【題目】如圖所示，傳送帶與水平面夾角為37，并以v=10m/s運(yùn)行，在傳送帶的A端輕輕放一個(gè)小物體，物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5， AB長(zhǎng)L=16米，求：以下兩種情況下物體從A到B所用的時(shí)間（g=10m/s2）。

（1）傳送帶順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)

（2）傳送帶逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)

【答案】（1）4s（2）2s

【解析】

（1）物體受重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力，勻加速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度大小，然后由位移時(shí)間公式求出從A到B所用的時(shí)間；（2）物體受重力、支持力、沿斜面向下的摩擦力，先勻加速下滑，達(dá)到與傳送帶速度相等時(shí)受沿斜面向上的摩擦力，加速度與第一問(wèn)的加速度相等。

（1）物體受重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力

根據(jù)牛頓第二定律：

解得：

則：

則：

（2）物體開(kāi)始受重力、支持力、沿斜面向下的摩擦力

根據(jù)牛頓第二定律有：

解得：

達(dá)到與傳送帶速度相等所用的時(shí)間：

下滑的距離：

剩余距離內(nèi)以加速度下滑：

則下滑的總時(shí)間為

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開(kāi)關(guān)，電源即給電容器充電

①保持K接通，減少兩極板間的距離，則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減少

②保持K接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電量增大

③斷開(kāi)K，減少兩極板間的距離，則兩極板間的電勢(shì)差減小

④斷開(kāi)K，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢(shì)差增大

以上說(shuō)法正確的有（ ）

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ②④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1，然后在圓軌道1的Q點(diǎn)經(jīng)點(diǎn)火使衛(wèi)星沿橢圓軌道2運(yùn)行，待衛(wèi)星到橢圓軌道2上距地球最遠(yuǎn)點(diǎn)P處，再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，如圖所示．則衛(wèi)星在軌道1、2和3上正常運(yùn)行時(shí)，有（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)Q點(diǎn)的加速度等于它在軌道2上經(jīng)Q點(diǎn)的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行時(shí)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度跟經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的加速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水上滑梯可簡(jiǎn)化成如圖所示的模型，傾角為斜滑道AB和水平滑道BC平滑連接，起點(diǎn)A距水平的高度，BC長(zhǎng)，端點(diǎn)C距水面的高度，一質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)員從滑道起點(diǎn)A點(diǎn)無(wú)初速度地自由滑下，落水點(diǎn)距端點(diǎn)C的水平距離，運(yùn)動(dòng)員與AB、BC動(dòng)摩擦因數(shù)均相同，已知，，重力加速度，求：

（1）運(yùn)動(dòng)員到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度的大�。�

（2）運(yùn)動(dòng)員與滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量分別為和，放在光滑絕緣水平面上，A、B之間用絕緣的輕彈簧連接當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為若彈簧發(fā)生的均是彈性形變，則　　

A. 保持Q不變，將q變?yōu)?/span>2q，平衡時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量等于

B. 保持q不變，將Q變?yōu)?/span>2Q，平衡時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量小于

C. 保持Q不變，將q變?yōu)?/span>，平衡時(shí)彈簧的縮短量等于

D. 保持q不變，將Q變?yōu)?/span>，平衡時(shí)彈簧的縮短量小于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端與固定在地面上的擋板相連，另一端與物塊接觸但不栓接，O點(diǎn)為彈簧在原長(zhǎng)時(shí)物塊的位置。物塊壓縮至A點(diǎn)由靜止釋放，沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動(dòng)，最遠(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn)。在物塊從A到B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物塊（ ）

A. 加速度先減小后增大再不變

B. 加速度先減小后不變

C. 加速度先增大后減小再不變

D. 加速度先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶以4m/s逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，A、B為兩輪圓心正上方的點(diǎn)，AB=L1=2m，兩邊水平面分別與傳送帶上表面無(wú)縫對(duì)接，彈簧右端固定，自然長(zhǎng)度時(shí)左端恰好位于B點(diǎn)�，F(xiàn)將一小物塊與彈簧接觸(不栓接)，并壓縮至圖示位置然后釋放，已知小物塊與各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2，AP=L2=1m，小物塊與軌道左端P碰撞后原速反彈，小物塊最后剛好返回到B點(diǎn)時(shí)速度減為零。g=10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小物塊第一次到A點(diǎn)時(shí)，速度大小一定等于

B. 小物塊第一次到A點(diǎn)時(shí)，速度大小一定等于4m/s

C. 小物塊離開(kāi)彈簧時(shí)的速度一定滿(mǎn)足

D. 小物塊離開(kāi)彈簧時(shí)的速度一定滿(mǎn)足

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為兩個(gè)大小不變、夾角θ變化的力的合力的大小F與θ角之間的關(guān)系圖像(0≤θ≤2π)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 合力大小的變化范圍是0≤F≤14 N

B. 合力大小的變化范圍是2 N≤F≤10 N

C. 這兩個(gè)分力的大小分別為6 N和8 N

D. 這兩個(gè)分力的大小分別為2 N和8 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)木板放置在光滑的水平桌面上，A、B兩個(gè)小物體通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，并且跨過(guò)光滑的定滑輪，A物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）放置在木板的最左端，滑輪與物體A間的細(xì)繩平行于桌面．已知木板的質(zhì)量m1=20kg，物體A的質(zhì)量m2=4kg，物體B的質(zhì)量m3=lkg，物體A與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，木板長(zhǎng)L=2m，木板與物體A之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．為了使A、B兩個(gè)物體以及木板均保持靜止?fàn)顟B(tài)，需要對(duì)木板施加水平向左的力F1．（重力加速度g取l0m/s2）

（1）求F1的大��；

（2）為了使物體A隨著木板一起向左運(yùn)動(dòng)，并且不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，現(xiàn)把力F1替換為水平向左的力F2，求力F2的最大值；

（3）若對(duì)木板施加水平向左的力F3=80N，則物體A滑到木板的最右端所用時(shí)間為多少？

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