如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對工人的拉力大小為F1,墻壁對工人的彈力大小為F2, 則
A.F1= |
B.F2="G" tan |
C.若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)1與F2的合力變大 |
D.若緩慢減小懸繩的長度,F(xiàn)1減小,F(xiàn)2增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一重為10 N的球固定在支桿AB的上端,今用一段繩子水平拉球,使桿發(fā)生彎曲,已知繩的拉力為7.5 N,則AB桿對球的作用力 ( 。
A.大小為7.5 N |
B.大小為10 N |
C.方向與水平方向成53°角斜向右下方 |
D.方向與水平方向成53°角斜向左上方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某電視臺每周都有棋類節(jié)目,如棋類授課和評析,他們的棋盤都是豎直放置的,棋盤上布有磁鐵,而每個(gè)棋子都是一個(gè)小磁鐵,關(guān)于棋盤和棋子有下列幾種說法:
①小棋子共受四個(gè)力的作用
②每個(gè)棋子的質(zhì)量肯定都有細(xì)微的差異,所以不同的棋子所受的摩擦力不同
③棋盤面應(yīng)選取相對粗糙的材料
④如果某個(gè)棋子貼不上棋盤,總會滑落,肯定是其質(zhì)量偏大
以上說法中正確的是
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜面體B上,現(xiàn)用大小不相等、方向相反的水平力分別推A和B,它們均靜止不動,且,重力加速度為, 則
A.A受到四個(gè)力的作用 |
B.B對A的摩擦力方向一定沿斜面向下 |
C.地面對B的摩擦力方向水平向右;大小為 |
D.地面對B的支持力大小一定等于 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在豎直墻壁的A點(diǎn)處有一根水平輕桿a,桿的左端有一個(gè)輕滑輪O.一根細(xì)線上端固定在該天花板的B點(diǎn)處,細(xì)線跨過滑輪O,下端系一個(gè)重為G的物體,開始時(shí)BO段細(xì)線與天花板的夾角為θ=30°.系統(tǒng)保持靜止,當(dāng)輕桿a緩慢向下移動的過程中,不計(jì)一切摩擦,下列說法中正確的是( )
A.細(xì)線BO對天花板的拉力大小不變 |
B.a(chǎn)桿對滑輪的作用力逐漸減小 |
C.a(chǎn)桿對滑輪的作用力的方向沿桿水平向右 |
D.墻壁對a桿的作用力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,平板車置于水平地面上,下列說法正確的是
A.人站在平板車上保持靜止時(shí),人所受的重力和地面對平板車的支持力是一對平衡力 |
B.人站在平板車上保持靜止時(shí),平板車對人的支持力與平板車對地的壓力是一對作用力和反作用力 |
C.人向上起跳時(shí),人所受的重力小于人對平板車的壓力 |
D.人向上起跳時(shí),平板車對人的支持力等于人對平板車的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中,如圖所示,已知繩ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則ac繩和bc繩中的拉力分別為( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,上表面光滑的半圓柱體放在水平面上,小物塊從靠近半圓柱體頂點(diǎn)O的A點(diǎn),在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點(diǎn),此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài).下列說法中正確的是( )
A.半圓柱體對小物塊的支持力變大 |
B.外力F先變小后變大 |
C.地面對半圓柱體的摩擦力先變大后變小 |
D.地面對半圓柱體的支持力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在勻強(qiáng)磁場中,光滑導(dǎo)軌abcd平行放置,與水平面的夾角為θ,間距為L1。質(zhì)量為m,長為L2(L2>L1)的導(dǎo)體棒MN,垂直擱在兩平行導(dǎo)軌上,通以大小為I由N流向M的電流時(shí),恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小及方向的說法正確的是
A.B的最小值為,方向垂直于導(dǎo)軌平面向上 |
B.B的最小值為,方向垂直于導(dǎo)軌平面向下 |
C.B的最小值為,方向垂直于水平面向上 |
D.B的最小值為,方向垂直于水平面向下 |
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