如圖所示,物體原來(lái)靜止在水平地面上,用某水平力F拉物體,在F從0開始逐漸增大的過程中,物體先靜止后又做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖象如題12(2)圖所示。設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,重力加速度g取10m/s2。根據(jù)題目提供的信息,下列判斷正確的是(    )

A.物體的質(zhì)量m=2kg
B.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6
C.在F為10N時(shí),物體的加速度a=2.0m/s2
D.物體與水平面的最大靜摩擦力fmax=12N

AC

解析試題分析:分析物體受力有,故有,結(jié)合圖像可知,其斜率表示物體質(zhì)量的倒數(shù),即,故A正確;
取坐標(biāo)點(diǎn)(7,0.5)代入方程解得,故D錯(cuò)誤;
根據(jù)解得物體與水平面的摩擦因數(shù),所以B錯(cuò)誤;
當(dāng)F為10N時(shí),代入方程解得加速度所以C正確。
考點(diǎn):牛頓第二定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,O、B、A為一粗糙絕緣水平面上的三點(diǎn),一電荷量為-Q的點(diǎn)電荷固定在O點(diǎn),現(xiàn)有一質(zhì)量為m,電荷量為+q的小金屬塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從A點(diǎn)以初速度沿它們的連線向固定點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)時(shí)速度最小,其大小為v,已知小金屬塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,AB間距離為L(zhǎng),靜電力常量為k,則

A.OB間的距離為
B.小金屬塊由A向O運(yùn)動(dòng)的過程中,電勢(shì)能先增大后減小
C.小金屬塊由A向O運(yùn)動(dòng)的過程中,加速度先減小后增大
D .在點(diǎn)電荷-Q形成的電場(chǎng)中,A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

將一單擺向左拉至水平標(biāo)志線上,從靜止釋放,當(dāng)擺球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),擺線碰到障礙物,擺球繼續(xù)向右擺動(dòng)。用頻閃照相機(jī)拍到如圖所示的單擺運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片,以下說(shuō)法正確的是

A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化過程中機(jī)械能守恒 
B.?dāng)[線碰到障礙物前后的擺長(zhǎng)之比為9∶4  
C.?dāng)[線經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí),線速度不變,半徑減小,擺線張力變大 
D.?dāng)[線經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí),角速度變大,半徑減小,擺線張力不變 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

粗糙水平面上放有P、Q兩個(gè)木塊,它們的質(zhì)量依次為m1、m2,與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)依次為μ1、μ2。分別對(duì)它們施加水平拉力F,它們的加速度a隨拉力F變化的規(guī)律如圖所示。下列判斷正確的是

A.m1>m2,μ12B.m1>m2,μ12
C.m1<m2,μ12D.m1<m2,μ12

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子,如圖3所示.設(shè)投放初速度為零,箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比,且運(yùn)動(dòng)過程中箱子始終保持圖示姿態(tài).在箱子下落過程中,下列說(shuō)法正確的是

A.若下落距離足夠長(zhǎng),箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來(lái)”
B.箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí),箱內(nèi)物體受到的支持力最大
C.箱子接近地面時(shí),箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大
D.箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部始終沒有壓力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球被一根橡皮筋A(yù)C和一根繩BC系住,當(dāng)小球靜止時(shí),橡皮筋處在水平方位向上。下列判斷中正確的是(    )

A.在AC被突然剪斷的瞬間,BC對(duì)小球的拉力不變
B.在AC被突然剪斷的瞬間,小球的加速度大小為
C.在BC被突然剪斷的瞬間,小球的加速度大小為
D.在BC被突然剪斷的瞬間,小球的加速度大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物體用輕桿連接放在傾角為θ的斜面上,用始終平行斜面向上的恒力F推B,使它們沿斜面勻加速上升,A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,下列關(guān)于輕桿的彈力的判斷,正確的是(    )

A.增大A的質(zhì)量,可以增大輕桿的彈力
B.增大B的質(zhì)量,可以增大輕桿的彈力
C.減小θ,可以增大輕桿的彈力
D.減小動(dòng)摩擦因數(shù),輕桿的彈力不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

質(zhì)量相同的兩個(gè)小球,分別用長(zhǎng)為l和2l的細(xì)繩懸掛在天花板上,拉起小球使線伸直呈水平狀態(tài),然后輕輕釋放,當(dāng)小球到達(dá)最低位置時(shí)( )

A.兩球運(yùn)動(dòng)的線速度相等
B.兩球的向心加速度相等
C.兩球運(yùn)動(dòng)的角速度相等
D.細(xì)繩對(duì)兩球的拉力相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示是滑梯簡(jiǎn)化圖,一小孩從滑梯上A點(diǎn)開始無(wú)初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,AB與BC長(zhǎng)度相等,則

A.整個(gè)過程中地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用
B.動(dòng)摩擦因數(shù)μ1+μ2=2tanθ
C.小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)先超重后失重
D.整個(gè)過程中地面對(duì)滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

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