【題目】下列說法中正確的是()
A.γ射線是原子受激發(fā)后向低能級躍遷時(shí)放出的
B.在穩(wěn)定的重原子核中,質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)多
C.核反應(yīng)過程中如果核子的平均質(zhì)量減小,則要吸收核能
D.診斷甲狀腺疾病時(shí),注入的放射性同位素碘131作為示蹤原子
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在其余條件相同時(shí),汽車因撞擊而停下要比剎車停下對乘員的作用力大,分析其原因:
(1)可依據(jù)的相關(guān)的物理原理有:______;
(2)具體理由是:______。
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【題目】將質(zhì)量為1.00kg的模型火箭點(diǎn)火升空,20g燃燒的燃?xì)庖源笮?00m/s的速度從火箭噴口在很短時(shí)間內(nèi)噴出(噴出過程中重力和空氣阻力可忽略).在燃?xì)鈬姵龊蟮乃查g,燃?xì)獾膭恿看笮椋?)
A.5.0×102kgm/s
B.10kgm/s
C.4.7×102kgm/s
D.5.3×102kgm/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,BC為半徑等于m豎直放置的光滑細(xì)圓管,O為細(xì)圓管的圓心,在圓管的末端C連接傾斜角為45°、動摩擦因數(shù)μ=0.6的足夠長粗糙斜面,一質(zhì)量為m=0.5kg的小球從O點(diǎn)正上方某處A點(diǎn)以v0水平拋出,恰好能垂直O(jiān)B從B點(diǎn)進(jìn)入細(xì)圓管,小球從進(jìn)入圓管開始受到始終豎直向上的力F=5N的作用,當(dāng)小球運(yùn)動到圓管的末端C時(shí)作用力F立即消失,小球能平滑地沖上粗糙斜面.(g=10m/s2)求:
(1)小球從O點(diǎn)的正上方某處A點(diǎn)水平拋出的初速度v0為多少?OA的距離為多少?
(2)小球在圓管中運(yùn)動時(shí)對圓管的壓力是多少?
(3)小球在CD斜面上運(yùn)動的最大位移是多少?
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【題目】兩個(gè)電壓表甲、乙是由完全相同的電流表改裝而成,它們的量程分別為5V、15V.為了測量15~20V的電壓,把甲乙串聯(lián)起來使用,則兩表的( )
A.讀數(shù)相同B.指針偏轉(zhuǎn)角度相同
C.讀數(shù)正比于表的內(nèi)阻D.指針偏轉(zhuǎn)角度正比于表的內(nèi)阻
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【題目】如圖所示,三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動,兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為37°.現(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B同時(shí)從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2.下列說法正確的是( )
A.物塊A、B運(yùn)動的加速度大小不同
B.物塊A、先到達(dá)傳送帶底端
C.物塊A、B運(yùn)動到傳送帶底端時(shí)重力的功率相等
D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:3
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【題目】如圖所示為“濾速器”裝置示意圖.a、b為水平放置的平行金屬板,其電容為C,板間距離為d,平行板內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,a、b板帶上電量,可在平行板內(nèi)產(chǎn)生勻強(qiáng)電場,且電場方向和磁場方向互相垂直.一帶電粒子以速度v0經(jīng)小孔進(jìn)入正交電磁場可沿直線OO′運(yùn)動,由O′射出,粒子所受重力不計(jì),則a板所帶電量情況是( )
A.帶正電,其電量為
B.帶正電,其電量為CBdv0
C.帶負(fù)電,其電量為
D.帶負(fù)電,其電量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____.
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)下列方法中,有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_____.
A.盡可能使兩分力的夾角大些
B.盡可能使兩分力相差的大些
C.盡可能使兩分力與紙面平行
D.盡可能使橡皮條長些
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【題目】水滴從高處自由下落,至落地前的過程中遇到水平方向吹來的風(fēng),則水滴下落的時(shí)間將( )
A.增長
B.不變
C.縮短
D.無法確定
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