如圖，AB 為斜軌道，與水平方向成45°角，BC 為水平軌道，兩軌道在 B 處通過一段小圓弧相連接，一個質(zhì)量為 m 的小物塊，自軌道 AB 的 A 處從靜止開始沿軌道下滑，最后停在軌道上的 C 點，已知 A 點高 h，物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)為μ = 0.5，求：物塊沿軌道 AB 段與軌道 BC 段滑動的時間之比值 t1∶t2 ．
解：設物塊沿軌道AB滑動的加速度為a1，由牛頓第二定律，有
mgsin45°－μmgcos45°＝ma1．　                                                                                                                                                                                                                                                                                     
設物體達B點速率為 VB

物體沿BC加速度a2

從B勻減速達C，速度為零

略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

．水平直軌道上運動的火車車廂內(nèi)有一個傾角為37°的光滑斜面，斜面上有一個質(zhì)量為m ="0.5" kg的小球，用輕繩系于斜面的頂端，如圖12所示。在下列情況下，分別求出繩子的拉力大小和斜面對小球的支持力的大小。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）火車以加速度a="8" m/s2向右加速運動；
（2）火車以加速度a=15m/s2向右加速運動；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示。當此車加速上坡時，乘客
                                              
A．處于失重狀態(tài)　　
B．不受摩擦力的作用
C．受到向前（水平向右）的摩擦力作用
D．所受力的合力豎直向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關系的實驗數(shù)據(jù)描繪的a-F圖線，下列說法中正確的是
A．三條傾斜直線對應的小車質(zhì)量相同
B．直線1對應的小車質(zhì)量最大
C．直線2對應的小車質(zhì)量最大
D．直線3對應的小車質(zhì)量最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體只在恒力F作用下，由靜止開始作直線運動，F(xiàn)大小和方向隨時間變化的規(guī)律如圖所示。則下列說法中正確的是（   ）
A．物體在0—1s內(nèi)的加速度與1—2s內(nèi)加速度相同
B．物體做往復運動
C．物體將沿著一條直線向同一方向運動
D．物體在第1s內(nèi)的位移小于第3s內(nèi)的位移

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧上端固定，下端掛一質(zhì)量為m0的平盤，盤中有一物體質(zhì)量為m.當盤靜止時，彈簧伸長了L，今向下拉盤使彈簧再伸長△L后停止，然后松手放開，設彈簧總處在彈性限度內(nèi)，則剛松手時盤對物體的支持力等于：（　　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小鐵球，在電梯運行的某一段時間內(nèi)，乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量比電梯靜止時的伸長量小，這一現(xiàn)象表明
A．電梯一定是在下降B．電梯可能是在上升
C．乘客對電梯底板的壓力比靜止時大D．乘客一定處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一質(zhì)量m= 2kg的物體，靜止在粗糙水平地面上．某時刻，將一水平恒力F作用在該物體上，物體在t1= 10s內(nèi)，發(fā)生的位移為x1=40m；這時，將拉力大小減為但方向傈持不變，再經(jīng)t2=4s，物體的速度減為0．取g=10m／s2．求：
小題1:物體受到的拉力F的大小；
小題2:物體與地面間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個滑雪者，質(zhì)量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速下滑，山坡的傾角=30°，在t=5s的時間內(nèi)滑下的路程x=60m,求滑雪者受到的阻力（包括摩擦力和空氣阻力）。

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同步練習冊答案