A. | 加速上升 | B. | 減速上升 | C. | 加速下降 | D. | 減速下降 |
分析 明確超重和失重的性質(zhì),知道當(dāng)物體有向下的加速度時(shí)物體處于失重狀態(tài);當(dāng)物體加速度向上時(shí),物體處于超重狀態(tài).超重與失重和運(yùn)動(dòng)的方向無關(guān).
解答 解:質(zhì)量為50kg的人站在升降機(jī)中,發(fā)生超重現(xiàn)象時(shí)加速度的方向向上,而速度的方向若向上,則升降機(jī)向上做加速運(yùn)動(dòng);若速度的方向向下,則升降機(jī)向下做減速運(yùn)動(dòng).故AD正確,BC錯(cuò)誤
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 本題考查超重與失重的性質(zhì),注意明確加速度向上有兩種可能:加速向上或減速向下;而加速度向下可能是加速向下或減速向上.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力和分力是物體同時(shí)受到的力 | |
B. | 相互作用的物體間的一對(duì)作用力的合力為零 | |
C. | 合力是對(duì)各分力共同作用效果的等效替換 | |
D. | 合力比分力大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核發(fā)生衰變時(shí)要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律 | |
B. | 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子 | |
C. | α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流 | |
D. | 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的動(dòng)能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 為了形象的描述磁場,引入了磁感線 | |
B. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度用物理符號(hào)E表示 | |
C. | 小磁針靜止時(shí)N極所指的方向就是該點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向 | |
D. | 在磁感線越密的地方說明該點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福提出的原子棗糕式模型能解釋?duì)亮W由⑸鋵?shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
B. | 玻爾理論解釋氫原子光譜 | |
C. | 普朗克提出的能量連續(xù)的觀點(diǎn)能解釋黑體輻射規(guī)律 | |
D. | 愛因斯坦利用光的波動(dòng)說成功解釋了光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 最大速度大于地球的第一宇宙速度 | |
B. | 最小速度大于地球同步衛(wèi)星的速度 | |
C. | 最小加速度小于地球同步衛(wèi)星的速度 | |
D. | 周期大于地球同步衛(wèi)星的周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
B. | 摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同 | |
C. | 靜止的物體不可能受動(dòng)摩擦力作用 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)的物體不可能受動(dòng)摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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