7．如圖所示，恒力F垂直作用在傾角為 α、質(zhì)量為m的三角形斜面上，斜面沒被推動，斜面與地面的滑動摩擦因數(shù)為μ，則滑塊受到地面的靜摩擦力大小為（　�。�
A．FsinαB．FcosαC．μ（mg+Fsinα）D．μ（mg+Fcosα）

分析 滑塊沒被推動，合力為零．分析滑塊的受力情況，根據(jù)平衡條件求得塊受到地面的靜摩擦力大�。�

解答 解：滑塊的受力情況是：重力G、地面的支持力N和靜摩擦力f、力F，作出力圖，如圖．
根據(jù)平衡條件得
    f=Fsinα
故選：A

點(diǎn)評 本題是多力平衡問題，正確分析受力情況是解題常用的方法，同時(shí)要由幾何知識正確找出F與G的夾角，即可輕松求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在勻強(qiáng)磁場內(nèi)放入如圖所示的通電導(dǎo)線，其中ab段長為1m，BC段長為0.5m．當(dāng)導(dǎo)線內(nèi)通的電流為2.0A時(shí)，受到的磁場力大小為5.0N，求：
（1）該磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度
（2）其中bc段受的安培力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，A、B為一條電場線上的兩個(gè)點(diǎn)，一帶電粒子在A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過一段時(shí)間后通過了B點(diǎn)．已知粒子只受電場力作用，且規(guī)定由A指向B的方向?yàn)檎较�，則粒子運(yùn)動的速度--時(shí)間圖線可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法中正確的是（　　）
A．邏輯電路就是數(shù)字電路B．邏輯電路可存在兩種以上的狀態(tài)
C．數(shù)字電路主要研究電路的邏輯功能D．集成電路可靠性高、壽命長

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖（甲）所示，兩個(gè)水平和傾斜光滑直導(dǎo)軌都通過光滑圓弧對接而成，相互平行放置，兩導(dǎo)軌相距L=lm，傾斜導(dǎo)軌與水平面成θ=30°角，傾斜導(dǎo)軌的下面部分處在一垂直斜面的勻強(qiáng)磁場區(qū)I中，I區(qū)中磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（乙）所示垂直斜面向上為正值，圖中t1、t2未知．水平導(dǎo)軌足夠長，其左端接有理想靈敏電流計(jì)G（內(nèi)阻不計(jì)）和定值電阻R=3Ω，水平導(dǎo)軌處在一豎直向上的勻強(qiáng)磁場區(qū)Ⅱ中，Ⅱ區(qū)中的磁場恒定不變，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2=1T，在t=0時(shí)刻，從斜軌上磁場I區(qū)外某處垂直于導(dǎo)軌水平靜止釋放一金屬棒ab，棒的質(zhì)量m=0.1kg，棒的電阻r=2Ω，棒下滑時(shí)與導(dǎo)軌保持良好接觸設(shè)棒通過光滑圓弧前后速度大小不變，導(dǎo)軌的電阻不計(jì)．若棒在斜面上向下滑動的整個(gè)過程中，靈敏電流計(jì)指針穩(wěn)定時(shí)顯示的電流大小相等，t2時(shí)刻進(jìn)入水平軌道，立刻對棒施一平行于框架平面沿水平且與桿垂直的外力．（g取10m/s2）求：

（1）ab棒進(jìn)入磁場區(qū)I時(shí)速度V的大小；
（2）磁場區(qū)I在沿斜軌方向上的寬度d；
（3）棒從開始運(yùn)動到剛好進(jìn)入水平軌道這段時(shí)間內(nèi)ab棒上產(chǎn)生的熱量Q；
（4）若棒在t2時(shí)刻進(jìn)入水平導(dǎo)軌后，電流計(jì)G的電流I隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖（丙）所示（而未知），已知t2到t3的時(shí)間為0.5s，t3到t4的時(shí)間為1s，請?jiān)趫D（�。┲凶鞒鰐2到t4時(shí)間內(nèi)外力大小F隨時(shí)間t變化的函數(shù)圖象．（從上向下看逆時(shí)針方向?yàn)殡娏髡较颍?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖，質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在粗糙水平地面上，通過最高點(diǎn)處的釘子用水平輕質(zhì)細(xì)線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B，重力加速度為g，則（　�。�
A．A對地面的摩擦力大小為零
B．B對A的壓力大小為$\frac{R+r}{R}$mg
C．細(xì)線對小球的拉力大小為$\frac{r}{R}$mg
D．若剪斷繩子（A不動），則此瞬時(shí)球B加速度大小為$\frac{\sqrt{（R+r）^{2}•{R}^{2}}}{R}$g

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖是某雜志刊登的一幅漫畫．假設(shè)左、右兩人是用相同的繩子玩耍，左邊的人悠然自得，而右邊的人弄斷了繩子還迷惑不解．
（1）請你幫他解答繩子為什么會斷．
（2）請你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)安全的方案，并說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車做勻變速直線運(yùn)動時(shí)得到的一條紙帶如圖，已知相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，試計(jì)算AC段的平均速度大小為0.193m/s，D點(diǎn)的即時(shí)速度大小為0.575 m/s，由給出的數(shù)據(jù)可知，小車在做勻加速直線運(yùn)動（填“勻加速直線”或“勻減速直線”），加速度的大小為9.56m/s2．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．快艇在運(yùn)動中受到的阻力與速度平方成正比（即F1=kv2）．若油箱中有20L燃油，當(dāng)快艇以10m/s勻速行駛時(shí)，還能行駛40km，假設(shè)快艇發(fā)動機(jī)的效率保持不變，則快艇以20m/s勻速行駛時(shí)，還能行駛（　　）
A．80kmB．40kmC．10kmD．5km

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