如圖1所示，在盛水的一個杯子里有一木塊。開始時木塊被一根細繩拴住而完全沒入水中，整個裝置與外界絕熱，斷開細繩，則木塊將浮到水面上，最后達到平衡，在這一過程中，水、杯子和木塊組成的系統(tǒng)(　　)

A．內(nèi)能增大　　　　　　　　              B．內(nèi)能減小                 

C．內(nèi)能不變                                         D．條件不足，無法判斷

   圖1

選A　木塊上升時，同體積的水下移，水、杯子和木塊組成的系統(tǒng)總重力勢能減小，轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的內(nèi)能，故A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

[物理--選修3-3]
（1）人類對物質(zhì)屬性的認識是從宏觀到微觀不斷深入的過程．以下說法正確的是
ACD
ACD
．（填入正確選項前的字母）
A．液晶的分子勢能與體積有關
B．空氣的相對濕度定義為水的飽和蒸汽壓與同溫度時空氣中所含水蒸氣的壓強之比
C．露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用
D．單晶體和多晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點
E．金剛石、食鹽、玻璃都是晶體
（2）一足夠高的內(nèi)壁光滑的導熱氣缸開口向上，豎直浸放在盛有冰水混合物的水槽中，用不計質(zhì)量的活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，如圖1所示．開始時氣體的體積為2.0×10-3m3，現(xiàn)緩慢地在活塞上倒上一定量的細沙，最后活塞靜止時氣體的體積恰好變?yōu)樵瓉淼囊话�；然后將氣缸移出水槽，緩慢加熱，使氣體溫度變?yōu)?00K．（大氣壓強為1.0×105Pa）
①求氣缸內(nèi)氣體的最終體積；
②在圖2的p-V圖上畫出整個過程中氣缸內(nèi)氣體的狀態(tài)變化，并用箭頭在圖線上標出狀態(tài)變化的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（Ⅰ）碰撞的恢復系數(shù)的定義為e=
|v2-v1|
|v20-v10|
，其中v10和v20分別是碰撞前兩物體的速度，v1和v2分別是碰撞后兩物體的速度．某同學用驗證動量守恒定律的實驗裝置（如圖1所示）求彈性碰撞的恢復系數(shù)，實驗中使用半徑相等的鋼質(zhì)小球1和2，（它們之間的碰撞可近似為彈性碰撞），且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量，小球2碰撞前靜止．在實驗中需要用刻度尺測量的物理量有
OP
OP
、
OM
OM
和
ON
ON
的長度，寫出用測量量表示的恢復系數(shù)的表達式：
e=
ON-OM
OP
e=
ON-OM
OP
．
（Ⅱ）在用油膜法估測油酸分子直徑大小的實驗中，將1滴配置好的油酸酒精溶液滴入盛水的淺盤中，讓油膜在水面上盡可能散開，待液面穩(wěn)定后，在水面上形成油酸的
單分子
單分子
油膜；把帶有方格的玻璃板放在淺盤上，在玻璃板上描繪出油膜的邊界輪廓，形狀如圖2所示．已知坐標方格邊長為1cm，則油膜的面積為
38
38
cm2．
（Ⅲ）如圖3為一個小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中豎直背景方格的實際邊長均為5cm，那么照片的閃光頻率為
10
10
Hz；小球做平拋運動的初速度大小為
1.5
1.5
m/s．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-2-1所示，一個盛水的容器底部有一小孔.靜止時用手指堵住小孔不讓它漏水，假設容器在下列幾種運動過程中始終保持平動，且忽略空氣阻力，則(    )

圖3-2-1

A.容器自由下落時，小孔向下漏水

B.將容器豎直向上拋出，容器向上運動時，小孔向下漏水；容器向下運動時，小孔不向下漏水

C.將容器水平拋出，容器在運動中小孔向下漏水

D.將容器斜向上拋出，容器在運動中小孔不向下漏水

   

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科目：高中物理 來源： 題型：

 如圖1所示，一個盛水的容器底部有一小孔.靜止時用手指堵住小孔不讓它漏水，假設容器在下述幾種運動過程中始終保持平動，且忽略空氣阻力，則（）
A.容器自由下落時，小孔向下漏水
B.將容器豎直向上拋出，容器向上運動時，小孔向下漏水；容器向下運動時，小孔不向下漏水
C.將容器豎直向上拋出，不管是容器向上運動，還是向下運動，小孔都向下漏水
D.將容器豎直向上拋出，不管是容器向上運動，還是向下運動，小孔都不向下漏水

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