在研究電路元件的伏安特性時,某同學分別對元件1(某合金絲)、元件2(白熾燈“220V,40W”)、元件3(小燈泡“6V,3W”)進行了實驗。下表是用同一電路測量它們在低電壓(6V以內(nèi))時的伏安特性所記錄的數(shù)據(jù)(測量中選取了不同量程的電流表):

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元件1

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元件2

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0.008

0.0158

0.0235

0.031

0.038

0.045

元件3

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0.500

0.500

0.545

0.588

0.625

0.667

(1)請在方框中畫出該實驗的電路圖,并將沒有連接好的實物電路補充完整。

(2)比較表中元件2和元件3的有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出元件的電阻隨著兩端電壓的增大而

         (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)用此電路測量二極管的伏安特性時,發(fā)現(xiàn)正向連接與反向連接時在相同電壓下電流有較大出入,原因是        

 


(1)電路圖如圖所示;補加的導線如圖中的粗線所示(每圖3分)

      

(2)增大                      (2分)

(3)正向電阻與反向電阻相差較大(2分)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?鹽城一模)在研究電路元件的伏安特性時,某同學分別對元件1(某合金絲)、元件2(白熾燈“220V,40W”)、元件3(小燈泡“6V,3W”)進行了實驗,下表是用同一電路測量它們在低電壓(6V以內(nèi))時的伏安特性所記錄的數(shù)據(jù)(測量中選取了不同量程的電流表):
U/VI/A元件 1 2 3 4 5 6 220
元件1 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 -
元件2 0.008 0.0158 0.0235 0.031 0.038 0.045 0.182
元件3 0.500 0.500 0.545 0.588 0.625 0.667 -
(1)請在方框中畫出該實驗的電路圖,并將沒有連接好的實物電路補充完整.
(2)比較元件2和元件3,可以得出相同的結(jié)論是:
燈泡電阻隨加在燈泡兩端的電壓增大而增大
燈泡電阻隨加在燈泡兩端的電壓增大而增大

(3)用此電路測量二極管的伏安特性時,發(fā)現(xiàn)正向連接與反向連接時在相同電壓下電流有較大出入,原因是
正向電阻與反向電阻相差較大
正向電阻與反向電阻相差較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究電路元件的伏安特性時,某同學分別對元件1(某合金絲)、元件2(白熾燈“220V,40W”)、元件3(小燈泡“6V,3W”)進行了實驗.下表是用同一電路測量它們在低電壓(6V以內(nèi))時的伏安特性所記錄的數(shù)據(jù)(測量中選取了不同量程的電流表):
U/VI/A元件 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
元件1 0.0 0.100 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600
元件2 0.0 0.008 0.0158 0.0235 0.031 0.038 0.045
元件3 0.0 0.500 0.500 0.545 0.588 0.625 0.667
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(1)請在方框中畫出該實驗的電路圖,并將沒有連接好的實物電路補充完整.
(2)比較表中元件2和元件3的有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出元件的電阻隨著兩端電壓的增大而
 
選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)用此電路測量二極管的伏安特性時,發(fā)現(xiàn)正向連接與反向連接時在相同電壓下電流有較大出入,原因是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究電路元件的伏安特性時,得到如圖所示的伏安特性曲線,已知電壓表V(量程為15V,內(nèi)阻約為150kΩ),電流表A(量程為150mA,內(nèi)阻約為10Ω).
①請你把實物圖連接完整
②通過伏安特性曲線可以知道隨著電壓的提高此元件的電阻
 
(填不變,增加或者減。
③把此元件和電阻為99歐姆的標準電阻串連接在電動勢10伏特,內(nèi)阻為1歐姆的電源兩端,此時電源的輸出功率為
 

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科目:高中物理 來源:2012屆淮安市新馬高級中學第十二周自主練習物理試卷 題型:實驗題

A.在研究電路元件的伏安特性時,得到如圖所示的伏安特性曲線,已知電壓表V(量程為15V,內(nèi)阻約為150kΩ),電流表A(量程為150mA,內(nèi)阻約為10Ω).
1請你把實物圖連接完整
2通過伏安特性曲線可以知道隨著電壓的提高此元件的電阻          (填不變,增加或者減小)[來源:學*科*網(wǎng)]
3把此元件和電阻為99歐姆的標準電阻串聯(lián)接在電動勢10伏特,內(nèi)阻為1歐姆的電源兩端,此時電源的輸出功率為                


11B.某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒.

①實驗前需要調(diào)整氣墊導軌底座使之水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷導軌是否水平?
                                                                        
②測得遮光條的寬度d=0.50cm;實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=2.0×10-2s,則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為                m/s.在本次實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、                  
                  (文字說明并用相應的字母表示).
③本實驗通過比較                          在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒.

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科目:高中物理 來源:2011年江蘇省南京師大附中高考物理綜合訓練(一)(解析版) 題型:解答題

在研究電路元件的伏安特性時,某同學分別對元件1(某合金絲)、元件2(白熾燈“220V,40W”)、元件3(小燈泡“6V,3W”)進行了實驗.下表是用同一電路測量它們在低電壓(6V以內(nèi))時的伏安特性所記錄的數(shù)據(jù)(測量中選取了不同量程的電流表):
U/VI/A元件0.01.02.03.04.05.06.0
元件10.00.1000.2000.3000.4000.5000.600
元件20.00.0080.01580.02350.0310.0380.045
元件30.00.5000.5000.5450.5880.6250.667

(1)請在方框中畫出該實驗的電路圖,并將沒有連接好的實物電路補充完整.
(2)比較表中元件2和元件3的有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出元件的電阻隨著兩端電壓的增大而______選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)用此電路測量二極管的伏安特性時,發(fā)現(xiàn)正向連接與反向連接時在相同電壓下電流有較大出入,原因是______.

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