分析 (1)由受力分析求得合外力,進而由牛頓第二定律求得加速度,即可通過勻變速位移公式求得運動時間;
(2)通過對AB運動過程應用動能定理求解.
解答 解:(1)物體所受合外力為F1=F-μmg=20N,故物體從A到B的加速度為:${a}_{1}=\frac{{F}_{1}}{m}=10m/{s}^{2}$;
那么由勻變速位移公式$L=\frac{1}{2}{a}_{1}{{t}_{1}}^{2}$可求得:${t}_{1}=\sqrt{\frac{2{L}_{1}}{{a}_{1}}}=2s$;
(2)物體從A到B運動過程中只有F和摩擦力做功,故由物體在B處的速度vB≥0;
設物體先在力F作用下物體通過位移s,再撤去F,那么,對運動過程應用動能定理可得:
Fcos37°s-μ(mg-Fsin37°)s-μmg(L-s)≥0;
所以,F(xiàn)cos37°s(1+μtan37°)≥μmgL;
故F做的功為:${W}_{F}=Fscos37°≥\frac{μmgL}{1+μtan37°}=\frac{1600}{11}J≈145.5J$;
答:(1)現(xiàn)用大小30N、沿水平方向的外力F拉此物體,物體將經(jīng)過2秒到達B處;
(2)若用大小為30N,與水平方向成37°的力F斜向上拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處,則該力至少要做145.5J的功.
點評 經(jīng)典力學問題一般先對物體進行受力分析,求得合外力及運動過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動能定理及幾何關系求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2T | B. | 0.2T | C. | 5T | D. | 0.5T |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 古希臘科學家托勒密根據(jù)日常觀察和經(jīng)驗提出“日心說” | |
B. | 英國科學家牛頓提出了行星運動的三大定律 | |
C. | 英國物理學家卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較精確的測出了引力常量 | |
D. | 牛頓運動定律在高速狀態(tài)和微觀世界仍然適用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ν2:ν3=27:32 | |
B. | 被氫原子吸收的光子能量為 h(ν1+ν2+ν3) | |
C. | 用光子能量為h(ν1+ν2)的單色光照身處于基態(tài)的氫原子,可以使氫原子電離 | |
D. | ν1、ν2、ν3 三種頻率的光子對應的波長分別為λ1、λ2、λ3,則有λ1=λ2+λ3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光電子的最大初動能隨著入射光的強度增大而增大 | |
B. | 只要入射光的強度足夠強,照射時間足夠長,就一定能產(chǎn)生光電效應 | |
C. | 無論光子能量大小如何,電子吸收光子并積累能量后,總能逸出成為光電子 | |
D. | 任何一種金屬都有一個極限頻率,低于這個頻率的光不能使它發(fā)生光電效應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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