【題目】如圖所示,一小圓盤靜止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一邊與桌的AB邊重合。已知圓盤與桌布及桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,F(xiàn)突然以恒定加速度將桌布抽離桌面,加速度方向是水平的且垂直于AB邊。若圓盤最后未從桌面掉下,則加速度滿足的條件是(以g表示重力加速度)
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
小圓盤在桌布的摩擦力的作用下向前做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其加速度為a1,
由牛頓第二定律得:μmg=mal,解得:a1=μg,
桌布從突然以恒定加速度a開始抽動(dòng)至圓盤剛離開桌布這段時(shí)間內(nèi)桌布做勻加速直線運(yùn)動(dòng),
設(shè)所經(jīng)歷時(shí)間為t,桌布通過(guò)的位移x,故x=at2,
在這段時(shí)間內(nèi)小圓盤移動(dòng)的距離為x1,
小圓盤通過(guò)的位移為:x1=a1t2,
小圓盤和桌布之間的相對(duì)位移為方桌邊長(zhǎng)的一半,故有:x=L+x1,
設(shè)小圓盤離開桌布時(shí)的速度為v1,則有:,
小圓盤離開桌布后在桌面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),
設(shè)小圓盤的加速度大小為a2,則有:μmg=ma2,
設(shè)小圓盤在桌面上通過(guò)的位移大小為x2后便停下,
將小圓盤的勻減速運(yùn)動(dòng)看做由靜止開始的勻加速運(yùn)動(dòng),則有:,
小圓盤沒(méi)有從桌面上掉下則有:x2+x1L,
聯(lián)立以上各式解得:a3μg,
即只有桌布抽離桌面的加速度:a3μg時(shí)小圓盤才不會(huì)從桌面上掉下,故ABC錯(cuò)誤,D正確;
故選:D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,細(xì)繩AD跨過(guò)固定的水平輕桿BC右端的光滑定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30°;圖乙中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過(guò)細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體,求:
(1)細(xì)繩AC段的張力FTAC與細(xì)繩EG的張力FTEG之比;
(2)輕桿BC對(duì)C端的支持力;
(3)輕桿HG對(duì)G端的支持力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,不能表明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)的是( )
A. 甲圖中,導(dǎo)線通電后磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 乙圖中,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用
C. 丙圖中,當(dāng)電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互靠近
D. 丁圖中,當(dāng)電流方向相反時(shí),導(dǎo)線相互遠(yuǎn)離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,從t=0時(shí)刻開始受到水平力的作用。力的大小F與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,力的方向保持不變,則下列說(shuō)法正確的是
A. 時(shí)刻的瞬時(shí)速度為
B. 在到這段時(shí)間內(nèi)物體發(fā)生的位移
C. 時(shí)刻的瞬時(shí)功率為
D. 在到這段時(shí)間內(nèi),水平力的平均功率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人說(shuō)礦區(qū)的重力加速度偏大,某興趣小組用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)探究該問(wèn)題。
(1)用刻度尺測(cè)得擺長(zhǎng)為,測(cè)量周期時(shí)用到了秒表,長(zhǎng)針轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為30s,表盤上部的小圓共15大格,每一大格為1min,該單擺擺動(dòng)n=50次時(shí),長(zhǎng)短針的位置如圖所示,所用時(shí)間為t=________s。
(2)用以上直接測(cè)量的物理量的英文符號(hào)表示重力加速度的計(jì)算式為g=__________(不必代入具體數(shù)據(jù))。
(3)若有一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)出多組單擺的擺長(zhǎng)l和運(yùn)動(dòng)周期T,作出T2—圖象,就可以求出礦區(qū)的重力加速度.理論上T2—圖象是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示.
①造成圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因最有可能是___________。
②由圖象求出的重力加速度g=_______m/s2(取π2=9.87)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用絕緣細(xì)絲線懸吊著的帶正電小球在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做往復(fù)運(yùn)動(dòng),則
A. 在左右兩個(gè)最高點(diǎn),小球所受合力相等
B. 當(dāng)小球每次通過(guò)平衡位置時(shí),速度相同
C. 當(dāng)小球每次通過(guò)平衡位置時(shí),絲線的拉力相同
D. 當(dāng)小球每次通過(guò)平衡位置時(shí),動(dòng)能相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形區(qū)域Ⅰ和Ⅱ內(nèi)分別存在方向垂直于紙面向外和向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(AA′、BB′、CC′、DD′為磁場(chǎng)邊界,四者相互平行),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,矩形區(qū)域的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),磁場(chǎng)寬度及BB′與CC′之間的距離相同.某種帶正電的粒子從AA′上的O1處以大小不同的速度沿與O1A成α=30°角進(jìn)入磁場(chǎng)(如圖所示,不計(jì)粒子所受重力),當(dāng)粒子的速度小于某一值時(shí),粒子在區(qū)域Ⅰ內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間均為t0;當(dāng)速度為v0時(shí),粒子在區(qū)域Ⅰ內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.求:
(1)粒子的比荷;
(2)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ的寬度d;
(3)速度為v0的粒子從O1到DD′所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組利用豎直上拋運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑,讀數(shù)如圖甲所示,小球直徑為 cm.圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過(guò)光電門A、B,計(jì)時(shí)裝置測(cè)出小球通過(guò)A、B的時(shí)間分別為2.55ms、5.15ms,由此可知小球通過(guò)光電門A、B時(shí)的速度分別為vA、vB,其中vA= m/s.
(2)用刻度尺測(cè)出光電門A、B間的距離h,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,只需比較 和 是否相等,就可以驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒(用題目中涉及的物理量符號(hào)表示).
(3)通過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小球通過(guò)光電門A的時(shí)間越短,(2)中要驗(yàn)證的兩數(shù)值差越大,試分析實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的主要原因是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究物體速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1 s。(本題計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù))
(1)如圖甲,根據(jù)該點(diǎn)相鄰前后兩點(diǎn)間的平均速度代替該點(diǎn)的瞬時(shí)速度可計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度,可得vB =1.38m/s ,vC=_______m/s,vD=3.90m/s
(2)做出小車的v-t圖線(打A點(diǎn)是開始計(jì)時(shí)的時(shí)刻)
(3)利用v-t圖像求出小車的加速度a=_________m/s2
(4)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是0.12m/s,此速度的物理意義是______________
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