如圖所示表示的是一物體在水平面上向右做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)能與位移的關(guān)系圖像，物體的質(zhì)量為2.4kg，水平力F恒定。由圖可知                 （  ）
A．圖線的斜率表示物體的加速度值
B．物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s
C．物體所受合外力大小為5N
D．物體克服阻力做功30J
B
v-t圖像的斜率表示物體的加速度值，A錯(cuò)；由代入數(shù)值得v0=5m/s，由代入數(shù)值得a=-2.5m/s2，t=，代入數(shù)值得t=2s，B對(duì)；F=ma得F=6N，C錯(cuò)；合力對(duì)物體做功30J，D錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的水平傳送帶靜止時(shí)，一個(gè)小物塊A以某一水平初速度從傳送帶左端沖上傳送帶，然后從傳送帶右湍以一個(gè)較小的速度v滑出傳送帶；若傳送帶在皮帶輪帶動(dòng)下運(yùn)動(dòng)時(shí)，A物塊仍相同的水平速度沖上傳送帶，且傳送帶的速度小于A的初速度，則（     ）
A．若皮帶輪逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，A物塊仍以速度v離開(kāi)傳動(dòng)帶
B．若皮帶輪逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，A物塊不可能到達(dá)傳送帶的右端
C．若皮帶輪順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，A物塊離開(kāi)傳送帶的速度仍可能為v
D．若皮帶輪順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，A物塊離開(kāi)傳送帶右端的速度一定大于v

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某學(xué)校的一個(gè)科學(xué)探究小組，以“保護(hù)高空降落的雞蛋”為題，要求制作一個(gè)裝置，讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞。現(xiàn)有一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)裝置來(lái)保護(hù)雞蛋，用A、B兩塊內(nèi)壁粗糙、帶有尾翼的夾板夾住雞蛋，夾板再用橡皮筋捆住，并保證兩夾板與雞蛋之間的正壓力恒為雞蛋重力的2倍，夾板與雞蛋間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8，雞蛋夾放的初始位置離夾板下端的距離s=0.45m。該小組測(cè)定，在沒(méi)有任何保護(hù)裝置時(shí)，雞蛋掉到某地面上，不被摔破的最大下落高度h0=0.1m�，F(xiàn)將該夾板從距該地面某一高處自由落下，落下時(shí)夾板保持豎直，夾板碰地后速度立即為零，不計(jì)空氣阻力，計(jì)算時(shí)雞蛋可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10m/s2。

（1）求：夾板著地后，雞蛋在夾板中滑行時(shí)的加速度大小和方向
（2）為使雞蛋不被摔壞，該夾板剛開(kāi)始下落時(shí)離該地面的最大高度H=？  

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在2010上海世博會(huì)上，拉脫維亞館的風(fēng)洞飛行表演，令參觀者大開(kāi)眼界。若風(fēng)洞內(nèi)總的向上的風(fēng)速風(fēng)量保持不變，讓質(zhì)量為m的表演者通過(guò)調(diào)整身姿，可改變所受的向上的風(fēng)力大小，以獲得不同的運(yùn)動(dòng)效果，假設(shè)人體受風(fēng)力大小與正對(duì)面積成正比，已知水平橫躺時(shí)受風(fēng)力面積最大，且人體站立時(shí)受風(fēng)力面積為水平橫躺時(shí)受風(fēng)力面積的1／8，風(fēng)洞內(nèi)人體可上下移動(dòng)的空間總高度為H．開(kāi)始時(shí)，若人體與豎直方向成一定角度傾斜時(shí)，受風(fēng)力有效面積是最大值的一半，恰好可以靜止或勻速漂移；后來(lái)，人從最高點(diǎn)A開(kāi)始，先以向下的最大加速度勻加速下落，經(jīng)過(guò)某處B后，再以向上的最大加速度勻減速下落，剛好能在最低點(diǎn)C處減速為零，則有（         ）
A．表演者向上的最大加速度是gB．表演者向下的最大加速度是
C．B點(diǎn)的高度是D．由A至C全過(guò)程表演者克服風(fēng)力做的功為mgH

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為m的物體靜止在光滑的水平面上，從t=0時(shí)刻開(kāi)始物體受到水平力F的作用，水平力F的大小和方向與時(shí)間的關(guān)系如圖4所示。
（1）求3t0時(shí)間內(nèi)水平力F所做的總功。
（2）3t0時(shí)刻水平力F的瞬時(shí)功率。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一物體受到豎直向上的拉力F的作用，如圖所示．當(dāng)拉力F＝42 N時(shí)，物體向上的加速度a＝4.0 m/s2，不計(jì)空氣阻力，g取10 m/s2.則：

(1)物體的質(zhì)量m為多大？
(2)物體由靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)2 s內(nèi)的位移和2 s末的速度分別為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)物體靜止放在傾斜為θ的木板上，在木板傾角逐漸增大到某一角度的過(guò)程中，物體一直靜止在木板上，則下列說(shuō)法中正確的是（     ）
A．物體所受的支持力逐漸增大
B．物體所受的支持力與摩擦力的合力逐漸增大
C．物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個(gè)力的合力逐漸增大
D．物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個(gè)力的合力保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某學(xué)生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律，他設(shè)計(jì)一個(gè)利用稱(chēng)體重的磅秤來(lái)進(jìn)行測(cè)量和研究的方案：
①把磅秤平放在電梯的地板上，他站在磅秤上，請(qǐng)兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況，并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)．
②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表．由于不知記錄時(shí)刻的先后，故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列，并相應(yīng)標(biāo)明t1、t2……t7．（記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)）
③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，了解電梯的運(yùn)行情況，并粗略測(cè) 定電梯的加速度．
思考回答下列問(wèn)題：
1. 在測(cè)量時(shí)該學(xué)生所受的重力將____________（填“變大”、“變小”、“不變”）

2．如果先記錄到的是較小的示數(shù)，后記錄到的是較大的示數(shù)，則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是                                                        ［      ］
A. 先加速下降后減速下降         B．先減速下降后勻速下降       
C．先勻速上升后減速上升         D．先減速上升后加速上升
3．如果電梯在運(yùn)行過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)勻加速、勻速和勻減速三個(gè)過(guò)程，而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動(dòng)階段，則此電梯加速度的可能值為                                                  
A．1.0m/s2   B．1.82m/s2   C．2.22m/s2    D．2.50m/s2           ［      ］
4. 由于每部電梯運(yùn)行時(shí)加速度都是設(shè)定好的，如果要知道該高樓電梯的加速度，還需要測(cè)定的物理量是__________________________．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水平傳送帶以v=2.0m/s勻速運(yùn)動(dòng)，A端上方靠近傳送帶漏斗中裝有碎煤，以流量kg/s落到傳送帶上，與傳送帶達(dá)共同速度后被運(yùn)送到B端，在該過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的有（     ）
A．電動(dòng)機(jī)應(yīng)增加的功率為200W
B．電動(dòng)機(jī)應(yīng)增加的功率為100W
C．每分鐘煤因與傳送帶摩擦產(chǎn)生熱量6.0×102J
D．每分鐘煤增加的機(jī)械能為3.0×102J

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同步練習(xí)冊(cè)答案