精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：sAB＝4.22cm、sBC＝4.65cm、sCD＝5.08cm、sDE＝5.49cm，sEF＝5.91cm，sFG＝6.34cm。

(1)根據(jù)紙帶可判定小車做________運動；

(2)根據(jù)紙帶可計算出小車的加速度大小a＝____m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）；

(3)如果當時電網中交變電流的電壓變成210V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

【答案】勻加速直線（或勻加速） 0.42 不變

【解析】

(1)[1]．由紙帶可知

可知小車做勻加速直線運動；

(2)[2]．利用逐差法，加速度的計算如下：

(3)[3]．電網電壓變化，并不改變打點的周期，故測量值與實際值相比不變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q為水平平行放置的足夠長光滑金屬導軌，相距L＝1m。導軌間接有R1=6Ω、R2=18Ω的電阻，標稱“3V、3W”的燈泡。電阻r=2Ω的導體棒ab跨放在導軌上并與導軌接觸良好，棒的質量為m＝0.5kg，棒的中點用垂直棒的細繩經光滑輕質定滑輪與物塊相連，物塊的質量M＝1.5kg。在導體棒ab所處區(qū)域存在磁感應強度為B方向豎直向上的勻強磁場，且范圍足夠大。已知開始時物塊距地面H=0.6m，當物塊由靜止釋放下降h=0.3m時，燈泡已穩(wěn)定正常發(fā)光（導軌的電阻不計，g取10m/s2）。求：

(1)磁感應強度B和此時物塊的下降速度v；

(2)若不考慮燈泡電阻的變化，則從物塊釋放到落地時間內通過金屬棒的電荷量和該過程中電路產生的焦耳熱。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓利用行星圍繞太陽的運動看做勻速圓周運動，借助開普勒三定律推導出兩物體間的引力與它們之間的質量乘積成正比，與他們之間距離的平方成反比。牛頓思考月球繞地球運行的原因時，蘋果的偶然落地引起了他的遐想：拉住月球使它圍繞地球運動的力與拉著蘋果下落的力，是否都與太陽吸引行星的力性質相同，遵循著統(tǒng)一的規(guī)律——平方反比規(guī)律？因此，牛頓開始了著名的“月—地檢驗”。

（1）在牛頓的時代，將行星圍繞太陽的運動看做勻速圓周運動。月球與地球質心間的距離r、月球繞地球公轉的周期T等都能比較精確地測定，請你據(jù)此寫出計算月球公轉的向心加速度a的表達式；已知r≈3.84×108m，T≈2.36×106s，地面附近的重力加速度g＝9.80m/s2，請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算比值；

（2）將月球繞地球運動也看作勻速圓周運動，已知月球與地球的距離約為地球半徑的60倍，如果牛頓的猜想正確，請你據(jù)此計算月球公轉的向心加速度a和蘋果下落的加速度g的比值；與（1）中的結果相比較，你能得出什么結論？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R=0.4m的光滑半圓軌道與粗糙的水平面相切于A點，質量為m=1kg的小物體（可視為質點）在水平拉力F的作用下，從C點運動到A點，物體從A點進入半圓軌道的同時撤去外力F，物體沿半圓軌道通過最高點B后作平拋運動，正好落在C點，已知AC=2m，F=15N，g取10m/s2，試求：

(1)物體在B點時的速度以及此時半圓軌道對物體的彈力．

(2)物體從C到A的過程中，摩擦力做的功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從某一高度先后由靜止釋放兩個相同的小球甲和乙，若兩球被釋放的時間間隔為1s，在不計空氣阻力的情況下，它們在空中的運動過程中（　　）

A. 甲、乙兩球的距離越來越大，甲、乙兩球的速度之差越來越大

B. 甲、乙兩球的距離始終保持不變，甲、乙兩球的速度之差保持不變

C. 甲、乙兩球的距離越來越大，甲、乙兩球的速度之差保持不變

D. 甲、乙兩球的距離越來越小，甲、乙兩球的速度之差越來越小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑曲面與粗糙平面平滑連接，質量為m2=3kg的滑塊B靜止在光滑曲面的底端，質量為m1=2kg的滑塊A由曲面上某一高度H處無初速釋放，滑到底端和滑塊B發(fā)生彈性正碰，碰后滑塊B在平面上滑行的距離為L=2m，已知兩滑塊與平面間的動摩擦因數(shù)均為0.4，重力加速度g=10m/s2。求：

(1)滑塊B在碰撞后獲得的速度大小

(2)滑塊A的釋放高度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（15分）

如圖所示，水平軌道與豎直平面內的圓弧軌道平滑連接后固定在水平地面上，圓弧軌道B端的切線沿水平方向。質量m=1．0kg的滑塊（可視為質點）在水平恒力F=10．0N的作用下，從A點由靜止開始運動，當滑塊運動的位移x=0．50m時撤去力F。已知A、B之間的距離x0=1．0m，滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0．10，取g=10m/s2。求：

（1）在撤去力F時，滑塊的速度大小；

（2）滑塊通過B點時的動能；

（3）滑塊通過B點后，能沿圓弧軌道上升的最大高度h=0．35m，求滑塊沿圓弧軌道上升過程中克服摩擦力做的功。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年10月1日，在國慶70周年盛大閱兵式上，大國重器東風-17高超音速戰(zhàn)略導彈震撼曝光！有限的資料顯示，東風17高超音速導彈最大速度在6~25馬赫之間，射程約為2000公里左右，其戰(zhàn)斗部為十分前沿的帶翼面承波體結構，通過彈體助推至大氣層邊緣，并以"打水漂"一樣的方式進行滑躍飛行，突防能力極強。值得一提的是，這種"助推—滑翔"彈道由我國著名科學家錢學森在上個世紀末40年代首次推出，因此該彈道亦稱"錢學森彈道"。已知東風-17質量為m，在一次試射機動變軌過程中，東風-17正在大氣層邊緣向東水平高速飛行，速度大小為12馬赫（1馬赫就是一倍音速，設為v），突然蛇形機動變軌，轉成水平向東偏下37°角飛行，速度大小為15馬赫。此次機動變軌過程中（　�。�

A.合力對東風-17做功為81mv2

B.合力對東風-17做功為4.5mv2

C.合力對東風-17的沖量大小為9mv，方向豎直向下

D.合力對東風-17的沖量大小為3mv，方向向東偏下37°

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三輛完全相同的平板小車a、b、c成一直線排列，質量均為M，靜止在光滑水平面上。c車上有一靜止的質量為m的小孩�，F(xiàn)跳到b車上，接著又立即從b車跳到a車上。小孩跳離c車和b車時對地的水平速度均為v。小孩跳到a車上后相對a車保持靜止，則（　　）

A.a、b、c、小孩四者組成的系統(tǒng)水平方向動量不守恒

B.b、c兩車運動速率相等

C.b的速率為

D.a的速率為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案