某同學(xué)用圖示電路測(cè)量未知電阻的阻值。S為單刀雙擲開關(guān),RX為未知電阻。
①當(dāng)開關(guān)S與1相連時(shí),伏特表、安培表示數(shù)如下圖中甲所示,則伏特表示數(shù)為 ,安培表示數(shù)為 。
②當(dāng)開關(guān)S與2相連時(shí),伏特表、安培表示數(shù)如下圖中乙所示,則伏特表示數(shù)為 ,安培表示數(shù)為 。
③分析上述測(cè)量結(jié)果可知,把開關(guān)S與 (填“1”或“2”)相連時(shí)測(cè)量更準(zhǔn)確,此時(shí)測(cè)量值為 (保留兩位有效數(shù)字)。該測(cè)量值比真實(shí)值 (填“偏大”“偏小”“相等”)
①2.5V 、0.42A ②1.70V ,0.44A或0.42A ③2、4.0、偏小
解析試題分析: ①當(dāng)與1相連時(shí),為電流表的內(nèi)接法,電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)為0.42A,
②當(dāng)S與2相連時(shí),為電流表的外接法,電壓表示數(shù)為1.7V ,電流表的示數(shù)為0.44A或者0.42A(如果靠近0.42A則讀0.42A;如果靠近0.44A則讀0.44A)
③由于電流表內(nèi)接分壓誤差,大于電壓表的分流誤差,故接2誤差較小,根據(jù)歐姆定律可得,由于電壓表的分流,測(cè)得的電流比實(shí)際電流要大,而電壓為準(zhǔn)確值,所以測(cè)量值要比實(shí)際值偏小
考點(diǎn): 考查了電流表的內(nèi)接法和外接法的誤差分析
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共10分)為了精確測(cè)量某待測(cè)電阻Rx的阻值(約為30Ω).有以下一些器材可供選擇.
電流表:A1(量程0~50mA,內(nèi)阻約10Ω) A2(量程0~3A,內(nèi)阻約0.12Ω)
電壓表:V1(量程0~3V,內(nèi)阻很大) V2(量程0~15V,內(nèi)阻很大)
電源:E(電動(dòng)勢(shì)約為3V,內(nèi)阻約為0.2Ω)
定值電阻:R(20Ω,允許最大電流1.0A)
滑動(dòng)變阻器:R1(0~15Ω,允許最大電流2.0A)
滑動(dòng)變阻器:R2(0~10Ω,允許最大電流0.3A)
滑動(dòng)變阻器:R3(0~1kΩ,允許最大電流0.5A)
單刀單擲開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)(每空1分)電流表應(yīng)選 ,電壓表應(yīng)選 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 .(填字母代號(hào))
(2)(4分)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰷y(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路圖(要求測(cè)量值的范圍盡可能大一些,所用器材用對(duì)應(yīng)的符號(hào)標(biāo)出)
(3)(3分)某次測(cè)量中,電壓表示數(shù)為U時(shí),電流表示數(shù)為I,則計(jì)算待測(cè)電阻阻值的表達(dá)式為Rx=
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)某實(shí)驗(yàn)小組利用提供的器材測(cè)量某種電阻絲(電阻約為20Ω)材料的電阻率。他們首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上,在電阻絲上夾上一個(gè)與接線柱c相連的小金屬夾,沿電阻絲移動(dòng)金屬夾,可改變其與電阻絲接觸點(diǎn)P的位置,從而改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度?晒┻x擇的器材還有:
電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)阻約1Ω); 電流表A1(量程0~100mA,內(nèi)阻約5W);
電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω); 電阻箱R(0~999.9W);
開關(guān)、導(dǎo)線若干。
他們的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
A.用螺旋測(cè)微器在三個(gè)不同的位置分別測(cè)量電阻絲的直徑d; |
B.根據(jù)提供的器材,設(shè)計(jì)并連接好如圖甲所示的電路; |
C.調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大,閉合開關(guān)S; |
D.將金屬夾夾在電阻絲上某位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值,使電流表滿偏,記錄電阻箱的示值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L; |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1kg,金屬板B的質(zhì)量mB=0.5kg。用水平力F向左拉金屬板B,使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示,則A、B間的摩擦力Fμ= __ N,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 。(g取10m/s2)。該同學(xué)還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一系列的點(diǎn),測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,圖中各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,可求得拉金屬板的水平力F= N 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲圖中所示器材為某同學(xué)測(cè)繪額定電壓為2.5 V的小燈泡的I-U特性曲線的實(shí)驗(yàn)器材。
(1)、根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整。
(2)、開關(guān)S閉合之前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于________。(選填“A端”、“B端”或“AB中間”)
(3)、實(shí)驗(yàn)中測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.26 | 0.27 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某實(shí)驗(yàn)小組采用圖所示的裝置探究“小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”,圖中小車可放置砝碼.實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:
①在小車上放入砝碼,將紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并連在小車后端,用細(xì)繩連接小車和鉤碼;
②讓小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,__________,__________,小車拖動(dòng)紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一列點(diǎn),____________,取下紙帶;
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)②的操作.
(2)下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03kg、砝碼質(zhì)量為0.02kg時(shí)得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點(diǎn)O及A、B、C、D和E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離S及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v,請(qǐng)將C點(diǎn)的測(cè)量結(jié)果填在表格中的相應(yīng)位置.
表1紙帶的測(cè)量結(jié)果
(3)在坐標(biāo)紙上畫出小車的速度-時(shí)間圖象(以0點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),豎直坐標(biāo)以0.30 m/s開始).
(4)根據(jù)速度-時(shí)間圖象判斷小車做的是__________直線運(yùn)動(dòng).
(5)小車的加速度大小為___ ___ m·s-2.(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度.
(1)有一個(gè)同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在如坐標(biāo)圖
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)為L(zhǎng)0=______cm,勁度系數(shù)k=_______N/m.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1kg,金屬板B的質(zhì)量mB=0.5kg。用水平力F向左拉金屬板B,使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示,則A、B間的摩擦力Fμ= ,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 。(g取10m/s2)。該同學(xué)還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一系列的點(diǎn),測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,圖中各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,可求得拉金屬板的水平力F=
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的裝置如圖。在長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線下端拴一個(gè)質(zhì)量為m的金屬球,水平木條T裝在鐵架上部,細(xì)線的上端固定在O點(diǎn)。鐵架下部裝一個(gè)刮臉刀片D,當(dāng)球擺到最低點(diǎn)時(shí)恰好把線割斷(不計(jì)能量損失)。在水平地面上放一張白紙,上面再放一張復(fù)寫紙,即圖中的E。
實(shí)驗(yàn)方法是:在擺球靜止時(shí),量出擺長(zhǎng)L(懸點(diǎn)O到球心距離)和球的下緣到地面的豎直高度H。把擺拉至水平,擺線平直,自A點(diǎn)由靜止釋放。擺到最低點(diǎn)B時(shí),線被割斷,球被平拋出去,落在復(fù)寫紙E上,打
出痕跡,記錄下落地點(diǎn)C,再量出水平射程x。求出球由A到B過程中動(dòng)能的增加量△Ek=____ ,重力勢(shì)能的減小量△Ep= (重力加速度為g)。最后看△Ek是否與△Ep近似相等而得出機(jī)械能守恒的結(jié)論。
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