如圖所示，一個(gè)均勻光滑的小球，放在豎直墻壁和斜木板之間，當(dāng)θ角緩慢增大時(shí)()則(    )
A．墻壁受到的壓力減小B．墻壁受到的壓力增大
C．木板受到的壓力減小D．木板受到的壓力增大
AC
小球受力如圖，

作出其動(dòng)態(tài)變化圖解可知：當(dāng)θ角緩慢增大時(shí)，和均減小，由牛頓第三定律知：A、C選項(xiàng)正確 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

重（N）的由輕繩懸掛于墻上的小球，擱在輕質(zhì)斜板上，斜板擱于墻角。不計(jì)一切摩擦，球和板靜止于圖1-14所示位置時(shí)，圖中角均為30°。求：懸線中張力和小球受到的斜板的支持力各多大？小球與斜板接觸點(diǎn)應(yīng)在板上何處？板兩端所受壓力多大？（假設(shè)小球在板上任何位置時(shí)，圖中角均不變）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一只足球掛在A點(diǎn)，足球的質(zhì)量為m，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì)。足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B，懸線與墻壁的夾角為。求：

（1）懸線對(duì)球的拉力和墻壁對(duì)球的支持力的大小。
（2）如果保持球的位置不動(dòng)，而將掛網(wǎng)兜的釘子緩慢上移增長繩子，問繩對(duì)球的拉力及墻壁對(duì)小球的支持力大小如何變化？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-30（原圖1-42）所示，物體G用兩根繩子懸掛，開始時(shí)繩OA水平，現(xiàn)將兩繩同時(shí)順時(shí)針轉(zhuǎn)過90°，且保持兩繩之間的夾角a不變（a>90°），物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，在旋轉(zhuǎn)過程中，設(shè)繩OA的拉力為T1，繩OB的拉力為T2，則（    ）。
A．T1先減小后增大
B．T1先增大后減小
C．T2逐漸減小
D．T2最終變?yōu)榱?/td>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量均為m的四塊磚被夾在兩豎直夾板之間，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖1。試求磚3對(duì)磚

2的摩擦力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

畫出圖中所示各靜止物體所受重力和彈力（各接觸面均光滑，O點(diǎn)為球心，P點(diǎn)為重心）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，由物體A和B組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。A、B的質(zhì)量分別為mA和mB，且mA＞mB。滑輪的質(zhì)量和一切摩擦可不計(jì)。使繩的懸點(diǎn)由P點(diǎn)向右移動(dòng)一小段距離到Q點(diǎn)，系統(tǒng)再次到達(dá)靜止?fàn)顟B(tài)。則懸點(diǎn)移動(dòng)前后圖中繩與水平方向間的夾角θ將（　  ）
A．變大B．變小
C．不變D．可能變大，也可能變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩球A、B用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，球B用長為L的細(xì)繩懸于O點(diǎn)，球A固定在O點(diǎn)正下方，且點(diǎn)OA之間的距離恰為L，系統(tǒng)平衡時(shí)繩子所受的拉力為F1．現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時(shí)繩子所受的拉力為F2，則F1與F2的大小之間的關(guān)系為

A．F1> F2     
B．F1 = F2      
C．F1< F2    
D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三段不可伸長的細(xì)繩OA、OB、OC共同懸掛一質(zhì)量為m的重物，A、B端點(diǎn)均固定，其中OB是水平的，OA與水平方向夾角為θ，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　�。�
A．細(xì)繩OB的拉力大小為mgtanθ
B．細(xì)繩OA的拉力大小為mgsinθ
C．細(xì)繩OB的拉力大小為
mg
tanθ
D．細(xì)繩OA的拉力大小為mgcosθ

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