如圖11-2-24所示,在一水平放置的平板MN的上方有勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,磁場方向垂直紙面向里.許多質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子,以相同的速率v沿位于紙面內(nèi)的各個(gè)方向,由小孔O射入磁場區(qū)域.不計(jì)重力,不計(jì)粒子間的相互影響,圖11-2-25中陰影部分表示帶電粒子可能經(jīng)過的區(qū)域,其中,哪個(gè)圖是正確的(  )

圖11-2-24

圖11-2-25

A


解析:

粒子運(yùn)動(dòng)方向不確定,即向MN上方各個(gè)方向都有運(yùn)動(dòng)粒子,但它們的運(yùn)動(dòng)半徑相同.當(dāng)粒子進(jìn)入O點(diǎn)后沿ON方向運(yùn)動(dòng)時(shí),剛好完成完整的圓周運(yùn)動(dòng),其中半個(gè)圓在O點(diǎn)上方右側(cè);當(dāng)粒子進(jìn)入O點(diǎn)后豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),粒子左偏,剛好完成半個(gè)圓周運(yùn)動(dòng),到達(dá)左側(cè)M點(diǎn);其他粒子的軌跡在以上兩種軌跡之間,是以O為圓心、2R為半徑的圓,M是其最左邊的點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?盧灣區(qū)一模)某班級(jí)同學(xué)用如圖(a)所示的裝置驗(yàn)證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系.甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上,小車甲上固定一個(gè)力傳感器,小車乙上固定一個(gè)加速度傳感器(可以測量乙在任意時(shí)刻的加速度大。鞲衅骱托≤囈抑g用一根不可伸長的細(xì)線連接,在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運(yùn)動(dòng),利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車乙受到的拉力和加速度的大。
(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說法中正確的是
BD
BD
(多選)
(A)軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力
(B)軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力
(C)實(shí)驗(yàn)中,在小車乙向下運(yùn)動(dòng)的過程中均可采集數(shù)據(jù)
(D)實(shí)驗(yàn)中,只能在小車乙加速運(yùn)動(dòng)的過程中采集數(shù)據(jù)
(2)四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車乙(含力傳感器)的質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg,其中有三個(gè)小組已經(jīng)完成了a-F圖象,如圖(b)所示.最后一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D(b)中完成該組的a-F圖線;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
拉力F(N) 24.5 20.0 17.5 12.0 8.1 4.8
加速度a(m/s2 16.3 13.3 11.7 8.0 5.4 3.2
(3)在驗(yàn)證了a和F的關(guān)系后,為了進(jìn)一步驗(yàn)證a和m的關(guān)系,可直接利用圖(b)的四條圖線收集數(shù)據(jù),然后作圖.請(qǐng)寫出具體的做法:
①如何收集數(shù)據(jù)?
在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線,與四條圖線分別有個(gè)交點(diǎn),記錄下四個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a,分別與各圖線對(duì)應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù).
在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線,與四條圖線分別有個(gè)交點(diǎn),記錄下四個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a,分別與各圖線對(duì)應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù).

②為了更直觀地驗(yàn)證a和m的關(guān)系,建立的坐標(biāo)系應(yīng)以
加速度a
加速度a
為縱軸:以
質(zhì)量的倒數(shù)
1
m
質(zhì)量的倒數(shù)
1
m
為橫軸.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?山西模擬)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a的實(shí)驗(yàn)電路,用來測定電阻Rx的阻 值、直流電源的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r.使用器材的規(guī)格如下:電流 表(量程0~0.3A、內(nèi)阻RA=1.2Ω),電阻箱RN(量程0-999.9Ω) 單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.

(1)按圖(a)所示的電路,將圖(b)所示的實(shí)物連線補(bǔ)畫完整;
(2)該同學(xué)首先測請(qǐng)電阻Rx的阻佾,完成步驟中的填空:
①將開關(guān)S1閉合、S撥向接點(diǎn)l,讀出電流表的系數(shù)I1,;
②保持開關(guān)S1閉合.把RN調(diào)到最大值,然后將S撥向 接點(diǎn)2,調(diào)節(jié)電阻箱RN的阻值,使得電流表的示數(shù)也為I1,此時(shí)電阻箱的陽值如圖(c)所示;
③則Rx=
24.6
24.6
Ω.
(3)然后測該電源的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r.將開關(guān)S1閉合、S撥向接點(diǎn)2,調(diào)節(jié)電阻箱RN的阻值,記下RN的阻值R及對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I.得到若干組R、I的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出
1I
-R的圖象如圖(d)所示.根據(jù)圖象求得該電源的電動(dòng)勢E=
6.40
6.40
V,內(nèi)阻r=
11.6
11.6
Ω.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?德陽模擬)發(fā)光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件.它的電路符號(hào)如圖(甲)所示,正常使用時(shí),帶“+”號(hào)的一端接高電勢,“-”的一端接低電勢.某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)方法測得它的兩端的電壓U和通過它的電流I的關(guān)系數(shù)據(jù)如表所示.
U/V 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.6
I/mA 0 0.9 2.3 4.3 11.0 12.0 19.0 24.0
①在圖(乙)中的虛線框內(nèi)畫出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖.(實(shí)驗(yàn)用儀器:量程為5V的電壓表,其內(nèi)阻約為10kΩ;量程為50mA的電流表:內(nèi)阻約為100Ω;直流電源E,滑動(dòng)變阻器R,開關(guān)S,導(dǎo)線若干.)
②在圖(丙)中的小方格紙上用描點(diǎn)法畫出二極管的伏安特性曲線.
③若發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2.5V,則此時(shí)二極管的電阻為
119
119
Ω,該測量值與真實(shí)值相比
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(09年大連24中質(zhì)檢)如圖(1)所示,電壓表V1、V2串聯(lián)接入電中時(shí),示數(shù)分別為6V和4V,當(dāng)只有電壓表V2接入電路中時(shí),如圖(2)所示,示數(shù)為9V,電源的電動(dòng)勢為           (    )

    A.11.2V          B.10.8V          C.10V            D.9.8V

     

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