【題目】如圖,傳送帶的水平部分長為L,向右傳動(dòng)速率為v ,在其左端無初速釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】試題分析:木塊沿著傳送帶的運(yùn)動(dòng)可能是一直加速,也可能是先加速后勻速,對(duì)于加速過程,可以先根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,然后根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
解:若木塊沿著傳送帶的運(yùn)動(dòng)是一直加速,根據(jù)牛頓第二定律,有
μmg=ma ①
根據(jù)位移時(shí)間公式,有
L=at2②
由①②解得
t=,故C正確;
若木塊沿著傳送帶的運(yùn)動(dòng)是先加速后勻速,根據(jù)牛頓第二定律,有
μmg="ma" ③
根據(jù)速度時(shí)間公式,有
v=at1④
根據(jù)速度位移公式,有
v2=2ax1⑤
勻速運(yùn)動(dòng)過程,有
L﹣x1=vt2⑥
由③④⑤⑥解得
t=t1+t2=+,故A錯(cuò)誤;
如果物體滑到最右端時(shí),速度恰好增加到v,根據(jù)平均速度公式,有
L=v平均t=t
故t=,故D正確;
若物體一直以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),則時(shí)間t=,但物體先加速,后勻速,故B錯(cuò)誤;
故選:CD.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為研究自由落體運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)者從某磚墻前的高度處由靜止釋放一個(gè)石子,讓其自由落下,拍攝到石子下落過程中的一張照片如圖所示。由于石子的運(yùn)動(dòng),,它在照片上留下了一條模糊的徑跡.已知每層磚的平均厚度為6.0cm,這個(gè)照相機(jī)的曝光時(shí)間為1.2×10-2s,則拍攝到的石子位置A距石子下落的起始位置的距離約為( )
A. 3.5cm
B. 5.0cm
C. 6.5cm
D. 8.0cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在街頭的理發(fā)店門口,常可以看到一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒,如圖所示,外表有螺旋斜條紋,人們感覺條紋在沿豎直方向運(yùn)動(dòng),但實(shí)際上條紋在豎直方向并沒有升降,這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)使眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺。假設(shè)圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶,相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離(即螺距)為d,如果觀察到條紋以速度v向上運(yùn)動(dòng),則從下往上看圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)情況是( )
A. 順時(shí)針轉(zhuǎn)速 B. 順時(shí)針轉(zhuǎn)速
C. 逆時(shí)針轉(zhuǎn)速 D. 逆時(shí)針轉(zhuǎn)速
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的試驗(yàn)中(1)連接打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)用________電源(填“直流”、“交流”),其工作頻率是________Hz.使用時(shí)應(yīng)使小車________(填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先___________,再_________;若每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為________s
(2)某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖,每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒畫出來,其中AB長為6.00cm,BC長為8.57,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是_____________m/s
【答案】 交流 50 靠近 接通電源 釋放紙帶 0.1 0.986
【解析】(1)連接打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)用交流電源,其工作頻率是50Hz.使用時(shí)應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放紙帶;若每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s.
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。 .
點(diǎn)睛:此題考查基本儀器的使用,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的儀器,必須要熟練掌握使用的方法,并在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.紙帶問題一定要掌握好平均速度表示中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度.
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
14
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端上,讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次。
(1)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有________。
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t
E.記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離、、
F.a球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
(2)放上被碰小球b,兩球(ma>mb)相碰后,小球a、b的落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的________點(diǎn)和________點(diǎn)。
(3)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量了過程中的各個(gè)物理量,利用上述數(shù)據(jù)驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒,那么判斷的依據(jù)是看________和________在誤差允許范圍內(nèi)是否相等。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙,并將該木板豎直立于槽口附近處,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口方向分別平移距離x、2x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球分別撞在木板上得到痕跡B、C。若木板每次移動(dòng)距離x=15.00 cm,測(cè)得A、B間距離y1=4.78 cm,B、C間距離y2=14.58 cm。(取重力加速度g=9.8 m/s2)
(1)小球初速度的表達(dá)式為v0=________。(用題給物理量符號(hào)表示)
(2)小球初速度的測(cè)量值為________m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)互相垂直的勻變速直線運(yùn)動(dòng),初速度分別為v1和v2,加速度分別為a1和a2,它們的合運(yùn)動(dòng)軌跡( ).
A. 如果v1=v2=0,那么軌跡一定是直線
B. 如果v1≠0,v2≠0,那么軌跡一定是曲線
C. 如果a1=a2,那么軌跡一定是直線
D. 如果=,那么軌跡一定是直線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某卡車司機(jī)在限速60km/h的水平公路上因疲勞駕駛而使汽車與路旁障礙物相撞,處理事故的警察在路旁泥中發(fā)現(xiàn)了卡車頂上的一個(gè)金屬零件,可以判斷,這是事故發(fā)生時(shí)刻該零件從卡車頂上松脫后被水平拋出而陷在泥地里。警察測(cè)得該零件原位置與陷落點(diǎn)的水平距離為10.5m,車頂距泥地的豎直高度為2.45m。根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以為你判斷該車是否超速提供必要的證據(jù),在忽略空氣阻力的情況下,g取10m/s2。下列判斷正確的是( )
A. 金屬件做平拋運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間為7s
B. 若卡車以60km/h的速度勻速行駛,金屬零件運(yùn)動(dòng)的水平位移應(yīng)該小于10.5m
C. 可以判斷此卡車超速
D. 可以判斷此卡車的速度大小為54km/h
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊以初速度v0=5m/s從水平桌面左端向右運(yùn)動(dòng),最終以速度v=3.0m/s滑離桌面,落在水平地面上.已知桌面高h=0.45m,長L=2m.不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2求:
(1)物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)小物塊落地點(diǎn)距飛出點(diǎn)的水平距離s;
(3)小物塊落地時(shí)的速度大小和方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究鉤碼的加速度與合力的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面上,用輕繩繞過定滑輪及光滑的動(dòng)滑輪將滑塊與彈簧測(cè)力計(jì)相連。實(shí)驗(yàn)中保持鉤碼的質(zhì)量不變,在滑塊上增加砝碼進(jìn)行多次測(cè)量,每一次滑塊均從同一位置P由靜止開始釋放,在鉤碼帶動(dòng)下滑塊向右運(yùn)動(dòng),此過程中,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 和光電門遮光時(shí)間t,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼所受的重力G,用刻度尺測(cè)出P 與光電門間的距離s,用螺旋測(cè)微器測(cè)出滑塊上窄片的寬度d。
(1)實(shí)驗(yàn)中 _________ (填“需要”或“不需要”)平衡滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力。
(2)鉤碼的加速度大小a= ____ (用含有d、l、s 的表達(dá)式表示)。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的下列四幅圖象中,最符合本實(shí)驗(yàn)實(shí)際情況的是 ________ 。
A.
B.
C.
D.
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