18.如圖為表面粗糙的傾斜皮帶傳輸裝置,皮帶的傳動(dòng)速度保持不變.物體被無(wú)初速地放在皮帶的底端A上,開始時(shí)物體在皮帶上滑動(dòng),當(dāng)它到達(dá)位置B后就不再相對(duì)皮帶滑動(dòng),而是隨皮帶一起勻速運(yùn)動(dòng),直至傳送到頂端C,在傳送過(guò)程中,關(guān)于AB段和BC段的摩擦力,
①在AB段為沿皮帶向上的滑動(dòng)摩擦力  
②在AB段為沿皮帶向下的滑動(dòng)摩擦力
③在BC段受沿皮帶向下靜摩擦力   
④在BC段受沿皮帶向上的靜摩擦力
其中正確的是(  )
A.①③B.①④C.②③D.②④

分析 摩擦力的產(chǎn)生條件:接觸面粗糙、有擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).

解答 解:從A到B滑塊勻加速直線運(yùn)動(dòng),從B到C滑塊勻速直線運(yùn)動(dòng).
從A到B過(guò)程,A對(duì)B有壓力,有相對(duì)滑動(dòng),接觸面粗糙,故物體受到沿著斜面向上的滑動(dòng)摩擦力,故①正確,②錯(cuò)誤.
從B到C滑塊勻速直線運(yùn)動(dòng),受力平衡,合力為零,物體受重力、支持力和沿斜面向上的靜摩擦力,故③錯(cuò)誤,④正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題是摩擦力有無(wú)和方向的判斷,可以結(jié)合摩擦力的產(chǎn)生條件、平衡條件和牛頓第三定律進(jìn)行分析,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.計(jì)時(shí)器所用的頻率為50Hz,圖為做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小車帶動(dòng)的紙上記錄的一些點(diǎn),在每相鄰的兩點(diǎn)中間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,時(shí)間順序取0,1,2,3,4,5六個(gè)點(diǎn),用米尺量出1,2,3,4,5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別如圖中所示(單位:cm),由此可以得到小車的加速度大小為1.5m/s2,速度方向?yàn)橄蜃螅ㄌ睢跋蜃蟆被颉跋蛴摇保,打?jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度v2=6.55m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.甲、乙兩輛汽車均以相同的速度行駛,下列有關(guān)參考系的說(shuō)法不正確的是( 。
A.如果兩輛汽車均向東行駛,若以甲車為參考系,乙車是靜止的
B.如果觀察的結(jié)果是兩輛車均靜止,參考系可以是第三輛車
C.如果以在甲車中一走動(dòng)的人為參考系,乙車仍是靜止的
D.如果甲車突然剎車停下,乙車仍向東行駛,以乙車為參考系,甲車往西行駛

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

6.畫出圖中物體A受到的彈力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.直流電路如圖所示,在滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電源的( 。
A.總功率一定減小B.效率一定減小
C.內(nèi)部損耗功率一定減小D.輸出功率一定減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖1所示,在紙帶上標(biāo)記0、1、2、3、4、5計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,其零點(diǎn)跟計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”對(duì)齊.

(1)本實(shí)驗(yàn)用的是圖2所示的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則需要用的電源是220交流電源.
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是C
A.長(zhǎng)木板一定要水平擺放,不能一端高一端低
B.在紙帶上選計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)必須從打下的第一個(gè)點(diǎn)算起
C.應(yīng)先接通電源,再釋放小車
D.作v-t圖時(shí),所描出的線必須經(jīng)過(guò)每一個(gè)點(diǎn)
(3)從圖中讀出的計(jì)數(shù)點(diǎn)5跟0點(diǎn)的距離是12.00cm.
(4)小車通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“3”的瞬時(shí)速度為v3=0.27 m/s.(保留二位有效數(shù)字)
(5)根據(jù)1、3、5計(jì)數(shù)點(diǎn)粗測(cè)小車的加速度是a=0.60 m/s2.若當(dāng)交流電的實(shí)際頻率小于50Hz時(shí),仍按50Hz計(jì)算,則測(cè)量的加速度值比真實(shí)的加速度值偏大(填“偏大”“偏小”“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.已知,一個(gè)均勻帶電的球殼在殼內(nèi)任意一點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度均為零,在殼外某點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度等同于把殼上電量全部集中在球心處的點(diǎn)電荷所產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度,即:E=0(r小于R),E=K$\frac{Q}{{r}^{2}}$(r大于R),式中R為球殼的半徑,r為某點(diǎn)到球殼球心的距離,Q為球殼所帶的電荷量,k為靜電力常量.在真空中有一半徑為R、電荷量為+Q的均勻帶電球殼,球心位置O固定,P為球殼外一點(diǎn),M為球殼內(nèi)一點(diǎn),如圖所示,以無(wú)窮遠(yuǎn)為電勢(shì)零點(diǎn),關(guān)于P、M兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.若R變小,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不變
B.若R變小,則P點(diǎn)的電勢(shì)升高
C.若R變小(M點(diǎn)仍在殼內(nèi)),則M點(diǎn)的電勢(shì)升高
D.若R變小(M點(diǎn)仍在殼內(nèi)),則M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.如圖甲所示為某實(shí)驗(yàn)小組研究“在質(zhì)量一定的條件下,物體的加速度與外力間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,懸掛砂桶的懸線上P處接有傳感器(圖中未畫出),通過(guò)傳感器可直接測(cè)量懸線上拉力的大小,傳感器的連接未對(duì)懸線上的拉力產(chǎn)生影響.
(1)下面列出了一些器材:
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶滑輪的長(zhǎng)木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶.
除以上器材和傳感器外,還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)器材有:BC.
A.秒表 B.刻度尺 C.低壓交流電源 D.低壓直流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中小車會(huì)受到阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡阻力,則下列關(guān)于平衡阻力的操作正確的是B(填字母序號(hào))
A.懸掛砂桶,小車不拖紙帶,能夠勻速下滑即可.
B.取下砂桶,打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,小車拖著紙帶,能夠勻速下滑即可.
(3)如圖乙所示,A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,A、B間的距離為x1=5.98cm,B、C間的距離為x2=7.48cm,則小車的加速度為a=1.50m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(4)實(shí)驗(yàn)中需要(填“需要”或“不需要”)保證砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和車上砝碼的總質(zhì)量M.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,傾斜固定的光滑絕緣細(xì)桿上套有一個(gè)帶正電的小球(可視為點(diǎn)電荷),其質(zhì)量為m、電荷量為q,桿與水平面的夾角為45°,在桿底端C點(diǎn)的正上方O點(diǎn)處固定放置一電荷量為Q的帶正電的點(diǎn)電荷,O點(diǎn)與桿在同一豎直平而內(nèi),桿上B點(diǎn)與O在同一水平面內(nèi),現(xiàn)讓小球在A點(diǎn)由靜止釋放,到達(dá)B點(diǎn)的速度為v,B為AC的中點(diǎn),A、C間距離為2L,重力加速度為g.求:
(1)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的加速度;
(2)小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案