如圖所示，是一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化的過程中密度ρ隨熱力學(xué)溫度T變化的曲線，由圖線可知
A．A→B過程中氣體的壓強(qiáng)變小B．B→C過程中氣體的體積不變
C．A→B過程中氣體沒有做功D．B→C過程中氣體的壓強(qiáng)不變
C

試題分析：根據(jù)由圖可知，A→B過程中氣體的密度不變，則體積不變，氣體沒有做功，隨溫度增加壓強(qiáng)增大；B→C過程中氣體的密度減小，氣體的體積增大，隨溫度的降低，氣體的壓強(qiáng)減�。贿x項C正確；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示，上端開口的光滑圓柱形汽缸豎直放置，截面積為40cm2的活塞將一定質(zhì)量的氣體和一形狀不規(guī)則的固體A封閉在汽缸內(nèi)．在汽缸內(nèi)距缸底60cm處設(shè)有a、b兩限制裝置，使活塞只能向上滑動．開始時活塞擱在a、b上，缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為（=1.0×105Pa為大氣壓強(qiáng)），溫度為300K．現(xiàn)緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體，當(dāng)溫度為330K，活塞恰好離開a、b；當(dāng)溫度為
360K時，活塞上升了4cm．．求：

①活塞的質(zhì)量；
②物體A的體積．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）一個密閉的氣缸內(nèi)的理想氣體被活塞分成體積相等的左右兩室，氣缸壁與活塞都是不導(dǎo)熱的，活塞與氣缸壁之間沒有摩擦。開始時，左右兩室中氣體的溫度相等，如圖所示�，F(xiàn)利用左室中的電熱絲對左室中的氣體加熱一段時間。達(dá)到平衡后，左室氣體的體積變?yōu)樵瓉眢w積的1．5倍，且右室氣體的溫度變?yōu)?00 K。求加熱后左室氣體的溫度。（忽略氣缸、活塞的熱脹冷縮）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分）如圖所示是理想氣體經(jīng)歷的兩個狀態(tài)變化的p－T圖象，對應(yīng)的p－V圖象應(yīng)是(　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

若一定質(zhì)量的理想氣體分別按如圖所示的三種不同過程變化，其中表示等容變化的是         (填“a→b”、“b→c”或“c→d”)，該過程中氣體的內(nèi)能         (填“增加”、“減少”或“不變”)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知湖水深度為20m，湖底水溫為4℃，水面溫度為17℃，大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa。當(dāng)一氣泡從湖底緩慢升到水面時，其體積約為原來的(取g＝10m/s2，ρ＝1.0×103kg/m3)
A．12.8倍B．8.5倍C．3.1倍D．2.1倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的某種理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)過圖中所示過程緩慢變到狀態(tài)B，在此過程中     （填入選項前的字母，有填錯的不得分）
A．氣體的密度一直變小
B．氣體的密度一直變大
C．氣體的內(nèi)能一直增加
D．氣體的內(nèi)能一直減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，上端開口的圓柱形氣缸豎直放置，截面積為，一定質(zhì)量的氣體被質(zhì)量為2.0kg的光滑活塞封閉在氣缸內(nèi)，其壓強(qiáng)為多少？（大氣壓強(qiáng)取1.01*，g取）。
若從初溫開始加熱氣體，使活塞離氣缸底部的高度由0.5m緩慢變?yōu)?.51m，則此時氣體的溫度為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在柱形容器中裝有部分水，容器上方有一可自由移動的活塞。容器水面浮有一個木塊和一個一端封閉、開口向下的玻璃管，玻璃管中有部分空氣，系統(tǒng)穩(wěn)定時，玻璃管內(nèi)空氣柱在管外水面上方的長度為a，空氣柱在管外水面下方的長度為b，水面上方木塊的高度為c，水面下方木塊的高度為d�，F(xiàn)在活塞上方施加豎直向下、且緩緩增大的力F，使活塞下降一小段距離（未碰及玻璃管和木塊），下列說法中正確的是（     ）  
        
A．d和b都減小B．只有b減小
C．只有a減小D．a(chǎn)和c都減小

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