電火花打點(diǎn)計時器使用交流______V電源工作,它是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點(diǎn)跡的計時儀器.工作電源頻率是50Hz,如果用它測量時,實(shí)驗(yàn)者不知工作電源的頻率變?yōu)?8Hz,仍按50Hz的頻率計算,這樣算出的速度值與物體速度的真實(shí)值相比是_______(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
使用多用電表的歐姆擋測電阻時,下列說法正確的是
A.測量前應(yīng)檢查指針是否停在“Ω”刻度線的“∞”處 |
B.每一次換擋,都要重新進(jìn)行一次調(diào)零 |
C.在外電路,電流從紅表筆流經(jīng)被測電阻到黑表筆 |
D.測量時,若指針偏轉(zhuǎn)很小,應(yīng)換倍率更大的擋進(jìn)行測量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
為了測量A、B兩物體之間的滑動摩擦力,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示四個實(shí)驗(yàn)方案.在實(shí)驗(yàn)操作過程中,當(dāng)測力計讀數(shù)穩(wěn)定時,認(rèn)為其讀數(shù)即為滑動摩擦力的大小,則測力計測得的滑動摩擦力最準(zhǔn)確的方案是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
某同學(xué)在做測定木板與木塊間的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計了兩種實(shí)驗(yàn)方案.
方案A:木板固定,用彈簧測力計拉動木塊.如圖(a)所示
方案B:彈簧固定,用手拉動木板,如圖(b)所示.
除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧測力計、木板、木塊、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200 g的祛碼若干
個(g=10 m/s2)
①上述兩種方案中,你認(rèn)為更易于測出準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的方案是_____。
②該同學(xué)在重2N的木塊上加放了1個琺碼,此時彈簧測力計的示數(shù)為1.2N,則木板與木塊間的動摩擦因數(shù)為______
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示。實(shí)驗(yàn)時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的________而增大,隨其所帶電荷量的____________而增大。此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________((選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,如圖為實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔均為T,測得A、B兩點(diǎn)間的距離為L1,B、D兩點(diǎn)間的距離為L2,則物體的加速度大小為a= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一種游標(biāo)卡尺,它的游標(biāo)尺上有50個小的等分刻度,總長度為49mm。用它測量某物體長度,卡尺示數(shù)如圖所示,則該物體的長度是_________cm。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)有一根細(xì)長而均勻的金屬材料樣品,截面為外方(正方形)內(nèi)圓。此金屬材料質(zhì)量約為0.1~0.2kg,長約30cm,電阻約為10Ω。已知這種金屬的電阻率為ρ,密度為ρ0。因管線內(nèi)徑太小,無法直接測量,請根據(jù)以下器材,設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案測量其內(nèi)徑。
A.毫米刻度尺
B.螺旋測微器
C.電流表(300mA,RA=10Ω)
D.電壓表(6V,約為6kΩ)
E.滑動變阻器(10Ω,2A)
F.直流穩(wěn)壓電源(6V,內(nèi)阻約為0.05Ω)
G.開關(guān)一個,帶夾子的導(dǎo)線若干
(1)毫米刻度尺用來測量 ;螺旋測微器用來測量 ;(要求寫出測量的物理量和對應(yīng)物理量的符號)
(2)根據(jù)你設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案,在所給虛線框內(nèi)畫出測量電路圖。
(3)金屬管線內(nèi)徑的表達(dá)式為 用已知的物理常量和所測得的物理量表示。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖5甲所示。木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在一根彈簧作用下彈出,沿足夠長的木板運(yùn)動到B1點(diǎn)停下,O點(diǎn)為彈簧原長時所處的位置,測得OB1的距離為L1,并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為W1。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù),作出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖像如圖乙所示。
請回答下列問題:
(。¦L圖線為什么不通過原點(diǎn)?
_______________________________________________________________________
(ⅱ)彈簧被壓縮的長度LOA="________" cm。
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