【題目】已知兩個共點力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N．則（ ）
A.F1的大小是唯一的
B.F2的方向是唯一的
C.F2有兩個可能的方向
D.F2可取任意方向

【答案】C
【解析】解：已知一個分力有確定的方向，與F成30°夾角，知另一個分力的最小值為Fsin30°=25N

而另一個分力大小大于25N小于30N，所以分解的組數(shù)有兩組解．

如圖．C符合題意，ABD不符合題意

所以答案是：C．


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用力的分解的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握求一個已知力的分力，叫做力的分解（力的分解與力的合成互為逆運算）；在實際問題中，通常將已知力按力產(chǎn)生的實際作用效果分解;為方便某些問題的研究，在很多問題中都采用正交分解法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示表示撐桿跳高運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿、落地(未畫出)．在這幾個階段中有關(guān)能量轉(zhuǎn)化情況的說法，不正確的是(　　)．
A.助跑階段，身體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人和桿的動能
B.起跳時，人的動能和化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人和桿的勢能
C.越過橫桿后，人的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.落地后，人的能量消失了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把A、B兩個彈簧測力計連接在一起，B的一端固定，用手沿水平方向拉測力計A，測力計A受到B的拉力為F′，測力計B受到A的拉力為F，則（　　）

A.F與F′大小相等
B.F的方向水平向左
C.F′的方向水平向右
D.F′作用在測力計B上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中屬于標量的是

A.位移B.加速度C.速度D.時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于靜電場中任意兩點的電場強度和電勢的關(guān)系，下列說法正確的是（　　）

A.若電場強度為零，則電勢一定為零B.若電勢相等，則電場強度一定相等

C.電勢高處電場強度一定大D.電場強度大處，電勢可能更低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某公路上行駛的兩汽車之間的安全距離x=120m，當(dāng)前車突然停止時，后車司機從發(fā)現(xiàn)這一情況，經(jīng)操縱剎車，到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間（即反應(yīng)時間）t0=1s，汽車以v=20m/s的速度勻速行駛，剎車后加速度大小為a=5m/s2 ， 取g=10m/s2 ． 求：
（1）剎車后汽車減速運動時間；
（2）輪胎與路面間動摩擦因數(shù)；
（3）汽車安全行駛的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)建立、發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，下列說法中正確的是( )

A.日心說的代表人物是托勒密

B.英國物理學(xué)家卡文迪許利用“扭秤”首先較準確地測定了引力常量

C.伽利略用“月—地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性

D.第谷得出了行星運動定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從傾斜軌道上由靜止釋放，經(jīng)平直部分沖上圓弧部分的最高點A時，對圓弧的壓力大小為mg，已知圓弧的半徑為R，整個軌道光滑．則（　�。�

A.在最高點A，小球受重力和向心力的作用
B.在最高點A，小球的速度為
C.在最高點A，小球的向心加速度為g
D.小球的釋放點比A點高為R

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，跳水運動員離開跳臺到入水的過程中，他的重心先上升后下降，在這一過程中關(guān)于運動員的重力勢能，下列說法中正確的是（　�。�

A.變大
B.變小
C.先變大后變小
D.先變小后變大

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同步練習(xí)冊答案