【題目】為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼.實驗得出了砝碼的質(zhì)量m與彈簧長度l的相應數(shù)據(jù),其對應點已在圖上標出.(g=10m/s2

1)作出ml的關系圖線_______

2)彈簧的勁度系數(shù)為____________________N/m

3ml的關系圖線與橫軸的交點的物理意義是:__________________________________

【答案】(1); (2)0.250 (3)彈簧在自重作用下的長度

【解析】

該題考查了應用彈力與彈簧長度關系的圖象分析問題。用描點作出m-l的關系圖線,圖線的斜率,讀出斜率求出勁度系數(shù)k。

(1) 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上描出的點,基本上在同一條直線上?梢耘卸╩和l間是一次函數(shù)關系。畫一條直線,使盡可能多的點落在這條直線上,不在直線上的點均勻地分布在直線兩側。如圖所示

(2) 由胡克定律F=kx得:

(3)由圖可知,彈簧下面不掛鉤碼時,彈簧的長度即為在彈簧自身重力作用下的原因。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究學習小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關系,他們在實驗室組裝了一套如圖所示裝置,圖中小車的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示;卮鹣铝袉栴}:

(1)適當抬高長木板,不掛鉤碼,輕推小車讓小車能在長木板上勻速下滑,是為了在掛上鉤碼后_______(選填序號)。

A.讓鉤碼受到的合外力等于細線的拉力

B.讓小車受到的合外力等于細線的拉力

C.保證小車受到的合外力為零

D.保證鉤碼受到的合外力為零

(2)要使細線的拉力約等于鉤碼的總重力,應滿足的條件是____________。

(3)某位同學經(jīng)過測量和計算得到如下表中數(shù)據(jù),請在圖中作出小車加速度與所受合外力的關系圖線____。

(4)由作出的圖線可以看出,該實驗存在著較大的誤差,產(chǎn)生這樣誤差的主要原因是________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在光滑水平面上放著質(zhì)量分別為m2mA、B兩個物塊,現(xiàn)用外力緩慢向左推B使彈簧壓縮,此過程中推力做功W。然后撤去外力,則( )

A.從開始到A離開墻面的過程中,墻對A的沖量為0

B.當A離開墻面時,B的動量大小為

CA離開墻面后,A的最大速度為

DA離開墻面后,彈簧的最大彈性勢能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊足夠長的木板,放在光滑的水平面上,在木板上自左向右放著序號是1、2、3、…1919個木塊,所有木塊的質(zhì)量均為m,與木板間的動摩擦因數(shù)都相同。開始時,木板靜止不動,第 1、2、3、…19號木塊的初速度分別是v0、2v0、3v0、…19v0,方向都向右,木板的質(zhì)量與所有的木塊的總質(zhì)量相同,最終所有木塊與木板以共同的速度勻速運動.設木塊之間均無相互碰撞,木板足夠長,則( )

A. 所有木塊與木板一起勻速運動的速度為5v0

B. 所有木塊與木板一起勻速運動的速度為9.5v0

C. 1號木塊與木板剛好相對靜止時的速度為

D. 每個木塊在與木板剛好相對靜止時的速度為其最小值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)有關資料介紹,受控核聚變裝置中有極高的溫度,因而帶電粒子將沒有通常意義上的“容器”可裝,而是由磁場約束帶電粒子運動,使之束縛在某個區(qū)域內(nèi)。如圖所示,環(huán)狀磁場的內(nèi)半徑為,外半徑為,被束縛的帶電粒子的比荷為k,若中空區(qū)域內(nèi)帶電粒子均具有沿半徑方向的速度,速度大小為v。中空區(qū)域中的帶電粒子都不會穿出磁場的外邊緣而被約束在半徑為的區(qū)域內(nèi),則環(huán)狀區(qū)域內(nèi)勻強磁場的磁感應強度最小值為( )

A. B.

C. D.

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【題目】某實驗小組要做探究小車的加速度與合外力的關系的實驗,采用的實驗裝置如圖1所示。

本實驗首先要平衡摩擦力,其目的是______

A.為了實驗時細線的拉力近似等于所掛鉤碼的重力

B.為了實驗時小車所受的合外力等于細線的拉力

C.為了實驗時小車所受的合外力等于所掛鉤碼的重力

本實驗______需要不需要鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。

該同學在研究小車運動時打出了一條紙帶,在紙帶上每連續(xù)5個間隔取一個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間的距離如圖2所示,打點計時器的頻率,則小車的平均加速度為______結果保留3位有效數(shù)字

實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的圖象,可能是下圖中的圖線______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電梯上升的運動的vt圖象如圖,求:

1)電梯一共上升的高度;

2)電梯運動過程中的最大加速度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗,實驗的主要步驟如下:

A.用彈簧測力計測量木塊重G=5.0N.

B.將木板放在水平面上,木塊放在木板上,彈簧測力計的一端固定在墻上,另一端用細繩與木塊連接,如圖所示.

C.用水平力F向左拉木板,木板向左運動,此時測力計的穩(wěn)定示數(shù)如圖所示.

則,木塊與木板間的滑動摩擦力的大小是________N,動摩擦因數(shù)為___________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個相同的燈泡a、b、c和電阻不計的線圈L與內(nèi)阻不計的電源連接,下列判斷正確的是( )

A.K閉合的瞬間,b、c兩燈亮度不同

B.K閉合足夠長時間以后,b、c兩燈亮度相同

C.K斷開的瞬間,a、c兩燈立即熄滅

D.K斷開之后,b燈突然閃亮以后再逐漸變暗

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