【題目】如圖所示，帶電平行金屬板A，B，板間的電勢(shì)差為U，A板帶正電，B板中央有一小孔．一帶正電的微粒，帶電量為q，質(zhì)量為m，自孔的正上方距板高h處自由落下，若微粒恰能落至A，B板的正中央c點(diǎn)，則

A. 微粒在下落過(guò)程中動(dòng)能逐漸增加，重力勢(shì)能逐漸減小

B. 微粒下落過(guò)程中重力做功為mg(h+d/2)，電場(chǎng)力做功為-Uq/2

C. 微粒落入電場(chǎng)中，電勢(shì)能逐漸增大，其增量為Uq/2

D. 若微粒從距B板高2h處自由下落，則恰好能達(dá)到A板

【答案】BCD

【解析】試題分析:由帶電粒子運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)速度減小到零可知?jiǎng)幽芟仍龃蠛鬁p小，A錯(cuò)；粒子下落高度為，重力做功為，電場(chǎng)力做負(fù)功，大小為qU，B對(duì)；由功能關(guān)系可知克服電場(chǎng)力做了多少功，電勢(shì)能就增大多少，所以C對(duì)；若微粒從距B板高2h處自由下落，假設(shè)能夠到達(dá)A點(diǎn)，重力做功，克服電場(chǎng)力做功qU，由動(dòng)能定理可知D對(duì)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】茶杯在水平桌面上處于靜止，下列選項(xiàng)中說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的

B. 茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C. 茶杯對(duì)桌面的壓力就是茶杯的重力

D. 茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的照片，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖a、b、c、d所示，則頻閃周期為__________s；以a點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系，每一個(gè)小格為一個(gè)單位長(zhǎng)度，則小球平拋的初位置坐標(biāo)為___________ (取g=9.8m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的粗糙斜面固定在水平面上，物塊a通過(guò)平行于斜面的輕繩跨過(guò)光滑輕滑輪與物塊b相連，b的質(zhì)量為m.開(kāi)始時(shí)，a、b均靜止且a剛好不受斜面摩擦力作用．現(xiàn)對(duì)b施加豎直向下的恒力F，使a、b做加速運(yùn)動(dòng)，則在b下降h高度過(guò)程中(　　)

A. a的加速度為

B. a的重力勢(shì)能增加mgh

C. 繩的拉力對(duì)a做的功等于a的機(jī)械能的增加量

D. F對(duì)b做的功與摩擦力對(duì)a做的功之和等于a、b的動(dòng)能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向和豎直方向的兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)，在同一坐標(biāo)系中作出這兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的vt圖線，如圖所示．若平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于2t1，則下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 圖線1表示水平分運(yùn)動(dòng)的vt圖線

B. t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向的夾角為30°

C. t1時(shí)間內(nèi)的豎直位移與水平位移之比為1∶1

D. 2t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向的夾角為60°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)所用的電路圖和測(cè)得的數(shù)據(jù)如下：

⑴實(shí)驗(yàn)誤差分系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種。該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差主要是由___________________引起的。用畫(huà)U-I圖線求電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的優(yōu)點(diǎn)在于可以盡量減小實(shí)驗(yàn)的_______誤差。

⑵在下面給出的U-I坐標(biāo)系中用給出的數(shù)據(jù)畫(huà)出U-I圖線（橫、縱坐標(biāo)的起點(diǎn)已經(jīng)規(guī)定好），從圖象中可以發(fā)現(xiàn)該同學(xué)記錄的第____組數(shù)據(jù)有誤

⑶求得電動(dòng)勢(shì)E=____V，內(nèi)阻r=___Ω。（均保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)小組在測(cè)定某電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r時(shí)，找來(lái)一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲ab替代滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，其中R0是阻值為2Ω的保護(hù)電阻，滑動(dòng)片P與電阻絲始終接觸良好。實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)P的位置，測(cè)得aP的長(zhǎng)度x和對(duì)應(yīng)的電壓U、電流I數(shù)據(jù)，并分別繪制了如圖乙所示的U－I圖象和如圖丙所示的U/I－x圖象。

（1）由圖乙可得電源的電動(dòng)勢(shì)E＝________V；內(nèi)阻r＝________Ω。

（2）根據(jù)測(cè)得的直徑可以算得電阻絲的橫截面積S＝0．12×10－6m2，利用圖丙可求得電阻絲的電阻率ρ為_(kāi)_______Ω·m，圖丙中圖象截距的物理意義是_____________。（以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）此實(shí)驗(yàn)用了圖象法處理數(shù)據(jù)優(yōu)點(diǎn)是直觀，但是不能減少或者消除_______（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，他當(dāng)時(shí)面臨的最大困難是（　　）

A. 不能很準(zhǔn)確地測(cè)定下落的距離

B. 不能測(cè)出下落物體的瞬時(shí)速度

C. 當(dāng)時(shí)無(wú)法計(jì)量時(shí)間

D. 當(dāng)時(shí)沒(méi)有記錄落體運(yùn)動(dòng)的數(shù)碼相機(jī)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定某金屬絲的電阻率的實(shí)驗(yàn)中。

（1）甲同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

①利用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑d如圖1所示，則d＝________mm。

②測(cè)量金屬絲電阻Rx的電路圖如圖2所示，閉合電鍵S，先后將電壓表右側(cè)接線端P接a、b點(diǎn)時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如下表所示。

U/V

I/A

接線端P接a

1．84

0．15

接線端P接b

2．40

0．15

該同學(xué)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)，在兩次測(cè)量中，電流表的讀數(shù)幾乎不變，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是____________，比較合理且較準(zhǔn)確的金屬絲電阻Rx測(cè)＝________Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），從系統(tǒng)誤差的角度分析，Rx的測(cè)量值Rx測(cè)與其真實(shí)值Rx真相比較，有Rx測(cè)________Rx真（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

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