如圖所示,長L=2 m、質(zhì)量M=3 kg的木板靜止放在傾角為37°的光滑斜面上,質(zhì)量 m=1 kg的小物塊放在木板的上端,木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,對木板施加一平行于斜面向上的拉力F=19 N,取g=10 m/s2,(取sin37º=0.6;cos37º=0.8)斜面足夠長。求:

(1)木板下滑的加速度;
(2)小物塊經(jīng)多長時(shí)間離開木板;
(3)小物塊離開木板時(shí)木板獲得的動能。
(1)a1=1m/s2(2)t=2 s(3)6 J  
(1)設(shè)木板向下運(yùn)動的加速度為a1,則由牛頓第二定律
對木板:Mgsin37°+μmgcos37°-F=Ma1                        (2分)
   得:a1=1m/s2                                                        (1分)
(2)物塊向下做加速運(yùn)動,設(shè)其加速度為a2,則由牛頓第二定律
對物塊:mgsin37°-μmgcos37°=ma2                      (2分)
 a2=2m/s2                                          (1分)
又∵ a2t2a1t2=L                                 (2分)
得物塊滑過木板所用時(shí)間t=2 s.                      (1分)
(3)物塊離開木板時(shí)木板的速度v1=a1t=2 m/s.          (2分)
其動能為Ek1Mv12=6 J                             (2分)
本題考查對牛頓第二定律的應(yīng)用,分析木板的受力情況按牛頓第二定律的公式列式求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(2011·江蘇物理·T14)如圖所示,長為L、內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成30°角固定放置。將一質(zhì)量為m的小球固定在管底,用一輕質(zhì)光滑細(xì)線將小球與質(zhì)量為M=km的小物塊相連,小物塊懸掛于管口,F(xiàn)將小球釋放,一段時(shí)間后,小物塊落地靜止不動,小球繼續(xù)向上運(yùn)動,通過管口的轉(zhuǎn)向裝置后做平拋運(yùn)動,小球在轉(zhuǎn)向過程中速率不變。(重力加速度為g)

(1)求小物塊下落過程中的加速度大小;
(2)求小球從管口拋出時(shí)的速度大小;
(3)試證明小球平拋運(yùn)動的水平位移總小于

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(2011年福建師大附中質(zhì)檢)如圖3-3-12所示,物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn),每隔0.2秒鐘通過速度傳感器測量物體的瞬時(shí)速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).(取重力加速度g=10 m/s2)求:

圖3-3-12
t(s)
0.0
0.2
0.4

1.2
1.4

v(m/s)
0.0
1.0
2.0

1.1
0.7

(1)斜面的傾角α;
(2)物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)t=0.6 s時(shí)的瞬時(shí)速度v.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,在從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,下列敘述中正確的是(    )
A.球的加速度的最大值,不一定大于重力加速度g
B.球所受彈力的最大值,一定大于其重力的2倍
C.小球的動能逐漸減小,而小球與彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能保持不變
D.小球與彈簧組成的系統(tǒng)的勢能先減少后增加

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(09·山東·22)圖示為某探究活動小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)動系統(tǒng)。斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為M的木箱與軌道的動摩擦因數(shù)為。木箱在軌道端時(shí),自動裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無初速滑下,與輕彈簧被壓縮至最短時(shí),自動卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,再重復(fù)上述過程。下列選項(xiàng)正確的是            (   )
A.m=M
B.m=2M
C.木箱不與彈簧接觸時(shí),上滑的加速度大于下滑的加速度
D.在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過程中,減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑水平面上有一質(zhì)量為m的物塊受到水平恒力F的作用而運(yùn)動,在其正前方固定一個(gè)足夠長的勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,如圖所示。當(dāng)物塊與彈簧接觸且向右運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是
A.物塊一直減速至速度為零
B.物塊的加速度先減小后增大
C.當(dāng)彈力等于F后,物塊將靜止在水平面上
D.當(dāng)物塊的速度為零時(shí),彈簧的壓縮量等于

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球與彈簧Ⅰ和水平細(xì)線Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q.小球靜止時(shí),Ⅰ中拉力大小為F1,Ⅱ中拉力大小為F2,當(dāng)僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間時(shí),球的加速度a應(yīng)是 (    )
A.若斷Ⅰ,則a=g,方向豎直向下
B.若斷Ⅱ,則a=,方向水平向左
C.若斷Ⅰ,則a=,方向沿Ⅰ的延長線
D.若斷Ⅱ,則a=g,方向豎直向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,為車站使用的水平傳送帶模型,傳送帶的水平部分長度L=8m,傳送帶的皮帶輪的半徑均為R=0.2m,傳送帶的上部距地面的高度為h =0.45m,現(xiàn)傳送一旅行包,已知旅行包與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.6,皮帶輪與皮帶之間始終不打滑,g取10m/s2。討論下列問題:

(1)若傳送帶靜止,旅行包(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=10m/s的初速度水平地滑上傳送帶。旅行包滑到B點(diǎn)時(shí),若人沒有及時(shí)取下旅行包,旅行包將從B端滑落,則包的落地點(diǎn)距B端的水平距離為多少?
(2)若旅行包在A端無初速釋放,皮帶輪以ω1=40rad/s的角速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動,則旅行包落地點(diǎn)距B端的水平距離又為多少?
(3)若旅行包無初速地釋放,設(shè)皮帶輪ω≥10rad/s角速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動時(shí),畫出旅行包落地點(diǎn)距B端的水平距離s隨皮帶輪的角速度ω變化的圖象。(取,只需畫出圖像,不要求寫出計(jì)算過程)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

傾角θ=37°,質(zhì)量M=5kg的粗糙斜面位于水平地面上。質(zhì)量m=2kg的木塊置于斜面頂端,從靜止開始勻加速下滑,經(jīng)t=2S到達(dá)底端,運(yùn)動路程L=4m,在此過程中斜面保持靜止()。求:

(1)物體到達(dá)底端時(shí)速度大;
(2)地面對斜面的支持力大小;
(3)地面對斜面的摩擦力大小與方向

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