【題目】以不同初速度將兩個(gè)物體同時(shí)豎直向上拋出并開始計(jì)時(shí),一個(gè)物體所受空氣阻力可忽略,另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比,下來(lái)用虛線和實(shí)線描述兩物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像可能正確的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】試題分析:沒(méi)有空氣阻力時(shí),物體只受重力,是豎直上拋運(yùn)動(dòng),v﹣t圖象是直線;

有空氣阻力時(shí),上升階段,根據(jù)牛頓第二定律,有:mg+f=ma,故a=g+,由于阻力隨著速度減小而減小,故加速度逐漸減小,最小值為g;

有空氣阻力時(shí),下降階段,根據(jù)牛頓第二定律,有:mg﹣f=ma,故a=g﹣,由于阻力隨著速度增大而增大,故加速度減小;

v﹣t圖象的斜率表示加速度,故圖線與t軸的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度為g,切線與虛線平行;

故選:D

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為勻變速直線運(yùn)動(dòng)(現(xiàn)稱另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)),另類加速度定義為,其中分別表示某段位移內(nèi)的初速和末速.表示物體做加速運(yùn)動(dòng),表示物體做減速運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 不變,則也不變

B. 且保持不變,則逐漸變大

C. 不變,則物體在中間位置處的速度為

D. 不變,則物體在中間位置處的速度為

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【題目】中有名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。其中,當(dāng)鐘聲傳到客船時(shí),對(duì)大鐘的撞擊早已停止了,但仍感覺(jué)余音未絕,分析其原因可能是什么?

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【題目】在土耳其伊斯坦布爾舉行的機(jī)器人世界杯賽上,中同科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍,改寫了我國(guó)服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)入世界前5的紀(jì)錄,標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展是科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”,現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)給它設(shè)定了如下動(dòng)作程序:機(jī)器人在平面內(nèi),由點(diǎn)0,0出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)3,1,然后又由點(diǎn)3,1沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)1,4,然后又由點(diǎn)1,4沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)5,5,然后又由點(diǎn)5,5沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)2,2).整個(gè)過(guò)程機(jī)器人所用時(shí)間是2 s

A機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線

B機(jī)器人不會(huì)兩次通過(guò)同一點(diǎn)

C整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移大小為2 m

D整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的平均速率為1 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶以v=4 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶長(zhǎng)L=16m,今在其左端將一工件輕輕放在上面,工件被帶動(dòng),傳送到右端,已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,(g=10 m/s2)試求:

(1)工件的速度為4m/s時(shí),工件從開始運(yùn)動(dòng)到此時(shí)的位移s1;

(2)工件由傳送帶左端A運(yùn)動(dòng)到右端B的時(shí)間t;

(3)若傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度可調(diào),則傳送帶至少以多大速度vmin運(yùn)行,物塊從左到右運(yùn)動(dòng)時(shí)間才能最短,最短時(shí)間tmin多大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】只有當(dāng)縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長(zhǎng) , 或者時(shí),才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人在室內(nèi)講話的聲音比在空曠的室外 講話聲音要洪亮,是因?yàn)?  )
A.室內(nèi)空氣不流動(dòng)
B.室內(nèi)聲音多次被反射
C.室內(nèi)聲音發(fā)生折射
D.室內(nèi)物體會(huì)吸收聲音

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器,上板帶負(fù)電,下板帶正電,斷開電源后一帶電小球以速度V0水平射入電場(chǎng),且沿下板邊緣飛出,若下板不動(dòng),將上板上移一小段距離,小球仍以相同的速度V0從原處飛入,則帶電小球

A將打在下板中央

B仍沿原軌跡由下板邊緣飛出

C不發(fā)生偏轉(zhuǎn),沿直線運(yùn)動(dòng)

D若上板不動(dòng),將下板上移一段距離,小球可能打在下板的中央

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【題目】教室中未搬入桌凳前說(shuō)話常有嗡嗡的尾聲,擺了桌凳坐滿了學(xué)生后這種現(xiàn)象減輕到似乎聽不到了,這是因?yàn)?/span>

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