運(yùn)動(dòng)員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘,傘打開前可看做是自由落體運(yùn)動(dòng),打開傘后減速下降,最后勻速下落.如果用h表示下落高度,t表示下落的時(shí)間,F(xiàn)表示人受到的合力,E表示人的機(jī)械能,Ep表示人的重力勢能,v表示人下落的速度,在整個(gè)過程中,如果打開傘后空氣阻力與速度平方成正比,則下列圖象可能符合事實(shí)的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)
分析:運(yùn)動(dòng)員從直升機(jī)上跳傘,傘打開前可看作是自由落體運(yùn)動(dòng),即空氣阻力忽略不計(jì),開傘后減速下降,空氣阻力大于重力,故合力向上,當(dāng)阻力減小到等于重力時(shí),合力為零,做勻速直線運(yùn)動(dòng).
解答:解:A、重力勢能逐漸減小,Ep=mgH=mg(H0-h),即重力勢能與高度是線性關(guān)系,故A正確;
B、機(jī)械能的變化等于除重力外其余力做的功,故自由落體運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能守恒,故B錯(cuò)誤;
C、運(yùn)動(dòng)員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘,傘打開前可看作是自由落體運(yùn)動(dòng),即空氣阻力忽略不計(jì),故只受重力;開傘后減速下降,空氣阻力大于重力,故合力向上,當(dāng)阻力減小到等于重力時(shí),合力為零,做勻速直線運(yùn)動(dòng);即合力先等于重力,然后突然反向變大,且逐漸減小到零,故C正確;
D、運(yùn)動(dòng)員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘,傘打開前可看作是自由落體運(yùn)動(dòng),開傘后后減速下降,由題意空氣阻力與速度平方成正比,則空氣阻力逐漸減小,
根據(jù)牛頓第二定律f-mg=ma,f逐漸減小,則加速度a逐漸減小不是恒定不變,即D項(xiàng)中減速階段的v-t圖象不應(yīng)該呈線性,故D錯(cuò)誤;
故選:AC.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)情況分析其受到的阻力的變化情況,從而得到其合力和機(jī)械能的變化情況.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?松江區(qū)二模)運(yùn)動(dòng)員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘,傘打開前可看作是自由落體運(yùn)動(dòng),開傘后減速下降,最后勻速下落.在整個(gè)過程中,下列圖象可能符合事實(shí)的是(其中h表示下落高度、t表示下落的時(shí)間、F表示人受到的合外力、E表示人的機(jī)械能、EP表示人的重力勢能、V表示人下落的速度)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

運(yùn)動(dòng)員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘,傘打開前可看做是自由落體運(yùn)動(dòng),打開傘后減速下降,最后勻速下落.如果用h表示下落高度,t表示下落的時(shí)間,F(xiàn)表示人受到的合力,E表示人的機(jī)械能,Ep表示人的重力勢能,v表示人下落的速度,在整個(gè)過程中,如果打開傘后空氣阻力與速度平方成正比,則下列圖象可能符合事實(shí)的是( 。

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運(yùn)動(dòng)員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘,傘打開前可看做是自由落體運(yùn)動(dòng),開傘后減速下降,最后勻速下落,假設(shè)開傘后整體所受到的阻力與速率成正比.在整個(gè)過程中,下列圖象可能符合事實(shí)的是(其中h表示下落高度、t表示下落的時(shí)間、F表示人受到的合外力、E表示人的機(jī)械能、EP表示人的重力勢能、v表示人下落的速度,以地面為零勢面)( 。

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(2011?鄭州一模)運(yùn)動(dòng)員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘,傘打開前可看作是自由落體運(yùn)動(dòng),開傘后減速下降,最后勻速下落.如果用h表示下落高度、t表示下落的時(shí)間、F表示人受到的合外力、E表示人的機(jī)械能、Ep表示人的重力勢能、v表示人下落的速度.在整個(gè)過程中,下列圖象可能符合事實(shí)的是(  )

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