【題目】用圖甲所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.請思考并完成相關(guān)內(nèi)容:

(1)實驗時,為平衡摩擦力,以下操作正確的是
A.連著砂桶,適當調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運動
B.取下砂桶,適當調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運動
C.取下砂桶,適當調(diào)整木板右端的高度,直到小車緩慢沿木板做直線運動
(2)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,已知相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出,打點計時器所用電源頻率為50Hz,由此可求出小車的加速度a=m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)一組同學(xué)在保持木板水平時,研究小車質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系,得到如圖丙中①所示的a﹣F圖線.則小車運動時受到的摩擦力f=N;小車質(zhì)量M=kg.若該小組正確完成了步驟(1),得到的a﹣F圖線應(yīng)該是圖丙中的(填“②”、“③”或“④”).

【答案】
(1)B
(2)1.60
(3)0.10;0.20;②
【解析】解:(1)平衡摩擦力時,取下砂桶,適當當調(diào)整木板右端的高度,直到小車被輕推后沿木板勻速運動,故B正確.(2)根據(jù)△x=aT2 , 運用逐差法得,a= = =1.60m/s2 . (3)根據(jù)圖①知,當F=0.10N時,小車才開始運動,可知小車運動時受到的摩擦力f=0.10N,圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù),則m= kg=0.20kg.
平衡摩擦力后,a與F成正比,圖線的斜率不變,故正確圖線為②.
故答案為:(1)B;(2)1.60;(3)0.10,0.20,②.
(1)平衡摩擦力時應(yīng)取下砂桶,調(diào)整木板右端高度,輕推小車,小車能夠沿木板做勻速直線運動即可.(2)根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量,運用逐差法求出小車的加速度.(3)根據(jù)圖線的橫軸截距求出小車運動時受到的摩擦力大小,結(jié)合圖線的斜率求出小車質(zhì)量.平衡摩擦力后,抓住圖線斜率不變,a與F成正比確定正確的圖線.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】關(guān)于浸潤與不浸潤現(xiàn)象,下面幾種說法正確的是(  )

A.水是浸潤液體

B.水是不浸潤液體

C.同一種液體對不同的固體,可能是浸潤的,也可能是不浸潤的

D.只有浸潤液體在細管中才會產(chǎn)生毛細現(xiàn)象

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【題目】一帶正電的粒子僅在電場力作用下從A點經(jīng)B、C點運動到D點,其v-t圖像如圖所示,則下列說法中正確的是(

A. A點的電場強度一定小于B點的電場強度

B. 粒子在A點的電勢能一定小于在B點的電勢能

C. CD間各點電場強度和電勢差都為零

D. AB兩點間的電勢差大于CB兩點間的電勢差

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【題目】將一個質(zhì)量為m,帶電量為+q的微粒自A點以大小為4v的初速度垂直射入水平向右的勻強電場(如圖所示),微粒運動到最高點B時速度變?yōu)?/span>3v,求

1)勻強電場的場強大小E=?;

2A,B兩點間電勢差UAB=?

3)微粒自A點至B點過程中速度的最小值?

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【題目】在物理學(xué)理論建立的過程中,有許多科學(xué)家做出了巨大的貢獻。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法正確的是( 。

A.牛頓提出了“日心說”

B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C.卡文迪許通過實驗比較準確地測出了引力常量的數(shù)值

D.第谷通過對天體運動的長期觀察,發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是一可升降的豎直支架,支架頂端A處固定一弧形軌道,軌道末端水平.一條形木板的上端鉸接于過A的水平轉(zhuǎn)軸上,下端擱在水平地面上.將一小球從弧型軌道某一位置由靜止釋放,小球落在木板上的某處,測出小球平拋運動的水平射程x和此時木板與水平面的夾角θ,并算出tanθ.改變支架AB的高度,將小球從同一位置釋放,重復(fù)實驗,得到多組x和tanθ,記錄的數(shù)據(jù)如表:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

tanθ

0.18

0.32

0.69

1.00

1.19

1.43

x/m

0.035

0.065

0.140

0.160

0.240

0.290


(1)在圖(b)的坐標中描點連線,做出x﹣tanθ的關(guān)系圖象;
(2)根據(jù)x﹣tanθ圖象可知小球做平拋運動的初速度v0=m/s;實驗中發(fā)現(xiàn)θ超過60°后,小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔希瑒t斜面的長度為 m.(重力加速度g取10m/s2);
(3)實驗中有一組數(shù)據(jù)出現(xiàn)明顯錯誤,可能的原因是

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【題目】發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測出引力常量的科學(xué)家分別是( 。

A.牛頓、卡文迪許

B.開普勒、伽利略

C.開普勒、卡文迪許

D.牛頓、伽利略

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【題目】兩個相距很近的等量異號點電荷組成的系統(tǒng)稱為電偶極子.設(shè)相距為l,電荷量分別為+q和-q的點電荷構(gòu)成電偶極子.如圖所示,取二者連線方向為y軸方向,中點O為原點,建立如圖所示的xOy坐標系,P點距坐標原點O的距離為 ,P、O兩點間連線與y軸正方向的夾角為設(shè)無窮遠處的電勢為零,P點的電勢為真空中靜電力常量為k.下面給出的四個表達式,其中只有一個是合理的.你可能不會求解P點的電勢但是你可以通過一定的物理分析,對下列表達式的合理性作出判斷.根據(jù)你的判斷的合理表達式應(yīng)為…

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示,一小孩從公園中粗糙的滑梯上自由加速滑下,其能量的變化情況是( )

A.重力勢能減小,動能不變,機械能減小,總能量減少
B.重力勢能減小,動能增加,機械能減小,總能量不變
C.重力勢能減小,動能增加,機械能增加,總能量增加
D.重力勢能減小,動能增加,機械能守恒,總能量不變

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