A. | 小球通過最低點時所受輕桿的作用力方向一定豎直向上 | |
B. | 小球通過最高點時所受輕桿的作用力方向一定豎直向上 | |
C. | 小球通過最高點時所受輕桿的作用力方向一定豎直向下 | |
D. | 小球到達最高點時所受輕桿作用力不可能為零 |
分析 小球通過最高點臨界的速度為0.桿子在最高點可以表現(xiàn)為拉力,也可以表現(xiàn)為支持力,根據(jù)牛頓第二定律判斷桿子對小球的彈力是拉力還是支持力.在最低點,桿子表現(xiàn)為拉力.
解答 解:A、小球在最低點,靠合力提供向心力,合力向上,小球受重力和桿子作用力兩個力作用,可知小球受到輕桿的作用力一定豎直向上,故A正確.
BC、在最高點,當$v>\sqrt{gL}$,桿子表現(xiàn)為拉力,當v$<\sqrt{gL}$,桿子表現(xiàn)為支持力,故BC錯誤.
D、在最高點,當v=$\sqrt{gL}$,桿子作用力為零,靠重力提供向心力,故D錯誤.
故選:A.
點評 解決本題的關(guān)鍵搞清小球向心力的來源,運用牛頓第二定律進行求解,以及知道桿子可以表現(xiàn)為拉力,也可以表現(xiàn)為支持力.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只增大電容器帶電量,電容減小 | |
B. | 只增大電容器兩端電壓,電容減小 | |
C. | 只增大電容器兩極板間距離,電容增大 | |
D. | 只增大電容器兩極板間正對面積,電容增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩手同時放開后,系統(tǒng)總動量始終為非零的某一數(shù)值 | |
B. | 先放開左手,后放開右手,后動量不守恒 | |
C. | 先放開左手,后放開右手,總動量向右 | |
D. | 無論何時放手,兩手放開后在彈簧恢復原長的過程中,系統(tǒng)總動量都保持不變,但系統(tǒng)的總動量不一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π{B}^{2}{L}^{4}ω}{16R}$ | B. | $\frac{π{B}^{2}{L}^{4}ω}{8R}$ | C. | $\frac{π{B}^{2}{L}^{4}ω}{4R}$ | D. | $\frac{π{B}^{2}{L}^{4}ω}{2R}$ |
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