(17分)兒童滑梯可以看成是由斜槽AB和水平槽CD組成,中間用很短的光滑圓弧槽BC連接,如圖10所示.質量為m的兒童從斜槽的頂點A由靜止開始沿斜槽AB滑下,再進入水平槽CD,最后停在水平槽上的E點,由AE的水平距離設為L.假設兒童可以看作質點,已知兒童的質量為m,他與斜槽和水平槽間的動摩擦因數(shù)都為μ,A點與水平槽CD的高度差為h.

   (1)求兒童從A點滑到E點的過程中,重力做的功和克服摩擦力做的功.

   (2)試分析說明,兒童沿滑梯滑下通過的水平距離L與斜槽AB跟水平面的夾角無關.

   (3)要使兒童沿滑梯滑下過程中的最大速度不超過v,斜槽與水平面的夾角不能超過多少?

 

 

 

 

【答案】

 解:(1)兒童從A點滑到E點的過程中,重力做功W=mgh

兒童由靜止開始滑下最后停在E點,在整個過程中克服摩擦力做功W1,由動能定理得,

=0,則克服摩擦力做功為W1=mgh

   (2)設斜槽AB與水平面的夾角為,兒童在斜槽上受重力mg、支持力N1和滑動摩擦

f1,兒童在水平槽上受重力mg、支持力N2和滑動摩擦力f2,

,兒童從A點由靜止滑下,最后停在E點.

由動能定理得,

解得,它與角無關.

   (3)兒童沿滑梯滑下的過程中,通過B點的速度最大,顯然,傾角越大,通過B點的速度越大,設傾角為時有最大速度v,由動能定理得,

解得最大傾角

 

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

兒童滑梯可以看成是由斜槽AB和水平槽CD組成,中間用很短的光滑圓弧槽BC連接,如圖所示.質量為m的兒童從斜槽的頂點A由靜止開始沿斜槽AB滑下,再進入水平槽CD,最后停在水平槽上的E點,由A到E的水平距離設為L.假設兒童可以看作質點,已知兒童的質量為m,他與斜槽和水平槽間的動摩擦因數(shù)都為μ,A點與水平槽CD的高度差為h.
(1)求兒童從A點滑到E點的過程中,重力做的功和克服摩擦力做的功;
(2)試分析說明,兒童沿滑梯滑下通過的水平距離L與斜槽AB跟水平面的夾角無關;
(3)要使兒童沿滑梯滑下過程中的最大速度不超過v,斜槽與水平面的夾角不能超過多少?(可用反三角函數(shù)表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(18分) 兒童滑梯可以看成是由斜槽AB和水平槽CD組成,中間用很短的光滑圓弧槽BC連接,如圖所示.質量為m的兒童從斜槽的頂點A由靜止開始沿斜槽AB滑下,再進入水平槽CD,最后停在水平槽上的E點,由A到E的水平距離設為L.假設兒童可以看作質點,已知兒童的質量為m,他與斜槽和水平槽間的動摩擦因數(shù)都為μ,A點與水平槽CD的高度差為h.

⑴ 求兒童從A點滑到E點的過程中,重力做的功和克服摩擦力做的功.

⑵ 試分析說明,兒童沿滑梯滑下通過的水平距離L與斜槽AB跟水平面的夾角無關.

⑶ 要使兒童沿滑梯滑下過程中的最大速度不超過v,斜槽與水平面的夾角不能超過多少?

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科目:高中物理 來源:陜西省模擬題 題型:計算題

兒童滑梯可以看成是由斜槽AB和水平槽CD組成,中間用很短的光滑圓弧槽BC連接,如圖所示。質量為m的兒童從斜槽的頂點A由靜止開始沿斜槽AB滑下,再進入水平槽CD,最后停在水平槽上的E點,由A到E的水平距離設為L。假設兒童可以看作質點,已知兒童的質量為m,他與斜槽和水平槽間的動摩擦因數(shù)都為μ,A點與水平槽CD的高度差為h。
(1)試分析說明,兒童沿滑梯滑下通過的水平距離L與斜槽AB跟水平面的夾角無關。
(2)要使兒童沿滑梯滑下過程中的最大速度不超過v,斜槽與水平面的夾角不能超過多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

  (17分)兒童滑梯可以看成是由斜槽AB和水平槽CD組成,中間用很短的光滑圓弧槽BC連接,如圖10所示.質量為m的兒童從斜槽的頂點A由靜止開始沿斜槽AB滑下,再進入水平槽CD,最后停在水平槽上的E點,由AE的水平距離設為L.假設兒童可以看作質點,已知兒童的質量為m,他與斜槽和水平槽間的動摩擦因數(shù)都為μ,A點與水平槽CD的高度差為h.

  (1)求兒童從A點滑到E點的過程中,重力做的功和克服摩擦力做的功.

  (2)試分析說明,兒童沿滑梯滑下通過的水平距離L與斜槽AB跟水平面的夾角無關.

  (3)要使兒童沿滑梯滑下過程中的最大速度不超過v,斜槽與水平面的夾角不能超過多少?

 

 

 

 

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