2．面積S=0.5m2的閉合金屬圓環(huán)處于磁感應(yīng)強度B=0.4T的勻強磁場中，當(dāng)磁場與環(huán)面垂直時，穿過環(huán)面的磁通量是0.2Wb；當(dāng)磁場與環(huán)面平行時，穿過環(huán)面的磁通量是0．

分析 在勻強磁場中，當(dāng)磁場與環(huán)面垂直時，穿過環(huán)面的磁通量Φ=BS；當(dāng)磁場與環(huán)面平行時，穿過環(huán)面的磁通量Φ=0；金屬圓環(huán)轉(zhuǎn)過180°與環(huán)面又垂直時，磁通量變化量的大小為△Φ=2BS．

解答 解：當(dāng)磁場與環(huán)面垂直時，穿過環(huán)面的磁通量Φ1=BS=0.2Wb；當(dāng)磁場與環(huán)面平行時，沒有磁感線穿過圓環(huán)，則穿過環(huán)面的磁通量Φ2=0；
故答案為：0.2Wb；0；

點評 對于勻強磁場中磁通量計算是基本題型，掌握兩種特殊情況下計算公式：磁場與平面垂直時，Φ=BS；磁場與平面平行時，Φ=0．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示在傾角為θ的光滑斜面上有2個用輕質(zhì)彈簧相連接的物快A和B，它們的質(zhì)量分別為mA和mB，彈簧的勁度系數(shù)為K，C為一個固定的擋板．系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)開始用一個恒力F沿斜面拉物快A使之向上運動，求物快B剛要離開C時物快A的加速度和從開始到此時物快A的位移（重力加速度為g）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于電動勢，下列說法不正確的是（　�。�
A．電動勢越大的電源，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大
B．電源兩極間的電壓等于電源電動勢
C．電源電動勢的數(shù)值等于內(nèi)、外電壓之和
D．電源電動勢與外電路的組成無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．2008年奧運會世人矚目，中國代表團(tuán)共獲得51枚金牌．下列幾種奧運比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是（　�。�
A．在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時
B．研究平衡木比賽中運動員動作時
C．研究跆拳道比賽中運動員動作時
D．帆船比賽中確定帆船在大海中位置時

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖，在勻強磁場B中，一根粗細(xì)均勻的通電直導(dǎo)線置于水平桌面上，此時導(dǎo)線對桌面有壓力的作用，要使導(dǎo)線對桌面的壓力為零，下列措施可行的是（　�。�
A．增大電流強度B．減小磁場的磁感應(yīng)強度
C．使電流反向D．使磁場反向

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．把重20N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上，物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接，如圖所示，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N，則彈簧的彈力為（　�。�
A．可以是22N，方向沿斜面向上B．可以是2N．方向沿斜面向上
C．可以是2N，方向沿斜面向下D．可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．水平桌面上一重200N的物體，與桌面間的滑動摩擦因數(shù)為0.2，用水平拉力F拉此物體，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：
（1）當(dāng)F=15N時，摩擦力是多少？
（2）當(dāng)F=50N時，摩擦力是多少？
（3）當(dāng)物體速度4m/s時突然撤去外力F后還未停止運動前，摩擦力是多少？還能運行多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強磁場中，有一個10匝的矩形線圈abcd，剛開始線圈平面與磁場垂直，此時線圈內(nèi)的磁通量為0.05Wb，現(xiàn)線圈以O(shè)1O2為軸在0.5s內(nèi)轉(zhuǎn)動180°，求：
（1）此過程線圈磁通量的變化量；
（2）此過程中線圈中的感應(yīng)電動勢大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置示意圖．
（1）實驗過程中，以下操作正確的是BC
A．平衡摩擦力時，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行，接著將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，讓小車在小吊盤內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
B．平衡摩擦力時，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行，將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去小吊盤內(nèi)的細(xì)砂和小吊盤，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
C．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
D．實驗時，應(yīng)先放開小車，后接通電源
（2）一組同學(xué)在做“加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”實驗時，保持小吊盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車的總質(zhì)量m，測出相應(yīng)的加速度，得小車的加速度a與對應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)12345
小車的加速度a/（m•s-2）1.251.000.800.500.40
小車的總質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250
小車的總質(zhì)量m的倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80
根據(jù)表數(shù)據(jù)，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為進(jìn)一步直觀反映F不變時a與m的關(guān)系，應(yīng)該選質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$為橫坐標(biāo)，選小車的加速度a/（m•s-2）為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系．
（3）建立坐標(biāo)系在答卷紙上畫出圖象．

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