(09年英雄山中學(xué)期末)如圖所示,勻強磁場和豎直導(dǎo)軌所在平面垂直,金屬棒ab可在導(dǎo)軌上無摩擦滑動,在金屬棒、導(dǎo)軌和電阻組成的閉合回路中,除電阻R外,其余電阻均不計,在ab由靜止下滑過程中(設(shè)導(dǎo)軌足夠長)( )
A.加速度不變
B.加速度逐漸減小,最終為零
C.速度逐漸增大,最終勻速運動
D.減小的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為電能
科目:高中物理 來源: 題型:
(09年英雄山中學(xué)期末)(14分)如圖所示,一帶電粒子以某一速度在豎直平面內(nèi)做直線運動,經(jīng)過一段時間后進入一垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場區(qū)域(圖中未畫出磁場區(qū)域),粒子飛出磁場后垂直電場方向進入寬為L的勻強電場。電場強度大小為E,方向垂直向上。當(dāng)粒子穿出電場時速度方向改變了45°角。已知帶電粒子的質(zhì)量為m,電量為q,重力不計。粒子進入磁場前的速度如圖與水平方向成θ=60°角。試解答:
(1)粒子帶正電還是負電?
(2)帶電粒子在磁場中運動時速度多大?
(3)若磁場區(qū)域為圓形,則最小的圓形磁場區(qū)域的半徑為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
(09年英雄山中學(xué)期末)(12分)某課題研究小組,手機了各種類型的電池,及電阻、電容、電感線圈,F(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一個電阻R0(約為2kΩ),二是鋰電池(電動勢E標稱值為3.7V)。在操作臺上還準備了如下實驗器材:( )
A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為20Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20Ω,額定電流1A)
E.滑動變阻器R2(0~2kΩ,額定電流0.5A)
F.電阻箱R(0~999.9Ω,最小分度值0.1Ω)
G.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
(1)為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設(shè)計了如圖所示的電路原理圖并選取了相應(yīng)的器材(電源用待測的鋰電池),其設(shè)計或器材選取中有不妥之處,你認為應(yīng)該怎樣改正?
① ,② ,③ 。
(2)在操作過程是,若不用電流表A1和A2,用余下的部分器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r。
①請你在方框中畫出實驗電路圖(標注所用器材符號)
②為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),若橫坐標用表示,則縱坐標用
表示。
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(09年英雄山中學(xué)期末)一個質(zhì)量為m的小球,在光滑曲軌道上的1位置由靜止釋放,經(jīng)過時間t后,沿軌道運行了d的路程到達了2位置,如圖所示。兩位置間高度為h,木塊到達2位置時的瞬時速度為v,瞬時加速度為a,下列表達式正確的是 ( )
A.d=at2/2 B.h=gt2/2
C.d=v2/(2a) D.h=v2/(2g)
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(09年英雄山中學(xué)期末)如圖所示,電源的電動勢和內(nèi)阻分別為E、r,在滑動變阻器的滑片P由a向b移動的過程中,電流表、電壓表的示數(shù)變化情況為( )
A.電流表的讀數(shù)一直減小
B.電流表的讀數(shù)先減小后增大
C.電壓表的讀數(shù)一直減小
D.電壓表的讀數(shù)先減小后增大
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(09年英雄山中學(xué)期末)如圖所示,在一次救災(zāi)工作中,一架離地面高為H沿水平直線飛行的直升機,用懸繩救起傷員B。在直升機A和傷員B以相同水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),A、B之間的距離以l=H-t2規(guī)律變化,則在這段時間內(nèi)不計空氣阻力(g取10m/s2) ( )
A.懸繩是豎直的
B.懸繩拉力等于傷員的重力
C.懸繩拉力等于傷員重力的倍
D.傷員做勻變速運動
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