分析 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上2點時小車的瞬時速度大。
解答 解:由于每5個點取一個計數(shù)點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為:
T=5×$\frac{1}{60}$=$\frac{1}{12}$s,
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,得:
v2=$\frac{{s}_{2}+{s}_{3}}{2T}$=$\frac{3.50+6.00}{2×\frac{1}{12}}$×10-2=0.57m/s
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△s=aT2可以求出加速度的大小,得:
a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2{T}^{2}}$=$\frac{6.00-1.00}{2×(\frac{1}{12})^{2}}×1{0}^{-2}$ m/s2=3.6 m/s2;
故答案為:$\frac{1}{12}$,0.57,3.6.
點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第利用了電流的磁效應發(fā)明了電流計 | |
B. | 磁電式電流表只能測定電流的強弱,不能測定電流的方向 | |
C. | 靈敏電流計在運輸時總要用導體把正負接線柱連起來是為了避免指針因劇烈擺動而損壞 | |
D. | 磁電式儀表的線圈通常是用鋁框做骨架,把線圈繞鋁框上,這樣做的目的是為防止渦流而設計的,起電磁驅(qū)動的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象 | |
B. | 未見其人先聞其聲,是因為聲波波長較長,容易發(fā)射衍射現(xiàn)象 | |
C. | 聲源向靜止的觀察者運動,觀察者接受到的頻率小于聲源的頻率 | |
D. | 可見光能夠發(fā)生衍射現(xiàn)象,紫外線和紅外線不能發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
E. | 不管光源與觀察者是否存在相對運動,觀察者觀察到的光束是不變的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 為避免通訊衛(wèi)星在軌道上相撞,應使它們運行在不同的軌道上 | |
B. | 通訊衛(wèi)星定點在地球赤道上空某處,所有通訊衛(wèi)星的周期都是24h | |
C. | 不同國家發(fā)射通訊衛(wèi)星的地點不同,這些衛(wèi)星的軌道不一定在同一平面上 | |
D. | 不同通訊衛(wèi)星運行的線速度大小是相同的,加速度的大小也是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子中的電子繞原子核高速運轉(zhuǎn)時,運行軌道的半徑可以是任意的 | |
B. | 光電效應實驗說明了光具有粒子性 | |
C. | 電子束通過鋁箔時的衍射圖樣證實了運動電子具有波動性 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),說明原子的質(zhì)量絕大部分集中在很小空間范圍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 86cm | B. | 92cm | C. | 98cm | D. | 104cm |
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