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如圖甲所示,水平桌面上固定有一位于豎直平面內的弧形軌道A,其下端的切線是水平的,軌道的厚度可忽略不計。將小鐵塊B從軌道的固定擋板處由靜止釋放,小鐵塊沿軌道下滑,最終落到水平地面上。若測得軌道末端距離水平地面的高度為h,小鐵塊從軌道飛出到落地的水平位移為x,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間。

【小題1】小鐵塊從軌道末端飛出時的速度v =         。 
【小題2】若軌道A粗糙,現(xiàn)提供的實驗測量工具只有天平和直尺,為求小鐵塊下滑過程中克服摩擦力所做的功,在已測得h和x后,還需要測量的物理量有                   (簡要說明實驗中所要測的物理量,并用字母表示)。小鐵塊下滑過程中克服摩擦力所做功的表達式為W=                。(用已知條件及所測物理量的符號表示)
【小題3】若在豎直木板上固定一張坐標紙(如圖11乙所示),并建立直角坐標系xOy,使坐標原點O與軌道槽口末端重合,y軸與重垂線重合,x軸水平。實驗中使小鐵塊每次都從固定擋板處由靜止釋放并沿軌道水平拋出。依次下移水平擋板的位置,分別得到小鐵塊在水平擋板上的多個落點,在坐標紙上標出相應的點跡,再用平滑曲線將這些點跡連成小鐵塊的運動軌跡。在軌跡上取一些點得到相應的坐標(x1、y1)、(x2、y2)、(x3、y3)……,利用這些數(shù)據(jù),在以y為縱軸、x為橫軸的平面直角坐標系中做出y-x2的圖線,可得到一條過原點的直線,測得該直線的斜率為k,則小鐵塊從軌道末端飛出的速度v=       。(用字母k、g表示)


【小題1】
【小題2】小鐵塊沿軌道下滑的高度H(或小鐵塊下滑起點到水平地面的高度H),小鐵塊的質量m         
【小題3】

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖甲所示,水平桌面上固定有一位于豎直平面內的弧形軌道A,其下端的切線是水平的,軌道的厚度可忽略不計.將小鐵塊B從軌道的固定擋板處由靜止釋放,小鐵塊沿軌道下滑,最終落到水平地面上.若測得軌道末端距離水平地面的高度為h,小鐵塊從軌道飛出到落地的水平位移為x,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間.
(1)小鐵塊從軌道末端飛出時的速度v=
x
g
2h
x
g
2h

(2)若軌道A粗糙,現(xiàn)提供的實驗測量工具只有天平和直尺,為求小鐵塊下滑過程中克服摩擦力所做的功,在已測得h和x后,還需要測量的物理量有
小鐵塊沿軌道下滑的高度H和小鐵塊的質量m
小鐵塊沿軌道下滑的高度H和小鐵塊的質量m
(簡要說明實驗中所要測的物理量,并用字母表示).小鐵塊下滑過程中克服摩擦力所做功的表達式為W=
mgH-
mgx2
4h
mgH-
mgx2
4h
.(用已知條件及所測物理量的符號表示)
(3)若在豎直木板上固定一張坐標紙(如圖乙所示),并建立直角坐標系xOy,使坐標原點O與軌道槽口末端重合,y軸與重垂線重合,x軸水平.實驗中使小鐵塊每次都從固定擋板處由靜止釋放并沿軌道水平拋出.依次下移水平擋板的位置,分別得到小鐵塊在水平擋板上的多個落點,在坐標紙上標出相應的點跡,再用平滑曲線將這些點跡連成小鐵塊的運動軌跡.在軌跡上取一些點得到相應的坐標(x1、y1)、(x2、y2)、(x3、y3)…,利用這些數(shù)據(jù),在以y為縱軸、x為橫軸的平面直角坐標系中做出y-x2的圖線,可得到一條過原點的直線,測得該直線的斜率為k,則小鐵塊從軌道末端飛出的速度v=
g
2k
g
2k
.(用字母k、g表示)

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科目:高中物理 來源:2013屆江蘇省姜堰市姜淮高考復讀學校高三期中考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題

如圖甲所示,水平桌面的左端固定一豎直放置的光滑圓弧軌道,其半徑R=0.5m,圓弧軌道底端與水平桌面相切于C點,桌面CD長L=1m,高h2=0.5m,有質量為mm為未知)的小物塊從圓弧上A點由靜止釋放,A點距桌面的高度h1=0.2m,小物塊經過圓弧軌道底端滑到桌面CD上,在桌面CD上運動時始終受到一個水平向右的恒力F作用。然后從D點飛出做平拋運動,最后落到水平地面上。設小物塊從D點飛落到水平地面上的水平距離為x,如圖乙是x2F的圖象,取重力加速度g=10m/s2。

(1)試寫出小物塊經D點時的速度vDx的關系表達式。
(2)小物塊與水平桌面CD間動摩擦因數(shù)μ是多少?
(3)若小物塊與水平桌面CD間動摩擦因數(shù)μ是從第(2)問中的值開始由C到D均勻減小,且在D點恰好減小為0。再將小物塊從A由靜止釋放,經過D點滑出后的水平位移大小為1m,求此情況下的恒力F的大小。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年江蘇省姜堰市姜淮高考復讀學校高三期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖甲所示,水平桌面的左端固定一豎直放置的光滑圓弧軌道,其半徑R=0.5m,圓弧軌道底端與水平桌面相切于C點,桌面CD長L=1m,高h2=0.5m,有質量為mm為未知)的小物塊從圓弧上A點由靜止釋放,A點距桌面的高度h1=0.2m,小物塊經過圓弧軌道底端滑到桌面CD上,在桌面CD上運動時始終受到一個水平向右的恒力F作用。然后從D點飛出做平拋運動,最后落到水平地面上。設小物塊從D點飛落到水平地面上的水平距離為x,如圖乙是x2F的圖象,取重力加速度g=10m/s2。

(1)試寫出小物塊經D點時的速度vDx的關系表達式。

(2)小物塊與水平桌面CD間動摩擦因數(shù)μ是多少?

(3)若小物塊與水平桌面CD間動摩擦因數(shù)μ是從第(2)問中的值開始由C到D均勻減小,且在D點恰好減小為0。再將小物塊從A由靜止釋放,經過D點滑出后的水平位移大小為1m,求此情況下的恒力F的大小。

 

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科目:高中物理 來源:2011年海淀區(qū)高三第一學期期中考試物理卷 題型:填空題

如圖甲所示,水平桌面上固定有一位于豎直平面內的弧形軌道A,其下端的切線是水平的,軌道的厚度可忽略不計。將小鐵塊B從軌道的固定擋板處由靜止釋放,小鐵塊沿軌道下滑,最終落到水平地面上。若測得軌道末端距離水平地面的高度為h,小鐵塊從軌道飛出到落地的水平位移為x,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間。

1.小鐵塊從軌道末端飛出時的速度v =          。 

2.若軌道A粗糙,現(xiàn)提供的實驗測量工具只有天平和直尺,為求小鐵塊下滑過程中克服摩擦力所做的功,在已測得h和x后,還需要測量的物理量有                    (簡要說明實驗中所要測的物理量,并用字母表示)。小鐵塊下滑過程中克服摩擦力所做功的表達式為W=                 。(用已知條件及所測物理量的符號表示)

3.若在豎直木板上固定一張坐標紙(如圖11乙所示),并建立直角坐標系xOy,使坐標原點O與軌道槽口末端重合,y軸與重垂線重合,x軸水平。實驗中使小鐵塊每次都從固定擋板處由靜止釋放并沿軌道水平拋出。依次下移水平擋板的位置,分別得到小鐵塊在水平擋板上的多個落點,在坐標紙上標出相應的點跡,再用平滑曲線將這些點跡連成小鐵塊的運動軌跡。在軌跡上取一些點得到相應的坐標(x1、y1)、(x2、y2)、(x3、y3)……,利用這些數(shù)據(jù),在以y為縱軸、x為橫軸的平面直角坐標系中做出y-x2的圖線,可得到一條過原點的直線,測得該直線的斜率為k,則小鐵塊從軌道末端飛出的速度v=        。(用字母k、g表示)

 

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