如圖３所示，皮帶傳送機的水平傳送帶將物體以一定的速度向右輸送，若關(guān)閉傳送機的動力，在物體隨傳送帶逐漸停下的過程中，物體受到的摩擦力的情況是（  ）
A．不受摩擦力
B．摩擦力方向向左
C．摩擦力方向向右
D．條件不足，難以確定
B
物體有向左的加速度，故摩擦力向左.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

置于水平面上的物體，在水平方向的拉力作用下向前運動，當(dāng)拉力增大時，物體的運動速度也隨之變大，則該物體所受的滑動摩擦力將  （    ）
A．增大B．不變C．減小D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）物體從A傳送到B需要的時間為多少？
（2）物體從A傳送到B過程中在傳送帶上留下的劃痕多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用勁度系數(shù)k=500N/m的輕彈簧，水平拉一木板使它沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧長度L1=12cm.若在木板上加一個質(zhì)量m=5kg的鐵塊，仍用原彈簧拉住它沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧的長度L2=14cm，則木板與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

馬拉著自重為600N的雪橇在水平冰面上做勻速運動，馬需用水平拉力18N．若在雪橇上裝貨50kg，馬用多大的水平拉力就可以使雪橇做勻速直線運動？雪橇和冰面間的滑動摩擦因數(shù)為多少？（計算時取g=10N/kg．）要求：有必要的受力分析示意圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，在長木板上安放兩個光電門A、B，在一木塊上粘一寬度為△x的遮光條．讓木塊從長木板的頂端滑下，依次經(jīng)過A、B兩光電門，光電門記錄的時間分別為△t1和△t2．實驗器材還有電源、導(dǎo)線、開關(guān)和米尺（圖中未畫出）．
（1）為了計算木塊運動的加速度，還需測量的物理量是______（用字母表示）；用題給的條件和你再測量的物理量表示出加速度a=______；
（2）為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，還需測量的物理量（并用字母表示）______；用加速度a，重力加速度g，和你再測量的物理量表示出動摩擦因數(shù)μ=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是（　�。�?
A．滑動摩擦力的方向，總是和物體運動的方向相反?
B．滑動摩擦力的方向，可能和物體運動的方向相同?
C．物體所受的摩擦力一定起阻力的作用?
D．滑動摩擦力的方向，可能和物體運動的方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，哪些物體受到了滑動摩擦的作用？（　�。�
A．二外同學(xué)們在大操場的跑道上跑步煅煉身體時的腳
B．同學(xué)們在給飲水機上水時手提著的水桶
C．慢慢行駛在校園內(nèi)的汽車的輪胎
D．同學(xué)考試過程中寫字時的鋼筆筆尖

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同步練習(xí)冊答案