如圖所示，水平固定傾角為的光滑斜面上有兩質(zhì)量均為m的小球A、B，它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接，現(xiàn)對B施加一水平向左推力F使A、B均靜止在斜面上，此時彈簧的長度為l，則彈簧原長和推力F的大小分別為(      )   

A． 
B．
C．
D．
D

試題分析：對于連接體問題，優(yōu)先考慮以整體為研究對象，本題中以整體為研究對象，可以求出力F的大小，然后根據(jù)A處于平衡狀態(tài)，可以求出彈簧彈力，從而進(jìn)一步求出彈簧的原長。
以整體為研究對象，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，沿斜面方向有：，則；以A為研究對象沿斜面方向有：，，可得：。
故選D
點評：對于連接體問題注意整體與隔離法的應(yīng)用，正確選取研究對象然后受力分析，根據(jù)所處狀態(tài)列方程求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為G的人，用繩子通過滑輪拉一個重為的物體，保持靜止。當(dāng)人拉繩子向右走兩步后靜止不動。則各力變化為（   ）
A．地面對人的支持力變大B．繩子的拉力變大
C．地面對人的靜摩擦力減小D．人所受合力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力，下列說法中錯誤的是 （        ）
A．力是物體與物體之間的相互作用
B．力可以只有施力物體而沒有受力物體
C．力是矢量，它既有大小又有方向
D．力可以用帶箭頭的線段表示

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上，A、B兩物體通過細(xì)繩連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦)，如圖所示現(xiàn)用水平力F作用于物體B上，緩慢拉開一小角度，此過程中斜面體與物體A仍然靜止,則下列說法正確的是 （     ）

A．水平力F不變
B．斜面體所受地面的摩擦力一定變大
C．物體A所受斜面體的作用力一定變小
D．斜面體所受地面的支持力一定不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）雨滴從高空豎直落到地面的過程中，所受空氣阻力滿足，其中是雨滴的下落速度，S是雨滴的橫截面積，k是常數(shù)，若將雨滴看做半徑R球形，其質(zhì)量在下落過程中保持不變，試分析雨滴的運動情況并求出雨滴落地時速度大小。（已知雨滴的密度ρ，球的體積）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中彈簧秤、繩和滑輪的重力均不計，繩與滑輪間的摩擦力不計，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3則(　　)
A．F3>F1＝F2　　　　B．F3＝F1>F2
C．F1＝F2＝F3D．F1>F2＝F3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一攀巖運動員正沿豎直巖壁緩慢攀登，由于身背較重的行囊，重心上移至肩部的O點，總質(zhì)量為60kg。此時手臂與身體垂直，手臂與巖壁夾角為53o。則巖壁對手和腳的作用力大小分別為多大？（假設(shè)手、腳受到的作用力均通過重心O，sin53o=0.8，cos53o=0.6）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量、電量分別為m1、m2、q1、q2的兩球，用絕緣絲線懸于同一點，靜止后它們恰好位于同一水平面上，細(xì)線與豎直方向夾角分別為α、β，則(      )

A．若m1=m2，q1<q2，則α<β
B．若m1=m2，q1<q2，則α>β
C．若q1=q2，m1>m2，則α>β
D．q1、q2是否相等與α、β大小無關(guān)，且若m1>m2，則α<β

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用水平力F推靜止在斜面上的物塊，當(dāng)力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊
A．所受合力逐漸增大；
B．所受斜面摩擦力逐漸增大；
C．所受斜面彈力逐漸增大；
D．所受斜面作用力逐漸變小。

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