籃球運動員通常伸出雙手迎接傳來的籃球．接球時，兩手隨球迅速收縮至胸前。這樣做可以

A．減小球對手的沖量B．減小球對手的沖擊力
C．減小球的動量變化量D．減小球的動能變化量

B

解析試題分析：先伸出兩臂迎接，手接觸到球后，兩臂隨球引至胸前，這樣可以增加球與手接觸的時間，
根據(jù)動量定理得：，解得，當時間增大時，作用力就減小，而球對手的沖量恒定不變，球的動量變化量為恒定不變、球的動能的變化量為恒定不變，所以B正確．
考點：考查了動量定理的應用，基礎題

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

我國月球探測計劃“嫦娥工程”已經(jīng)啟動，科學家對月球的探索會越來越深入．
(1)若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運動的周期為T，月球繞地球的運動近似看做勻速圓周運動，試求出月球繞地球運動的軌道半徑。
(2)若宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球，經(jīng)過時間t，小球落回拋出點．已知月球半徑為r，引力常量為G，試求出月球的質量M月。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

在“北斗”衛(wèi)星導航系統(tǒng)中，同步衛(wèi)星起到非常重要的作用，這些衛(wèi)星運動在離地心的距離為r的圓形軌道上。已知某顆同步衛(wèi)星的質量m，引力常量G，地球自轉周期為T，請根據(jù)以上信息，求出下列物理量（用題中給出的物理量表示）。求：（1）同步衛(wèi)星運動的角速度大小；
（2）地球對該衛(wèi)星的吸引力大��；
（3）地球的質量大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在距地面高為h 處，同時以大小相等的初速v0分別平拋，豎直上拋，豎直下拋質量相等的物體m，當它們從拋出到落地時過程，動量的變化量△P最大的是

A．平拋 B．豎直上拋 C．豎直下拋 D．三者一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質量分別為2m和m的A、B兩個質點，初速度相同，均為v1。若他們分別受到相同的沖量I作用后，A的速度為v2，B的動量為p.已知A、B都做直線運動，則動量p可以表示為（　 ）
A． m（v2－v1）　　　B．2m（2v2－v1）      C．4m（v2－v1）     D．m（2v2－v1）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質量分別為2m和m的A、B兩個質點，初速度相同，均為v1,若他們分別受到相同的沖量I作用后，A的速度為v2，B的動量為p.已知A、B都做直線運動，則動量p可以表示為   （　　）
A． m（v2－v1）　　　　   B．2m（2v2－v1）       C．4m（v2－v1）      D．m（2v2－v1）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(10分). “┙”型滑板，（平面部分足夠長），質量為4m，距滑板的A壁為L1距離的B處放有一質量為m，電量為+q的大小不計的小物體，小物體與板面的摩擦不計，整個裝置處于場強為E的勻強電場中，初始時刻，滑板與小物體都靜止，試求：

(1)釋放小物體，第一次與滑板A壁碰前小物體的速度v1多大？
(2)若小物體與A壁碰后相對水平面的速度大小為碰前的，碰撞時間極短，則碰撞后滑板速度多大？（均指對地速度）
(3)若滑板足夠長，小物體從開始運動到第二次碰撞前，電場力做功為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在2010年溫哥華冬奧會上，首次參賽的中國女子冰壺隊喜獲銅牌，如圖為中國隊員投擲冰壺的鏡頭．在某次投擲中，冰壺運動一段時間后以0.4 m/s的速度與對方的靜止冰壺發(fā)生正碰，碰后對方的冰壺以0.3 m/s的速度向前滑行．若兩冰壺質量相等，規(guī)定向前運動的方向為正方向，則碰后中國隊冰壺獲得的速度為（　　）．

A．0.1 m/sB．－0.1 m/sC．0.7 m/sD．－0.7 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示質量相等的A、B兩個球，原來在光滑水平面上沿同一直線相向做勻速直線運動，A球的速度是，B球的速度是，不久A、B兩球發(fā)生了對心碰撞。對于該碰撞之后的A、B兩球的速度可能值，某實驗小組的同學們做了很多種猜測，下面的哪一種猜測結果一定無法實現(xiàn)的是（ ）

A．，       B．，
C．，       D．，

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