將電量為3×10-6C的負電荷，放在電場中A點，受到電場力做6．0×10-3N，方向水平向右，如果換成電量為6×10-6C的正電荷，放在電場中A點，受到電場力（  ）

A．1.2×10-2N，方向水平向右
B．1.2×10-2N，方向水平向左
C．1.2×102N，方向水平向右
D．1.2×102N，方向水平向左

B

解析試題分析：根據(jù)電場強度的定義可求A點的電場強度E=2×103 N/C，方向與負電荷受力方向相反，所以方向水平向左。電量為6×10-6C的正電荷，放在電場中A點，受到電場力，方向水平向左，所以B正確。
考點：本題考查電場強度、電場力，意在考查學(xué)生的電場強度的理解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為點電荷a、b（左為a，右為b）所形成電場的電場線分布圖，以下幾種說法中正確的是

A．a(chǎn)、b為異種電荷，a的電荷量大于b的電荷量
B．a(chǎn)、b為異種電荷，a的電荷量小于b的電荷量
C．a(chǎn)、b為同種電荷，a的電荷量大于b的電荷量
D．a(chǎn)、b為同種電荷，a的電荷量小于b的電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在兩等量異種點電荷連線上有D、E、F三點，且DE＝EF。K、M、L分別為過D、E、F三點的等勢面。一不計重力的帶負電粒子，從a點射入電場，運動軌跡如圖中實線所示，以|Wab|表示該粒子從a點到b點電場力做功的數(shù)值，以|Wbc|表示該粒子從b點到c點電場力做功的數(shù)值，則（   ）

A、|Wab|＝|Wbc|
B、|Wab|＜|Wbc|
C、a點的電勢較b點的電勢低
D、粒子由a點到b點，動能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，虛線a、b、c、d、e代表電場中的五個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，實線為一帶正電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知

A．五個等勢面中，a的電勢最高
B．帶電粒子通過P點時的電勢能較Q點大
C．帶電粒子通過P點時的動能較Q點大
D．帶電粒子通過P點時的加速度較Q點小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，a、b和c表示電場中的三個等勢面，a和c的電勢分別為U和U，a、b的電勢差等于b、c的電勢差．一帶電粒子從等勢面a上某處以速度釋放后，僅受電場力作用而運動，經(jīng)過等勢面c時的速率為，則它經(jīng)過等勢面b時的速率為

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某一帶電粒子只在電場力作用下通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點．下列說法錯誤的是        (　 　)

A．能判斷帶電粒子所帶電荷的符號 
B．能確定粒子在a、b兩點的受力方向 
C．能判斷粒子在a、b兩點何處速度大 
D．能判斷a、b兩點何處電場強度大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

圖中實線為一簇電場線，虛線是一帶電粒子從電場中的A點運動到B點的運動軌跡。粒子只受電場力作用。下列說法正確的是(    )

A．粒子帶正電
B．粒子在A點的速度大于在B點的速度
C．粒子在A點的加速度小于在B點的加速度
D．粒子在A點的電勢能大于在B點的的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B、C是等邊三角形的三個頂點，O是A、B連線的中點。以O(shè)為坐標原點，A、B連線為x軸，O、C連線為y軸，建立坐標系。在A、B、C、O四個點分別固定一個正點電荷，電荷量相等。則O處電荷受到電場力方向為：（    ）

A．沿y軸正方向      B．沿y軸負方向
C．沿x軸正方向          D．沿x軸負方向

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于電勢和電勢能的說法正確的是(　　)

A．電荷在電場中電勢越高的地方電勢能也越大
B．電荷在電場中電勢越高的地方，電量越大所具有的電勢能也越大
C．在正點電荷電場中的任意一點處，正電荷具有的電勢能一定大于負電荷具有的電勢能
D．在負點電荷電場中的任意一點處，正電荷具有的電勢能一定大于負電荷具有的電勢能

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同步練習(xí)冊答案