【題目】如圖甲所示,滑道項(xiàng)目大多建設(shè)在景區(qū)具有一定坡度的山坡間,成為游客的代步工具,又可以增加游玩的趣味性,在某景區(qū)擬建一個(gè)滑道,示意圖如圖乙,滑道共三段,第一段是傾角比較大的加速下坡滑道AB,第二段是傾角比較小的滑道BC,游客在此段滑道恰好做勻速運(yùn)動(dòng),若游客從靜止開(kāi)始在A點(diǎn)以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)到B點(diǎn)并達(dá)到最大速度,然后進(jìn)入BC段做勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)計(jì)的第三段上坡滑道CD作為下客平臺(tái),使游客做勻減速運(yùn)動(dòng)后速度減為零(乘客經(jīng)過(guò)兩段軌道銜接處可視作速度大小不變),游客乘坐滑道,從山頂A處到達(dá)下客平臺(tái)D處總共用時(shí),游客在各段滑道運(yùn)動(dòng)的總路程為,求:
(1)在AB段運(yùn)動(dòng)加速度的大小;
(2)乘客在BC段勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一量程為3V的電壓表V,現(xiàn)要測(cè)量其內(nèi)阻RV?蛇x用的器材有:
滑動(dòng)變阻器甲,最大阻值10Ω;
滑動(dòng)變阻器乙,最大阻值10kΩ;
電阻箱R2,最大阻值9999Ω;
電源E,電動(dòng)勢(shì)約為4V,內(nèi)阻不計(jì);
電壓表V0,量程6V;
開(kāi)關(guān)兩個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)某小組采用的測(cè)量電路如圖甲所示,在實(shí)物圖中,已正確連接了部分導(dǎo)線,請(qǐng)完成剩余部分的連接________。
(2)連接好實(shí)驗(yàn)電路后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你將下面操作步驟補(bǔ)充完整:
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2和S1,將R1的滑片移到最左端的位置;
②閉合開(kāi)關(guān)S2和S1,調(diào)節(jié)R1的滑片位置,使電壓表V滿偏;
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,保持____________不變,調(diào)節(jié)R2,使電壓表V示數(shù)為1.00V,讀取并記錄此時(shí)電阻箱的阻值為R0。為使得測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)選擇_________(填“甲”或“乙”),測(cè)出的電壓表內(nèi)阻R測(cè)=___________,它與電壓表內(nèi)阻的真實(shí)值RV相比,R測(cè)________RV(選填“>”、“=”或“<”)。
(3)另一小組采用了如圖乙所示的測(cè)量電路圖,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2和S1,將R1的滑片移到最左端的位置;
②閉合開(kāi)關(guān)S2和S1,調(diào)節(jié)R1,使電壓表V滿偏,記下此時(shí)電壓表V0的示數(shù);
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,調(diào)節(jié)R1和R2,使電壓表V示數(shù)達(dá)到半偏,且電壓表V0的示數(shù)不變;
讀取并記錄此時(shí)電阻箱的阻值為R'測(cè),理論上分析,該小組測(cè)出的電壓表V內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比,RV________R'測(cè)(選填“>”“=”或“<”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示:游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為:________________cm;螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為:________________mm。
(2)如圖所示:為用速度傳感器探究小車獲得的速度與小車受到的合力及運(yùn)動(dòng)位移關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置:某小組設(shè)計(jì)的思路是將小車從A位置由靜止釋放,用速度傳感器測(cè)出小車獲得的速度。
實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行:一是保持砂和砂桶的質(zhì)量不變,改變速度傳感器B與A位置的距離,探究小車獲得的速度與小車運(yùn)動(dòng)位移的關(guān)系;二是保持速度傳感器的位置不變,改變砂和砂桶的質(zhì)量,探究小車獲得的速度與小車所受合力的關(guān)系。
①實(shí)驗(yàn)中在探究三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),采用的物理方法是___________;
②在探究小車獲得的速度v與小車運(yùn)動(dòng)位移x的關(guān)系時(shí),測(cè)出多組v、x的數(shù)據(jù)后作出的v2-x圖像的形狀是_______(填“直線”或“曲線”);
③在探究小車獲得的速度與小車所受合力的關(guān)系時(shí),要使砂和砂桶的重力等于小車受到的合力需要采取什么措施?(寫(xiě)出兩條措施)
a:______________;b:_________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為5mm的擋光條,如圖所示,滑塊在牽引力作用下,先后通過(guò)兩個(gè)光電門,配套的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄了擋光條通過(guò)第一個(gè)光電門時(shí)的時(shí)間為△t1=0.050s,通過(guò)第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t2=0.010s,擋光條從第一個(gè)光電門到擋住第二個(gè)光電門之間的時(shí)間間隔為△t3=3.0s.則滑塊通過(guò)第一個(gè)光電門時(shí)的速度為_____,滑塊通過(guò)第二個(gè)光電門的速度為_____.滑塊的加速度為_____m/s2,兩個(gè)光電門之間的距離是_____m.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閉合回路的磁通量隨時(shí)間t變化圖象分別如圖所示,關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的下列論述,其中正確的是 ( )
A.圖甲回路中沒(méi)有感應(yīng)電流
B.圖乙回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)恒定不變
C.圖丙回路中0~t0時(shí)間內(nèi)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)小于t0~2t0時(shí)間內(nèi)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
D.圖丁回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)先變大后變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某高壓鍋結(jié)構(gòu)示意圖,鍋蓋上有兩個(gè)氣孔,氣孔1使鍋內(nèi)與外界連通,此時(shí)鍋內(nèi)氣體與外界大氣壓強(qiáng)相等。當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到40℃時(shí),氣孔1會(huì)封閉,將鍋內(nèi)外隔離。若鍋內(nèi)溫度繼續(xù)升高,鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,當(dāng)壓強(qiáng)增大到設(shè)計(jì)的最大值時(shí),氣體會(huì)頂起氣孔2上的限壓閥。已知限壓閥的質(zhì)量為20g,氣孔2的橫截面積為,鍋的容積為,現(xiàn)在鍋內(nèi)放入20℃、極少量的水,然后蓋好鍋蓋加熱,很快水完全汽化后氣孔1封閉。求:(氣體可視為理想氣體,大氣壓強(qiáng))
(1)氣孔2上的限壓閥被頂起時(shí),鍋內(nèi)氣體的溫度是多少?
(2)從氣孔1封閉到溫度升到120℃,漏出的氣體占?xì)饪?/span>1封閉時(shí)鍋內(nèi)氣體的百分比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn),相距為d,電場(chǎng)強(qiáng)度為E,把一個(gè)電量為q的正電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)時(shí),克服電場(chǎng)力做功為W,下列說(shuō)法正確的是
A.該電荷在a點(diǎn)電勢(shì)能一定比b點(diǎn)大
B.a點(diǎn)電勢(shì)一定比b點(diǎn)電勢(shì)低
C.a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差大小一定為U=Ed
D.a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差Uab=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在與水平地面成37°角的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),水平地面上有一根細(xì)短管(距地面高度可忽略),與水平地面之間的夾角為37°。一個(gè)略小于細(xì)短管直徑、質(zhì)量為m=0.1kg、電荷量為q=0.1C的帶電小球,從水平地面上方一定高度處的A點(diǎn)(A點(diǎn)未標(biāo)出)靜止釋放,恰好沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)t=0.3s后離開(kāi)有界電場(chǎng),又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,小球恰好無(wú)碰撞地落入細(xì)短管。已知重力加速度g=10m/s2,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,空氣阻力不計(jì),求:
(1)小球所帶電荷的電性和勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;
(2)小球落地時(shí)速度大;
(3)小球距水平地面的高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)練習(xí)使用多用電表。
(1)該同學(xué)使用多用電表測(cè)量某電阻時(shí),選擇開(kāi)關(guān)和指針位置如圖1所示,若他的操作是正確的,則該電阻的測(cè)量值為_____。
(2)該同學(xué)繼續(xù)用相同擋位測(cè)量另一電阻,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小。為了減小測(cè)量誤差,他再次進(jìn)行測(cè)量前應(yīng)該進(jìn)行的操作是__________(從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟并按操作順序排列)。
A.將紅表筆和黑表筆接觸
B.把選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置
C.把選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×1”位置
D.調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點(diǎn)
(3)該同學(xué)注意到多用電表電阻的刻度線是不均勻的,而直流電流、電壓的刻度線是均勻的。他在課本上查閱到多用電表歐姆表的電路示意圖,如圖2所示。請(qǐng)根據(jù)歐姆表的電路示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析電阻的刻度線不均勻的原因_____________。
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