【題目】三個光滑斜軌道1、2、3,它們的傾角依次是60°、45°、30°,這些軌道交于O點,現(xiàn)有位于同一豎直線上的三個小物體甲、乙、丙,分別沿這三個軌道同時從靜止自由下滑,如圖所示,物體滑到O點的先后順序是( )
A.甲最先,乙稍后,丙最后
B.甲、乙、丙同時到達
C.乙最先,然后甲和丙同時到達
D.乙最先,甲稍后,丙最后
【答案】C
【解析】
設三個光滑斜軌道的底邊長為d,當物體沿著與水平方向成θ角的斜面下滑時,加速度a=gsinθ,斜面長s=,物體沿光滑斜面滑動的時間由s=at2可得
t==
可見t的大小與θ有關(guān),當θ=45°時,2θ=90°,sin2θ=1,此時t值最小,因此乙球最先到達O點;當θ=30°和θ=60°時,60°角和120°角的正弦值相等,因此甲球和丙球滑行的時間相同,同時到達O點。
A.甲最先,乙稍后,丙最后,與分析不一致,故A錯誤;
B.甲、乙、丙同時到達,與分析不一致,故B錯誤;
C.乙最先,然后甲和丙同時到達,與分析相一致,故C正確;
D.乙最先,甲稍后,丙最后,與分析不一致,故D錯誤。
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【題目】如圖所示,平行虛線之間有垂直于紙面向里的勻強磁場,磁場左右寬度為L,磁感應強度大小為B。一正三角形線圈ABC所在平面與磁場垂直,頂點A剛好與磁場右邊界重合,BC邊與磁場邊界平行,已知正三角形的高為2L,線圈的電阻為R,現(xiàn)讓線圈向右以恒定速度v勻速運動,從線圈開始運動到BC邊剛好要進入磁場的過程中( )
A.線圈中感應電流大小不發(fā)生變化B.線圈中感應電動勢大小為BLv
C.通過線圈截面的電荷量為D.克服安培力做的功為
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的足球在水平地面的位置1被踢出后落到水平地面的位置3,在空中達到的最高點位置2的高度為h,己知重力加速度為g。下列說法正確的是( )
A.足球由1運動到2的過程中,重力做的功為mgh
B.足球由1運動到3的過程中,重力做的功為2mgh
C.足球由2運動到3的過程中,重力勢能減少了mgh
D.如果沒有選定參考平面,就無法確定重力勢能變化了多少
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【題目】2015年12月29日0時04分,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射“高分四號”衛(wèi)星,這是我國研制的第一顆50m分辨率的地球同步軌道光學遙感衛(wèi)星,可對我國及周邊區(qū)域?qū)嵤┎婚g斷觀測,如圖所示。高分四號與此前發(fā)射的運行于低軌道的“高分一號”、“高分二號”衛(wèi)星組成觀測網(wǎng),以發(fā)揮它們各自的優(yōu)勢。已知地球質(zhì)量為M,地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)周期為T,引力常量為G
(1)求地球北極表面的重力加速度g;
(2)求“高分四號”遙感衛(wèi)星在地球同步軌道上運行的角速度;
(3)求“高分四號”遙感衛(wèi)星距離地面的高度h。
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【題目】某實驗小組用單擺測量當?shù)刂亓铀俣,實驗裝置如圖甲所示,處理數(shù)據(jù)時π取3. 14。
(1)以下說法正確的是_______________
A.擺球應選擇體積小的、質(zhì)量大的
B.細線伸縮性要盡量小,長度大約1m
C.計時的起點和終點應選擇擺球擺至最低點時
D.擺球的最大擺角大約為45°最好
E.細線上端應選擇如圖乙所示的懸掛方式
(2)該實驗小組首先利用游標卡尺測量擺球的直徑,如圖丙所示,則小球直徑d =_________cm。
(3)用細線將擺球懸掛好后,該實驗小組又用刻度尺測得細線懸掛點到擺球上端的距離為1. 09 m;用秒表測得擺球完成30次全振動的時間為63. 0 s,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)計算得出當?shù)刂亓铀俣?/span>g =_______m/s2 (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(4)為使實驗結(jié)果精確,該實驗小組通過改變擺長又做了多次實驗,用L表示擺長,T表示振動周期,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的T2—L圖象為一條過原點的直線,圖線的斜率k=4. 00s2/m,由圖象可得當?shù)刂亓铀俣?/span>g=_________m/s2 (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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【題目】如圖甲為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在某時刻的波形圖,P為平衡位置x=17.5cm的質(zhì)點。圖乙為此波中平衡位置坐標x=10cm的質(zhì)點從該時刻起的振動圖象。問:
①判斷波的傳播方向。
②從該時刻起,在哪些時刻質(zhì)點P會出現(xiàn)在波峰?
③求從該時刻起,P點第二次回到平衡位置通過的路程(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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【題目】走鋼絲是一種傳統(tǒng)的雜技項目,如圖所示表演者手拿長桿在鋼絲繩上移動,并在高空進行驚悚演出,則
A. 人對鋼絲的壓力與鋼絲對人的支持力是平衡力
B. 表演者在傾斜的鋼絲上緩慢移動過程中,所受的鋼絲的支持力始終等于人和桿重力
C. 表演者受到鋼絲的作用力方向與人(包括桿)的重心在同一條直線上
D. 表演者手拿長桿會使整體重心升高,從而更容易保持平衡
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【題目】如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗裝置,讓小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.思考該探究方案并回答下列問題:
(1)實驗操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是____.
A.防止小車不能被橡皮筋拉動
B.保證橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功
C.便于小車獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上打點不清晰
(2)實驗中甲、乙兩同學用兩種不同的方法來實現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化.
甲同學:把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車拉到相同位置釋放;
乙同學:通過改變橡皮筋的形變量來實現(xiàn)做功的變化.
你認為____(填“甲”或“乙”)同學的方法可行.
(3)本實驗可通過作圖來尋找功與速度變化的關(guān)系.若所作的W﹣v的圖象如圖2所示,則下一步應作___(填“W﹣v2”或“”)的關(guān)系圖象.
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【題目】質(zhì)量相等的三個小球,讓它們從離地同一高度的位置以相同速率分別做豎直上拋、 豎直下拋和平拋運動落至水平地面上。不計空氣阻力,則( )
A.三個小球的加速度大小方向均相同
B.三個小球剛落地時重力做功的瞬時功率相等
C.做豎直上拋運動的小球從拋出到落地,重力做的功最少
D.從拋出到落地,做豎直上拋運動的小球重力做功的平均功率最小
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