A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是類比法 | ||
B、合力與分力、交變電流的有效值等概念的建立都用到了等效替代法 | ||
C、再用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),采用了控制變量法 | ||
D、當(dāng)△t很小時(shí),
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、神舟5號(hào)飛船繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn) | B、西昌衛(wèi)星中心發(fā)射的運(yùn)載火箭在上升過程中 | C、鐘表各指針的運(yùn)動(dòng) | D、煤燃燒的過程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、研究人員測試無人戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度時(shí) | B、研究人員觀察無人戰(zhàn)斗機(jī)飛行姿勢、測各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)時(shí) | C、研究人員確定無人戰(zhàn)斗機(jī)位置時(shí) | D、研究人員對無人戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行控制時(shí) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、比賽于2012年1月1日下午2點(diǎn)30分開始 | B、開場20秒時(shí),紅隊(duì)率先進(jìn)球 | C、比賽第30分鐘,藍(lán)隊(duì)換人 | D、整場比賽共踢了90分鐘 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、第1節(jié)下課和第2節(jié)上課是同一時(shí)刻 | B、第4秒內(nèi)是時(shí)間的概念,共經(jīng)歷了4秒 | C、第2s末和第3s初是同一時(shí)刻 | D、時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別在于長短不同,長的為時(shí)間,短的為時(shí)刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、撞擊前后小球的速度大小都是5m/s,因?yàn)樗俣仁菢?biāo)量,所以小球的速度沒有改變 | B、撞擊前后小球的速度大小都是5m/s,因?yàn)樗俣仁鞘噶、所以小球的速度發(fā)生改變 | C、撞擊前后小球的速度大小都是5m/s,因?yàn)樗俣仁鞘噶、所以小球的速度沒有改變 | D、撞擊前后小球的速度大小都是5m/s,因?yàn)樗俣仁菢?biāo)量、所以小球的速度發(fā)生改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量均為m的物塊A、B之間系著一根輕彈簧,放在粗糙的水平面上,物塊A緊靠豎直墻壁。用水平向左的力F推物塊B,使彈簧被壓縮,最終物塊A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)。某時(shí)刻突然撤去力F,之后物塊B和物塊A、先后離開各自靜止時(shí)所在的位置向右運(yùn)動(dòng)。則下列說法中正確的是( )
A.撤去力F的瞬間物塊B的速度和加速度一定為零
B.彈簧第一次恢復(fù)原長之前,減少的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物塊B的動(dòng)能
C.撤去力F后物塊B的速度第一次達(dá)到最大值之后,物塊A離開墻壁
D.撤去力F后彈簧第一次恢復(fù)原長時(shí),物塊B的動(dòng)能最大
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