【題目】一質(zhì)量為0.5kg的小物塊放在水平地面上的A點(diǎn),距離A點(diǎn)5m的位置B處是一面墻,如圖所示,物塊以v0=9m/s的初速度從A點(diǎn)沿AB方向運(yùn)動(dòng),在與墻壁碰撞前瞬間的速度為7m/s,碰后以6m/s的速度反向運(yùn)動(dòng)直至靜止.g取10m/s2

(1)求物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)若碰撞時(shí)間為0.05s,求碰撞過(guò)程中墻面對(duì)物塊平均作用力的大小F;

(3)求物塊在反向運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力所做的功W.

【答案】10.32;(2130N;(39J;

【解析】1)對(duì)物塊應(yīng)用動(dòng)能定理可以求出動(dòng)摩擦因數(shù).

2)對(duì)物塊應(yīng)用動(dòng)量定理可以求出作用力大。

3)應(yīng)用動(dòng)能定理可以求出物塊反向運(yùn)動(dòng)過(guò)程克服摩擦力做的功.

【解答】解:(1)物塊從AB過(guò)程,由動(dòng)能定理得

代入數(shù)據(jù)解得;

2)以向右為正方向,物塊碰撞墻壁過(guò)程,

由動(dòng)量定理得: ,即: ,

解得: ,負(fù)號(hào)表示方向向左;

3)物塊向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程,由動(dòng)能定理得:

所以克服摩擦力做功為9J

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是一列簡(jiǎn)諧橫波在t0=0時(shí)刻的波形圖,P、Q分別是平衡位置在x1=1m、x2=12m處的質(zhì)點(diǎn),圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 波速大小為6m/s

B. 波沿x軸正方向傳播

C. t1=11s時(shí)質(zhì)點(diǎn)Q沿y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng)

D. 質(zhì)點(diǎn)P、Q振動(dòng)速度的方向不可能相同

E. 質(zhì)點(diǎn)P簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=0.10sin(πt+π/6)m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,斜拉橋的塔柱兩側(cè)有許多鋼索,它們的一端都系在塔柱上.對(duì)于每一對(duì)鋼索,它們的上端可以看成系在一起,即兩根鋼索對(duì)塔柱的拉力F1、F2作用在同一點(diǎn).它們合起來(lái)對(duì)塔柱的作用效果應(yīng)該讓塔柱好像受到一個(gè)豎直向下的力F一樣如圖(2)所示.這樣,塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上,不會(huì)因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜,甚至倒下.如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對(duì)稱分布如圖(3)所示,要保持塔柱所受的合力豎直向下,那么鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB應(yīng)滿足( )

A.FAC:FAB=1:1
B.FAC:FAB=sinβ:sinα
C.FAC:FAB=cosβ:cosα
D.FAC:FAB=sinα:sinβ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.(下面計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)根據(jù)已有的數(shù)據(jù),計(jì)算打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是 m/s2
(2)計(jì)算打A紙帶時(shí),打第1個(gè)點(diǎn)時(shí)物體的速度為 m/s
(3)在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,左端封閉、內(nèi)徑相同的U形細(xì)玻璃管豎直放置,左管中封閉有長(zhǎng)為L=20cm的空氣柱,兩管水銀面相平,水銀柱足夠長(zhǎng).已知大氣壓強(qiáng)為p0=75cmHg

(1)若將裝置翻轉(zhuǎn)180°,使U形細(xì)玻璃管豎直倒置(水銀未溢出),如圖2所示.當(dāng)管中水銀靜止時(shí),求左管中空氣柱的長(zhǎng)度;
(2)若將圖1中的閥門S打開(kāi),緩慢流出部分水銀,然后關(guān)閉閥門S , 右管水銀面下降了H=35cm , 求左管水銀面下降的高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象如圖所示,由圖象可以得出在0﹣4s內(nèi)( 。

A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B. 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體間的最大距離為6m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在M點(diǎn)分別以不同的速度將兩小球水平拋出.兩小球分別落在水平地面上的P點(diǎn)、Q點(diǎn).已知O點(diǎn)是M點(diǎn)在地面上的豎直投影,OP:PQ=1:3,且不考慮空氣阻力的影響.下列說(shuō)法中正確的是( )

A.兩小球的下落時(shí)間之比為1:3
B.兩小球的下落時(shí)間之比為1:4
C.兩小球的初速度大小之比為1:3
D.兩小球的初速度大小之比為1:4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙 帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出.

①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足__________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.

②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與_______的圖象.

③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是______

④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同_________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,通有恒定電流的直導(dǎo)線下邊有一個(gè)矩形線框,線框平面與直導(dǎo)線共面.若使線框逐漸向下遠(yuǎn)離(平動(dòng))通電導(dǎo)線,則穿過(guò)線框的磁通量將( )

A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.保持不變
D.不能確定

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