小李同學(xué)用如圖所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗,其中電源未畫出。

(1)下列操作中正確的是________________________。

A. 用秒表測出重物下落時間。

B. 將打點計時器接到直流電源上。

C. 先接通電源,再松開紙帶,讓重物自由下落。

(2)如圖所示,小李同學(xué)選用實驗中得到的一條點跡清晰的紙帶,把打點計時器所打的第一個點記作O,另選取連續(xù)三個點A、B、C作為測量點。若測得的A、B、C各點到O點的距離分別用s,s,s表示,重物的質(zhì)量用m表示,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,打點計時器所用電源的頻率為f。為了方便,他可以利用圖2中O點到________(選填“A”、“B”、“C”)點所代表的過程來驗證機械能守恒定律;此過程中重物重力勢能的減少量________,動能的增加量________。

 

 

【答案】

(1)C (2)B    mgs2     

【解析】

試題分析:(1)打點計時器相鄰計時點的時間間隔就是一個打點周期就是,不需要秒表計時,A錯。打點計時器需要接交流電源而不是直流電源。打點計時器工作時先接通電源帶打點穩(wěn)定后在松開紙帶運動。(2)驗證機械能守恒需要測量出減少的重力勢能mgh,需要最大高度,還要知道增加的動能就是初速度和末速度。已知O點初速度等于0,需要找到另外一點的速度。紙帶記錄的是自由落體運動的軌跡,屬于勻變速直線運動,中間時刻的速度等于這一段的平均速度,O點到A點之間的點跡沒有記錄,無法判斷時間,也找不到中間時刻,算不出速度。只有B點是AC的中間時刻,只有B點的速度可以直接計算,因此選擇O到B的過程研究機械能守恒。此過程減少的重力勢能mgs2,增加的動能。

考點:驗證機械能守恒定律

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

小李同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗.已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg.小李同學(xué)選用實驗中得到的一條點跡清晰的紙帶,把運動的起始點記作O,另選連續(xù)3個點A、B、C作為測量點,且A、B、C各點到O點的距離如圖2所示.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到B點過程中,重力勢能的減少量等于
2.25
2.25
J,動能的增加量等于
2.21
2.21
J(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

小李同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗,其中電源未畫出.
精英家教網(wǎng)
(1)下列操作中正確的是
 

A.用秒表測出重物下落時間.
B.將打點計時器接到直流電源上.
C.先接通電源,再松開紙帶,讓重物自由下落.
(2)如圖2所示,小李同學(xué)選用實驗中得到的一條點跡清晰的紙帶,把打點計時器所打的第一個點記作O,另選取連續(xù)三個點A、B、C作為測量點.若測得的A、B、C各點到O點的距離分別用s1,s2,s3表示,重物的質(zhì)量用m表示,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,打點計時器所用電源的頻率為f.為了方便,他可以利用圖2中O點到
 
(選填“A”、“B”、“C”)點所代表的過程來驗證機械能守恒定律;此過程中重物重力勢能的減少量△Ep=
 
,動能的增加量△Ek=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

小李同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗,其中電源未畫出.
精英家教網(wǎng)
(1)下列操作中正確的是
 

A.用秒表測出重物下落時間
B.將打點計時器接到直流電源上
C.先接通電源,再松開紙帶,讓重物自由下落
(2)如圖2所示,小李同學(xué)選用實驗中得到的一條點跡清晰的紙帶,把打點計時器所打的第一個點記作O,另選取連續(xù)三個點A、B、C作為測量點.若測得的A、B、C各點到O點的距離分別用s1,s2,s3表示,重物的質(zhì)量用m表示,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,打點計時器所用電源的頻率為f.為了方便,他可以利用圖2中O點到
 
(選填“A”、“B”、“C”)點所代表的過程來驗證機械能守恒定律;此過程中重物重力勢能的減少量△Ep=
 
,動能的增加量△Ek=
 

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科目:高中物理 來源:2014屆浙江省杭州市高二開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小李同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg。小李同學(xué)選用實驗中得到的一條點跡清晰的紙帶,把運動的起始點記作O,另選連續(xù)3個點A、B、C作為測量點,且A、B、C各點到O點的距離如圖2所示。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到B點過程中,重力勢能的減少量等于_____J,動能的增加量等于______J(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

 

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