【題目】如圖所示，一個木箱原來靜止在光滑水平面上，木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個小木塊。木箱和小木塊都具有一定的質(zhì)量�，F(xiàn)使木箱獲得一個向右的初速度v0，則(　　)

A. 小木塊和木箱最終都將靜止

B. 小木塊最終將相對木箱靜止，二者一起向右運動

C. 小木塊在木箱內(nèi)壁將始終來回往復(fù)碰撞，而木箱一直向右運動

D. 如果小木塊與木箱的左壁碰撞后相對木箱靜止，則二者將一起向左運動

【答案】B

【解析】試題分析：系統(tǒng)所受外力的合力為零，動量守恒，初狀態(tài)木箱有向右的動量，小木塊動量為零，故系統(tǒng)總動量向右，系統(tǒng)內(nèi)部存在摩擦力，阻礙兩物體間的相對滑動，最終相對靜止，由于系統(tǒng)的總動量守恒，不管中間過程如何相互作用，根據(jù)動量守恒定律，最終兩物體以相同的速度一起向右運動．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動機通過一條繩子吊起質(zhì)量為8kg的物體。繩的拉力不能超過120N，電動機的功率不能超過1200W，要將此物體由靜止起，用最快的方式將物體吊高90m（已知物體在被吊高90m以前已開始以最大速度勻速上升），所需時間為多少？（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個做直線運動的物體受到的合外力的方向與物體運動的方向相同，當(dāng)合外力增大時，則物體運動的加速度和速度的變化是

A. 加速度增大，速度增大 B. 加速度減小，速度減小

C. 加速度增大，速度減小 D. 加速度減小，速度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)使用萬用電表歐姆擋測電阻時：正確的是_______

①測量前應(yīng)檢查指針是否停在“”刻度線的“∞”處；

②每一次換擋位，都要重新進(jìn)行一次“歐姆調(diào)零”；

③在外電路，電流是從黑表筆流經(jīng)被測電阻到紅表筆的。

④測量時，若指針偏轉(zhuǎn)很小(靠近∞附近)，應(yīng)換倍率較大的擋位再測。

A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②④

(2)如果是用直流l00mA擋測量電流，則讀數(shù)為_______________mA。

(3)如果是用×100Ω擋測量電阻，則讀數(shù)為______Ω。為了使測量比較精確，應(yīng)選的歐姆擋是______ (選填“×10”或“×lK”)，換擋結(jié)束后，應(yīng)首先___________________，再進(jìn)行測量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在半徑為R，圓心在(0,0)的圓形磁場區(qū)域內(nèi)，加有方向垂直紙面向外、磁感強度為B的勻強磁場。一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的帶電粒子（不計重力），以某一速度從O點沿y軸的正方向進(jìn)入磁場，從圖中的A點射出。出射的方向與圓在A點的切線方向夾角為600。 如果再在x>R的BC區(qū)域加一寬度為2R的方向豎直向下的勻強電場，讓在A點射出的帶電粒子經(jīng)電場后，能恰好擊中x軸上的點C（坐標(biāo)為（0，3R））。求：

（1）帶電粒子的初速度大小

（2）所加電場E的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于相互作用力及平衡力的說法正確的是（）

A．平衡力同時產(chǎn)生同時消失

B．平衡力就是相互作用力

C．任何時刻相互作用力大小相等，方向相反，作用在兩個物體上

D．相互作用力同時產(chǎn)生但不一定同時消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】單位制由______和______組成，物理公式在確定了物理量的數(shù)量關(guān)系的同時，也確定了______關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】、為相距遙遠(yuǎn)的兩顆行星，距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星、做勻速圓周運動，圖中縱坐標(biāo)表示行星對周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a，橫坐標(biāo)表示物體到行星中心的距離r的平方，兩條曲線分別表示、周圍的a與的反比關(guān)系，它們左端點橫坐標(biāo)相同，則

A.的平均密度比的大

B.的第一宇宙速度比的小

C.的向心加速度比的大

D.的公轉(zhuǎn)周期比的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于標(biāo)量的是(　　)

A. 速度 B. 加速度 C. 功 D. 位移

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同步練習(xí)冊答案