5．如圖所示，某一物體運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象，關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)情況下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．第1s汽車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B．第2s的位移是4m
C．6s～8s與8s～10s的速度方向相反
D．0～10s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的最大速度是5m/s

分析 從位移-時(shí)間圖象上直接可以知道某一時(shí)刻物體的位置，x的變化量表示位移，圖象的斜率代表物體的速度，速度的正負(fù)代表運(yùn)動(dòng)的方向．由此分析即可．

解答 解：A、在x-t圖象中，斜率代表速度，故第1s汽車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、在第2s內(nèi)斜率為零，故物體靜止不動(dòng)，位移為零，故B錯(cuò)誤；
C、6s～8s與8s～10s內(nèi)斜率不變，速度方向不變，故C錯(cuò)誤；
D、0～10s內(nèi)在6-10s內(nèi)斜率最大，故速度最大為v=$\frac{△v}{△t}=\frac{-20}{4}m/s=-5m/s$，負(fù)號(hào)說(shuō)明方向與規(guī)定方向相反，故D正確
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道位移時(shí)間圖象的物理意義，知道圖線斜率表示速度、縱坐標(biāo)的變化量表示位移．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．把帶電的金屬小球接觸一個(gè)不帶電的金箔驗(yàn)電器，金箔的張角將（　　）
A．變大B．變小C．不變D．不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．
站序車(chē)站車(chē)次出發(fā)時(shí)間
達(dá)到時(shí)間		歷時(shí)
1北京T3913：42
----		----
2天津T3915：18
15：09		01：27
當(dāng)日到達(dá)
3重慶T3916：31
16：29		02：47
當(dāng)日到達(dá)
如圖為T(mén)39列車(chē)時(shí)刻表（部分）設(shè)火車(chē)在每個(gè)車(chē)站都能準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)，準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)出，則關(guān)于火車(chē)運(yùn)動(dòng)情況敘述正確的是（　�。�
A．13：40火車(chē)速度為零
B．15：10火車(chē)是運(yùn)動(dòng)的
C．北京到天津火車(chē)一直是勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．根據(jù)時(shí)刻表數(shù)據(jù)可以求出火車(chē)任意時(shí)刻的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.625m的細(xì)繩，一端拴一質(zhì)量為m=0.4kg的小球，使其在豎直平面內(nèi)繞繩的另一端做圓周運(yùn)動(dòng)，求：試確定到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)向心力的最小值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖甲所示，MN、PQ為水平放置的足夠長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間距L=0.5m，導(dǎo)軌左端連接一個(gè)阻值為2Ω的定值電阻R，將一根質(zhì)量為0.2kg的金屬棒cd垂直放置在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒cd的電阻r=2Ω，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，整個(gè)裝置處于垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T，若棒以1m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)對(duì)棒施加水平向右的拉力F，并保持拉力的功率恒為4W，從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t后金屬棒的速度穩(wěn)定不變，電阻R中產(chǎn)生的電熱為3.2J，圖乙為安培力與時(shí)間的關(guān)系圖象，試求：

（1）金屬棒的最大速度；
（2）金屬棒速度為2m/s時(shí)的加速度；
（3）計(jì)算t時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R的電荷量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．物理學(xué)中建立概念運(yùn)用許多科學(xué)方法，下列概念的建立有三個(gè)用到了“等效替代”的方法，有一個(gè)不屬于這種方法，這個(gè)概念是（　�。�
A．平均速度B．點(diǎn)電荷C．合力D．總電阻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．對(duì)于牛頓第三定律的理解，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．重力沒(méi)有反作用力
B．作用力與反作用力一定同時(shí)產(chǎn)生
C．作用力是彈力，反作用力可以是摩擦力
D．作用力與反作用力在任何情況下都不能平衡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．如圖所示為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平、交流電源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）為完成此實(shí)驗(yàn)，除了現(xiàn)有的器材外，還需要的器材有刻度尺；
（2）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，在操作過(guò)程準(zhǔn)確無(wú)誤的情況下，下列說(shuō)法中正確的是BD．
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要稱(chēng)出重錘的質(zhì)量
B．實(shí)驗(yàn)中測(cè)得重錘重力勢(shì)能的減少量△Ep略大于它動(dòng)能的增加量△Ek，是因?yàn)樽枇ψ龉υ斐傻?br />C．如果紙帶上打下的第1、2點(diǎn)模糊不清，則無(wú)論用何種方法處理數(shù)據(jù)，該紙帶都不能用于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
D．處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，可直接利用打下的連續(xù)實(shí)際點(diǎn)跡作為“計(jì)數(shù)點(diǎn)”
（3）若按實(shí)驗(yàn)要求選出合適的紙帶進(jìn)行測(cè)量，量得連續(xù)三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)O的距離如圖2所示（相鄰兩點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s），當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，重錘質(zhì)量為0.500kg，那么打下點(diǎn)B時(shí)重錘的速度vB=2.00m/s，從O到B的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量△Ep=1.05J（計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．

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