【題目】如圖所示，在粗糙的水平面上放著兩個(gè)木箱A和B，質(zhì)量分別為mA和mB，兩木箱之間連接一個(gè)輕彈簧秤，對(duì)木箱A施加水平向右的拉力F，兩木箱向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。兩木箱與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是

A.A對(duì)輕彈簧秤的作用力大于輕彈簧秤對(duì)A的作用力

B.輕彈簧秤對(duì)B的作用力大于B對(duì)輕彈簧秤的作用力

C.此時(shí)彈簧秤的示數(shù)

D.此時(shí)彈簧秤的示數(shù)-μmBg

【答案】C

【解析】

AB．由牛頓第三定律可知，A對(duì)輕彈簧秤的作用力等于輕彈簧秤對(duì)A的作用力，輕彈簧秤對(duì)B的作用力等于B對(duì)輕彈簧秤的作用力，故AB錯(cuò)誤；

CD．對(duì)AB整體由牛頓第二定律有

對(duì)B受力分析，由牛頓第二定律有

聯(lián)立解得

故C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。入射球和靶球的半徑相同，質(zhì)量分別為m1、m2，平放于地面的記錄紙上鋪有復(fù)寫(xiě)紙。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使入射球從斜槽上固定位置G由靜止開(kāi)始滾下，落到復(fù)寫(xiě)紙上，重復(fù)上述操作多次。再把靶球放在水平槽末端，讓入射球仍從位置G由靜止開(kāi)始滾下，和靶球碰撞后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)落到復(fù)寫(xiě)紙上，重復(fù)操作多次。最終記錄紙上得到的落點(diǎn)痕跡如圖乙所示。

(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是________。

A.需要用游標(biāo)卡尺測(cè)量?jī)尚∏虻闹睆?/span>

B.應(yīng)使m1>m2

C.實(shí)驗(yàn)中記錄紙的位置可以移動(dòng)

D.斜槽要固定好，末端切線不需要調(diào)節(jié)水平

(2)按照本實(shí)驗(yàn)方法，該同學(xué)確定了落地點(diǎn)的平均位置P、Q、R并測(cè)出了OP、PQ、QR間的距離分別為x1、x2、x3，則驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B兩部分理想氣體的V－t圖象，已知該兩部分氣體是質(zhì)量相同的同種氣體，則下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 當(dāng)t＝273℃時(shí)，氣體的體積A比B大0.2 m3

B. 當(dāng)tA＝tB時(shí)，VA∶VB＝3∶1

C. 當(dāng)tA＝tB時(shí)，A氣體的分子密集程度大于B氣體分子的密集程度

D. A、B兩部分氣體都做等壓變化，它們的壓強(qiáng)之比pA∶pB＝1∶3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己測(cè)得的重力加速度總是偏大，其原因可能是（ ）.

A.實(shí)驗(yàn)室處在高山上，距離海面太高

B.單擺所用的擺球質(zhì)量太大

C.把n次全振動(dòng)的時(shí)間t誤作為次全振動(dòng)的時(shí)間

D.以擺線長(zhǎng)加小球直徑作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算了

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩質(zhì)點(diǎn)A、B從同一地點(diǎn)、同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A.A質(zhì)點(diǎn)一直做勻加速運(yùn)動(dòng)；B質(zhì)點(diǎn)先加速后減速，B質(zhì)點(diǎn)8 s末速度為零

B.A、B兩質(zhì)點(diǎn)在4 s末相遇

C.在0~4s內(nèi)，A在B前面運(yùn)動(dòng)，且兩質(zhì)點(diǎn)間的距離越來(lái)越大

D.在4s~8 s內(nèi)，A質(zhì)點(diǎn)的位移小于B質(zhì)點(diǎn)的位移

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，100匝的線圈（圖中只畫(huà)了2 匝）兩端A、B與一個(gè)理想電壓表相連。線圈內(nèi)有指向紙內(nèi)方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，線圈中的磁通量在按圖2所示規(guī)律變化。下列說(shuō)法正確的是

A.A端應(yīng)接電壓表正接線柱，電壓表的示數(shù)為150V

B.A端應(yīng)接電壓表正接線柱，電壓表的示數(shù)為50.0V

C.B端應(yīng)接電壓表正接線柱，電壓表的示數(shù)為150V

D.B端應(yīng)接電壓表正接線柱，電壓表的示數(shù)為50.0V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的產(chǎn)生條件，圖中給出了必備的實(shí)驗(yàn)儀器。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

（2）正確連接實(shí)驗(yàn)電路后，在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。開(kāi)關(guān)閉合后，迅速移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，靈敏電流計(jì)的指針 偏轉(zhuǎn)（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)靈敏電流計(jì)的指針 _________偏轉(zhuǎn)（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、類比法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是（　�。�

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫理想模型法

B.根據(jù)速度的定義式，當(dāng)非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思維法

C.定義加速度概念時(shí)，用表示速度變化快慢運(yùn)用了極限思維的方法

D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段，每小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑的氣缸固定在水平地面上，活塞的質(zhì)量為m＝1kg、面積為S＝10 cm2，一勁度系數(shù)為k＝200 N/m的彈簧一端連接在活塞下表面的中心，另一端連接在地面上水平放置的力傳感器上，彈簧處于豎直狀態(tài)。已知活塞上方被封閉的理想氣體壓強(qiáng)為p1＝8×104Pa，長(zhǎng)度為L＝15cm，溫度為T＝300 K，活塞下方的氣體和外界大氣是連通的，外界大氣壓強(qiáng)p0＝1.0×105Pa，重力加速度g取10 m/s2。

(1)求彈簧的形變量；

(2)通過(guò)給電阻絲通電，緩慢升高封閉氣體的溫度，當(dāng)傳感器的示數(shù)大小和未加熱氣體時(shí)的示數(shù)大小相同時(shí)，求此時(shí)封閉氣體的溫度。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案