F2=8N、F3=7N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

用一根長為l的絲線吊著一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場中，如圖所示，絲線與豎直方向成37°角．現(xiàn)突然將該電場方向變?yōu)橄蛳碌笮〔蛔�，不考慮因電場的改變而帶來的其他影響(重力加速度為g)，求：

(1)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度的大小；
(2)小球經(jīng)過最低點(diǎn)時絲線的拉力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，F1、F2、F3恰好構(gòu)成封閉的直角三角形，這三個力的合力最大的是(　　)

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