把一個質(zhì)量為0.5 kg的物體掛在彈簧秤下,在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3 N,g取10 m/s2,則可知電梯的運動情況可能是(    )

A.以4 m/s2的加速度加速上升               B.以4 m/s2的加速度減速上升

C.以4 m/s2的加速度加速下降               D.以4 m/s2的加速度減速下降

BC

解析:彈簧秤的示數(shù)顯示出物體受到的拉力為3 N,所以物體所受的合力為

F=mg-T=2 N,且合力方向向下,所以加速度a=m/s2=4 m/s2方向向下.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2004?青島一模)把一個質(zhì)量為 m=0.2 0kg的小球放在高度為 h=5.0m的直桿的頂端,如圖所示,一顆質(zhì)量為m′=0.01kg的子彈以速度  v0=500m/s沿水平方向擊穿小球,小球落地點與桿的水平距離S=20m.
求:(1)子彈落地點距桿的水平距離S′;
(2)子彈擊穿小球過程中系統(tǒng)損失的機械能.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

選做題(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,并在答題卡上把所選題目對應字母后的方框涂滿涂黑.如都作答則按A、B兩小題評分.)
A. (選修模塊3-3)
(1)一定質(zhì)量的理想氣體發(fā)生等容變化,下列圖象正確的是
C
C

(2)將剩有半杯熱水的玻璃杯蓋子旋緊后經(jīng)過一段時間,若玻璃杯蓋子不漏氣,則杯內(nèi)水蒸汽分子內(nèi)能
減小
減小
  (填“增大”、“減小”或“不變”),杯內(nèi)氣體壓強
減小
減小
  (填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)如圖氣缸放置在水平地面上,缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞橫截面積為S,外界大氣壓強為p0,氣缸內(nèi)電熱絲熱功率為P,測得通電時間t內(nèi)活塞緩慢向左移動距離為h,氣缸向外界放出熱量為Q,不計活塞與氣缸之間的摩擦,則在時間t內(nèi)缸內(nèi)氣體內(nèi)能的變化量為
Pt-p0Sh-Q
Pt-p0Sh-Q


B.(選修模塊3-4)
(1)下列說法中正確的是
D
D

A.X射線穿透物質(zhì)的本領(lǐng)比γ射線更強
B.在電磁波發(fā)射技術(shù)中,使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫做調(diào)諧
C.同一列聲波在不同介質(zhì)中傳播速度不同,光波在不同介質(zhì)中傳播速度相同
D.愛因斯坦狹義相對論指出:真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
(2)如圖1所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,已知波的傳播速度v=2m/s.試回答下列問題:

①寫出x=0.5m處的質(zhì)點做簡諧運動的表達式:
y=5cos2πt
y=5cos2πt
 cm;
②x=0.5m處質(zhì)點在0~5.5s內(nèi)通過的路程為
110
110
   cm.
(3)(4分)直角玻璃三棱鏡的截面如圖2所示,一條光線從AB面入射,ab為其折射光線,ab與AB面的夾角α=60°.已知這種玻璃的折射率n
2
,則:
①這條光線在AB面上的入射角為
45°
45°

②圖中光線ab
不能
不能
(填“能”或“不能”)從AC面折射出去.
C. (選修模塊3-5)幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是
AB
AB
 
A.圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人之一
B.圖乙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
C.圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D.圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性
(2)(4分)目前核電站是利用核裂變產(chǎn)生的巨大能量來發(fā)電的.請完成下面鈾核裂變可能的一個反應方程:
 
235
52
U
+
1
0
n
141
56
Ba
+
92
36
Kr+
310n
310n
.已知
 
235
52
U
、
 
141
56
Ba
 
92
36
Kr
和中子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3和m4,則此反應中一個鈾核裂變釋放的能量為
(m1-m2-m3-2m4)c2
(m1-m2-m3-2m4)c2
;
(3)一同學利用水平氣墊導軌做《探究碰撞中的不變量》的實驗時,測出一個質(zhì)量為0.8kg的滑塊甲以0.4m/s的速度與另一個質(zhì)量為0.6kg、速度為0.2m/s的滑塊乙迎面相撞,碰撞后滑塊乙的速度大小變?yōu)?.3m/s,此時滑塊甲的速度大小為
0.025
0.025
 m/s,方向與它原來的速度方向
相同
相同
(選填“相同”或“相反”).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)[選做題]本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應的答題區(qū)域內(nèi)作答.若三題都做,則按A、B兩題評分.
A.(模塊3-3)
(1)下列說法正確的是
 

A.當氣體被壓縮時,分子間距離變小,表現(xiàn)為斥力,所以必需用力才能壓縮
B.液晶并不是晶體,但具有晶體一樣的光學各向異性
C.迅速壓縮氣體時,氣體溫度一定升高
D.一滴油酸酒精溶液體積為V,在水面上形成的單分子油膜的面積為S,則油酸分子的直徑d=
VS

(2)(4分)已知鐵的摩爾質(zhì)量為M,密度為ρ,阿伏加德羅常數(shù)為N0.試求一塊邊長為d的正方形鐵塊中含有鐵原子的個數(shù)為
 

(3)如圖甲所示,筒形絕熱氣缸平放在水平面上,用絕熱的活塞封閉一部分氣體.活塞的橫截面積為S,質(zhì)量為m,外界大氣壓強恒為P0.活塞與氣缸之間無摩擦且不漏氣,氣缸內(nèi)有一個電阻絲可以給氣體加熱.現(xiàn)把氣缸立起來,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)活塞下降距離為h,則立起后氣缸內(nèi)氣體分子勢能
 
(填“變大”、“變小”或“不變”);當電阻絲通電后產(chǎn)生的熱量為Q時,活塞剛好回到原來的位置處于平衡,則在此過程中,氣體內(nèi)能增加了
 
.(用題中已知物理量符號表示)
B.(模塊3-4)
(1)下列說法正確的是:
 

A.全息照相利用了光的偏振原理
B.亮度相同的紫光與紅光不會發(fā)生干涉現(xiàn)象
C.X射線的比紫外線更容易發(fā)生干涉現(xiàn)象
D.地面上的人發(fā)現(xiàn),坐在高速離開地球的火箭里的人新陳代謝變慢了,而火箭里的人發(fā)現(xiàn)地面上的人新陳代謝也變慢了.
(2)(4分)有一束復色光中含有兩種單色光,在真空中a光的波長大于b光的波長.若讓此復色光通過半圓形玻璃磚,經(jīng)過圓心O射向空氣,則下列四個光路圖中符合實際情況的有:
 

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(3)一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,在t=0時刻波剛好傳播到x=6m處的質(zhì)點A,如圖所示,已知波的傳播速度為48m/s.請回答下列問題:
①從圖示時刻起再經(jīng)過
 
s,質(zhì)點B第一次處于波峰;
②寫出從圖示時刻起質(zhì)點A的振動方程:
 

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C.(模塊3-5)(1)下列說法正確的有
 

A.單色光從光密介質(zhì)進入光疏介質(zhì),光子的能量不變
B.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象,從而揭示出原子核具有復雜結(jié)構(gòu)
C.當氫原子核外電子從第3能級躍遷到第4能級時,氫原子一定吸收能量,電子的動能增大
D.在光電效應實驗中,入射光強度越強,產(chǎn)生的光電子初動能就越大
(2)先完成下列核反應方程,再回答題.1327Al+24He→1430Si+01n+
 
;
該核反應所屬核反應類型是
 

A.衰變            B.人工轉(zhuǎn)變            C.裂變
(3)光滑水平面上一個質(zhì)量為0.2kg的小球A,以3m/s的速度與另一個質(zhì)量為0.4kg的靜止小球B發(fā)生正碰,碰后小球A的速度大小變?yōu)?m/s,與原來速度方向相反,則在碰撞過程中,小球A的動量變化大小為
 
kg?m/s,碰后小球B的速度大小為
 
m/s.

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科目:高中物理 來源:教材完全學案 高中物理必修2(配教科版) 教科版 題型:038

2003年10月15日9時,我國“神舟”5號宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,把中國第一位航天員楊利偉送入太空.飛船繞地球14圈后,于10月16日6時23分安全降落在內(nèi)蒙古主著陸場.這次成功的發(fā)射實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想,標志著中國成為世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家,為進一步的空間科學研究奠定了堅實的基礎(chǔ).基于此問題情境,請完成下列問題.

(1)飛船在升空過程中,要靠多級火箭加速推進.若飛船內(nèi)懸掛一彈簧測力計,彈簧測力計下懸掛一個質(zhì)量為0.5 kg的物體,在火箭上升到某一高度時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)為9 N,則此時火箭的加速度是多大?(g取10 m/s2)

(2)若將飛船的運動理想化成圓周運動,則飛船離地面的高度大約是多少?(已知地球的質(zhì)量為M=6.0×1024 kg,地球的半徑R=6.4×103 km)

(3)遨游太空的楊利偉在航天飛船里可以見到多少次日落日出?

(4)在太空微重力狀態(tài)下的太空艙內(nèi),下列測量儀器能否使用?請說明理由.

①液體溫度計

②天平

③彈簧測力計

④液體密度計

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同步練習冊答案