【題目】在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時,某興趣小組為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置,實(shí)驗(yàn)用了如圖所示的裝置,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙。將該木板豎直于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板遠(yuǎn)離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡B;又將木板遠(yuǎn)離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡C。
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下列操作符合要求的是__________。
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)根據(jù)以上圖中所給的物理量來求得小球初速度的表達(dá)式為=___________。
【答案】AC; ;
【解析】
保證小球做平拋運(yùn)動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線;
根據(jù)平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式求出初速度的表達(dá)式,結(jié)合表達(dá)式確定所需測量的物理量;
(1)A、為了保證小球水平飛出,則斜槽的末端切線保持水平,故A正確;
B、為了保證小球平拋運(yùn)動的初速度相同,則每次從同一高度由靜止釋放小球,故B錯誤,C正確;
D、要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些,并用平滑曲線連接,故D錯誤。
(2)在豎直方向上根據(jù)勻變速運(yùn)動規(guī)律可知:
水平方向上:
聯(lián)立方程解得:。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線表示電場的一簇等勢面且相鄰等勢面間電勢差相等,一個a粒子以一定的初速度進(jìn)入電場后,只在電場力作用下沿實(shí)線軌跡運(yùn)動,a粒子先后通過M點(diǎn)和N點(diǎn).在這一過程中,電場力做負(fù)功,由此可判斷出( 。
A. a粒子在N點(diǎn)的電勢能比在M點(diǎn)的電勢能大
B. N點(diǎn)的電勢低于M點(diǎn)的電勢
C. a粒子在M點(diǎn)的速率小于在N點(diǎn)的速率
D. a粒子在M點(diǎn)受到的電場力比在N點(diǎn)受到的電場力大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,質(zhì)量為M 的滑塊A 放在氣墊導(dǎo)軌B 上,C 為位移傳感器,它能將滑塊A 到傳感器C 的距離數(shù)據(jù)實(shí)時傳送到計(jì)算機(jī)上,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A 的位移—時間(s—t)圖象和速率—時間(v —t)圖象.整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上,斜面的長度為l、高度為h.
(1)現(xiàn)給滑塊A 一沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度,A 的v— t 圖線如圖乙所示.從圖線可得滑塊A 下滑時的加速度a=________m/s2(保留1位有效數(shù)字),摩擦力對滑塊A 運(yùn)動的影響___________.(填“明顯,不可忽略”或“不明顯,可忽略”)
(2)此裝置還可用來測量重力加速度g.實(shí)驗(yàn)時通過改變h 的大小,測出對應(yīng)的加速度,然后作出a— h 圖象(a 為縱軸,h 為橫軸),圖象中的圖線是一條傾斜的直線,為求出重力加速度g 需要從圖象中找出.
A. 圖線與a 軸截距a0; B 圖線與h 軸截距b0;
C. 圖線的斜率k; D 圖線與坐標(biāo)軸所夾面積S
則重力加速度g=________ (用題中和選項(xiàng)中給出的字母表示).
(3)將氣墊導(dǎo)軌換成滑板,滑塊A 換成滑塊A′,給滑塊A′一沿滑板向上的初速度,A′的s- t圖象如圖丙,則其v-t 圖象是的__________(填“對稱”或“不對稱”),原因是____________.通過丙圖可求得滑塊與滑板間的動摩擦因數(shù)μ=_____________ .(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小船以大小為v1、方向與上游河岸成θ的速度(在靜水中的速度)從A處過河,經(jīng)過t時間正好到達(dá)正對岸的B處。現(xiàn)要使小船在更短的時間內(nèi)過河并且也正好到達(dá)正對岸B處,在水流速度不變的情況下,可采取下列方法中的哪一種 ( )
A. 只要增大v1大小,不必改變θ角
B. 只要增大θ角,不必改變v1大小
C. 在增大v1的同時,也必須適當(dāng)減小θ角
D. 在增大v1的同時,也必須適當(dāng)增大θ角
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖為“碰撞中的動量守恒”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1____m2.
(2)為了保證小球做平拋運(yùn)動,必須調(diào)整斜槽使________________________。
(3)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟為:
A.在地面上依次鋪白紙和復(fù)寫紙。 |
B.確定重錘對應(yīng)點(diǎn)O。 |
C.不放球2,讓球1從斜槽滑下,確定它落地點(diǎn)位置P。 |
D.把球2放在立柱上,讓球1從斜槽滑上,與球2正碰后,確定球1和球2落地點(diǎn)位置M和N。 |
E.用刻度尺量OM、OP、ON的長度。
F.看是否相等,以驗(yàn)證動量守恒。
上述步驟有幾步不完善或有錯誤,請指出并寫出相應(yīng)的正確步驟。____________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車發(fā)動機(jī)的最大功率為,汽車的質(zhì)量為汽車在足夠長的水平路面從靜止以的加速度先做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)小車牽引力的功率達(dá)到最大時,保持最大功率不變變加速運(yùn)動了后小車的速度達(dá)到最大 ,已知汽車在行駛中所受路面阻力恒定為重力的0.1倍,重力加速度取 求:
(1)汽車在水平路面能達(dá)到的最大速度大小;
(2)汽車在水平路面做勻加速運(yùn)動能維持的時間;
(3)汽車的瞬時速度為時,汽車的加速度大。
(4)小車在加速運(yùn)動過程中的總位移s的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一半徑的圓盤水平放置,在其邊緣E點(diǎn)固定一小桶(可視為質(zhì)點(diǎn)),在圓盤直徑DE的正上方平行放置一水平滑道BC,滑道右端C點(diǎn)與圓盤圓心O在同一豎直線上,且豎直高度。AB為一豎直面內(nèi)的光滑圓弧軌道,半徑,且與水平滑道相切與B點(diǎn)。一質(zhì)量的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止釋放,當(dāng)滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時,對B點(diǎn)壓力為,恰在此時,圓盤從圖示位置以一定的角速度繞通過圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動,最終物塊由C點(diǎn)水平拋出,恰好落入圓盤邊緣的小桶內(nèi)。已知滑塊與滑道BC間的動摩擦因數(shù)。(取)求:
(1)滑塊到達(dá)B點(diǎn)時的速度;
(2)水平滑道BC的長度;
(3)圓盤轉(zhuǎn)動的角速度應(yīng)滿足的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧上端固定,下端懸掛一根磁鐵,磁鐵正下方不遠(yuǎn)處的水平面上放一個質(zhì)量為m,電阻為R的閉合線圈.將磁鐵慢慢托起到彈簧恢復(fù)原長時放開,磁鐵開始上下振動,線圈始終靜止在水平面上,不計(jì)空氣阻力,則以下說法正確的是( 。
A. 磁鐵做簡諧運(yùn)動
B. 磁鐵最終能靜止
C. 在磁鐵振動過程中線圈對水平面的壓力有時大于mg,有時小于mg
D. 若線圈為超導(dǎo)線圈,磁鐵最終也能靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1905年,愛因斯坦把普朗克的量子化概念進(jìn)一步推廣,成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象,提出了光子說。在給出與光電效應(yīng)有關(guān)的四個圖像中,下列說法正確的是( )
A. 圖1中,當(dāng)紫外線照射鋅板時,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說法鋅板帶正電,驗(yàn)電器帶負(fù)電
B. 圖2中,從光電流與電壓的關(guān)系圖像中可以看出,電壓相同時,光照越強(qiáng),光電流越大,說明遏止電壓和光的強(qiáng)度有關(guān)
C. 圖3中,若電子電量用e表示, 、、已知,由圖像可求得普朗克常量的表達(dá)式為
D. 圖4中,由光電子最大初動能與入射光頻率的關(guān)系圖像可知該金屬的逸出功為E或
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