【題目】在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量mA=0.5 kg,金屬板B的質(zhì)量mB=1 kg。用水平力F向左拉金屬板B,使其一直向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定后彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖甲所示,則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________(g取10 m/s2)。該同學(xué)還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一系列的點(diǎn),測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,圖中各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s,可求得金屬板加速度________ m/s2,拉金屬板的水平力F=________N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=10kg的物體放在水平地面上。對(duì)物體施加一個(gè)與水平方向成θ=37°的F=50N的拉力,使物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,在2秒后撤去拉力,求物體還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月3日,“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器攜“玉兔二號(hào)”月球車(chē)成功著陸在月球背面,進(jìn)行科學(xué)探測(cè).已知“嫦娥四號(hào)”在著陸之前繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r1、周期為T1;月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r2、周期為T2,引,力常量為G.根據(jù)以上條件能得出
A.月球與地球的密度
B.地球?qū)υ虑虻囊Υ笮?/span>
C.月球?qū)?/span>“嫦娥四號(hào)”的引力大小
D.關(guān)系式
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,地面附近某真空環(huán)境中存在著水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),已知磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,一個(gè)帶正電的油滴,沿著一條與豎直方向成α角的直線MN運(yùn)動(dòng),由此可以判斷
A. 勻強(qiáng)電場(chǎng)方向一定是水平向左
B. 油滴沿直線一定做勻加速運(yùn)動(dòng)
C. 油滴可能是從N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
D. 油滴一定是從N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站可以看到對(duì)行李進(jìn)行安全檢查用的水平傳送帶如圖所示,當(dāng)旅客把行李放在正在勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上后,傳送帶和行李之間的滑動(dòng)摩擦力使行李開(kāi)始運(yùn)動(dòng),隨后它們保持相對(duì)靜止,行李隨傳送帶一起勻速通過(guò)檢測(cè)儀器接受檢查,設(shè)某機(jī)場(chǎng)的傳送帶勻速前進(jìn)的速度為0.4 m/s,某行李箱的質(zhì)量為5 kg,行李箱與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,當(dāng)旅客把這個(gè)行李箱小心地放在傳送帶上,通過(guò)安全檢查的過(guò)程中,g取10 m/s2,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.開(kāi)始時(shí)行李的加速度為2 m/s2
B.行李到達(dá)B點(diǎn)時(shí)間為2 s
C.傳送帶對(duì)行李做的功為0.4 J
D.傳送帶上將留下一段摩擦痕跡,該痕跡的長(zhǎng)度是0.04 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一矩形線圈繞垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)并位于線圈平面內(nèi)的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng),線圈中的磁通量隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中正確的是( 。
A.0.2s和0.4s時(shí)刻電動(dòng)勢(shì)最大
B.0.2s和0.4s時(shí)刻電動(dòng)勢(shì)改變方向
C.電動(dòng)勢(shì)的最大值為157V
D.每當(dāng)e變換方向時(shí),通過(guò)線圈的磁通量的絕對(duì)值都為最小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光滑水平長(zhǎng)直軌道上,放著一個(gè)靜止的彈簧振子,它由一輕彈簧兩端各聯(lián)結(jié)一個(gè)小球構(gòu)成,兩小球質(zhì)量相等,現(xiàn)突然給左端小球一個(gè)向右的速度v,則從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)這一過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.因有彈簧彈力故系統(tǒng)動(dòng)量不守恒
B.球B的速度先增加后減小
C.彈簧壓縮到最短以后二者以相同速度勻速運(yùn)動(dòng)
D.彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)B球的速度為v
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量mA為4.0kg的木板A放在水平面C上,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.24,木板右端放著質(zhì)量mB為1.0kg的小物塊B(視為質(zhì)點(diǎn)),它們均處于靜止?fàn)顟B(tài)。木板A突然受到水平向右的12Ns的瞬時(shí)沖量I作用開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)小物塊滑離木板時(shí),木板的動(dòng)能EkA為8.0J,小物塊的動(dòng)能為0.50J,重力加速度取10m/s2,求:
(1)瞬時(shí)沖量作用結(jié)束時(shí)木板的速度v0;
(2)A與B間的摩擦力;
(3)木板的位移s;
(4)木板的長(zhǎng)度L。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用如圖甲所示的裝置“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,保持小車(chē)質(zhì)量一定時(shí),驗(yàn)證小車(chē)加速度a與合力F的關(guān)系.
①除了電火花計(jì)時(shí)器、小車(chē)、砝碼、砝碼盤(pán)、細(xì)線、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列器材中必須使用的有_____(選填選項(xiàng)前的字母).
A.220V、50Hz的交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平(附砝碼)
②為了使細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,以下操作正確的是_____.
A.調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B.在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí),應(yīng)當(dāng)將砝碼和砝碼盤(pán)通過(guò)細(xì)線掛在小車(chē)上
C.在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí),應(yīng)當(dāng)將穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車(chē)上
③某同學(xué)得到了圖乙所示的一條紙帶,由此得到小車(chē)加速度的大小a=_____m/s2(保留三位有效數(shù)字).
④在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力mg,已知三位同學(xué)利用實(shí)
驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a﹣F圖象如圖丙中的1、2、3所示.下列分析正確的是_____(選填選項(xiàng)前的字母).
A.出現(xiàn)圖線1的原因可能是沒(méi)有平衡摩擦力
B.出現(xiàn)圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量不合適
C.出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾斜度過(guò)大
⑤在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力mg,由此造成的誤差是_____(選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”).設(shè)拉力的真實(shí)值為F真,小車(chē)的質(zhì)量為M,為了使 <5%,應(yīng)當(dāng)滿足的條件是<_____.
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